第三六七章 棘手難題5
1.
9月2o日一早，春天給妻子許丹編了個去教育局開會的理由，獨自一人坐車去了縣城。
戶縣圖書館位于老縣城繁華地段的中心位置，與縣電影院為鄰，是一個鬧中取靜的地方。在長途車站下車后，春天步行幾分鐘就來到了圖書館。偌大的圖書館里除了兩個工作人員之外，竟然連一個讀者朋友都沒有。想想也是，在這個人人追求金錢和物質享受、物欲橫流的年代，能沉下心來認真讀書的人已經不多了，圖書館的冷清也在情理之中。圖書館負責圖書管理的兩個大姐正訕牙閑嗑，春天的到來給這座僻靜寂寥的院子帶來了一絲的活力。
春天把自己的身份和來意跟兩個管理員了，兩個人一商議，很爽快的答應免費讓春天查閱資料，并熱情地把春天送去了心理學資料專區，春天連忙表示感謝。
心理學資料專區在資料室最里面的位置，高高的幾排書架上擺滿了各種中外心理學著作，但很顯然這些書很少有人翻動，書面上積落了厚厚的一層灰塵，書架角落的位置還有絲絲纏繞的蛛網，打開書頁后撲鼻而來的是一股濃濃的霉味。
但春天顧不上計較這些，他如饑似渴地在書架上搜索著自己想要的資料，不但要精讀、快讀，重要的段落春天還要把它摘抄到筆記本上。
2.
戀物癥()也稱戀物癖，屬于性偏好障礙( disorder of s.e.xua1 preference)的一種。性偏好障礙原稱性倒錯(paraphi1ia)，指一系列異常的性.行為，如露.陰癥、摩擦癥、戀物癥、窺.陰癥、異裝癥、性施虐或受虐癥、戀獸癥等。這類性.行為障礙在青春期前的兒童中很少見，在Icd、d**和cc診斷系統中都放在成.人.性.心理障礙中，但調查現成.人的這類問題大多開始于青春期，18歲以前開始的約占半數。國外有報道顯示：在兒童性.騷擾事件中，3o%-5o%的騷擾者是青少年。很多患兒是多種異常的性癖好于一身。兒童青少年的性偏好障礙中常見的為露.陰癥、戀物癥、異裝癥和窺.陰癥。
戀物癥()指迷戀非生命物體，以此作為刺激物喚起性幻想和性沖動。常見于男孩，迷戀對象常為直接接觸異性體表的東西，如一綹頭、鞋、手套、內.衣、內.褲、絲.襪、夾、別針、項鏈等。戀物癖患者往往不能去愛一個實際存在的、完整的人，而只對其穿著或佩帶的物品感興趣。有時為了獲得以上物品，他們甚至不擇手段去偷，因而觸犯法律。
戀物癖通常是童年時性心理育受阻，大多有性對象泛化或以象征物代替異性性對象的趨勢。在青春育期，又習得了以某種物品或人體的某部分為性對象的性.感滿足行為，通過條件反射機制而形成了戀物癖。有些頑固性戀物癖者或多或少地伴有某種遺傳或先天方面的缺陷。生的原因可能與童年不良教育環境或素質性因素有關。
戀物癖是屬于性.心理障礙的一種，其特征為患者難以克制不去迷戀異性的衣物，而患者中幾乎只有男性才會這樣，故衣物多為女性的內.褲、胸.罩、絲.襪、鞋子、皮帶、裝飾品等，我們稱這些為“迷戀物”，他們常會借著手握、摩擦或鼻嗅此迷戀物幻想性的自.慰，甚至自己或要求性.伴侶在性.行為時穿戴起此迷戀物。
有關戀物癖的病機制目前尚不清楚，有的學者認為這與下丘腦中樞神經介質分泌失調有關；也有人認為這是由于對異性**的原始**和渴求所致；比較肯定的一是由于童年環境與性意識混亂對人格展所起的阻礙作用導致戀物癖。據臨床了解，一些患者童年就習慣于抱著母親的衣物、頭巾睡覺，否則就不易入眠。這類情況如不及時糾正，長大后就容易形成戀物癖。
對戀物癖目前尚無特效藥物治療，但可施行心理治療，配合環境教育與約束，能夠矯正大多數戀物癖者的行為。對于戀物癖的防治要從幼兒教育開始，重視環境對幼兒人格的影響。在不同年齡階段要根據兒童與少年的心理特征進行必要的性教育，引導他們正確認識兩性生理和心理的差異，消除對異性的過分神秘感，鼓勵他們努力學習，積極參加集體活動，培養良好的個性品質，尤其是自制力、果斷性和品德修養。
··· ···
面對著手里抄錄的厚厚的一大本資料，春天心頭卻越來越感到迷茫，關于戀物癖的各種書籍材料一大堆，可是在這么多的心理學資料中，春天竟然沒有找到治療戀物癖的行之有效的方法和措施，即使有也是寥寥幾句，根本無法在曹天宇身上付諸實施。
3.
告別了兩個好心的圖書館管理員大姐，心情郁悶的春天蹲在圖書館門口街邊的樹蔭下抽了一支煙。就這么回去？春天不甘心。可是，如果不回去的話，接下來該去哪里找一個合適的解決問題的辦法呢？解決這個問題最合適的人選就是心理咨詢師，可是，一個的戶山縣城到哪里去找專業的心理咨詢師？
沒有心理咨詢師，找一個心理學教師也行啊！抽著煙，春天腦海里突然靈光一閃，他想到了劉向陽、想到了戶縣師范、想到了戶縣師范的心理學教師。偌大個戶縣縣城，也只有戶縣師范才會有心理學教師。
春天心情突然振奮起來，他連忙找到街邊的公用電話，撥通了劉向陽的手機。
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