在這短短幾分鐘里，他已經(jīng)腦補(bǔ)出來(lái)很多事情。
原作者只怕礙了別人的事。
有人想要除了她。
有可能。
好了，動(dòng)機(jī)出來(lái)了。
......
他的想法如同萬(wàn)馬奔騰。
一時(shí)間就腦補(bǔ)出來(lái)好多好多的事情。
最終這些腦補(bǔ)出來(lái)的想法，被放在犄角旮旯里。
因?yàn)樽鳛榫降娜酥溃械囊磺胁孪攵夹枰C據(jù)。
如果沒(méi)有證據(jù)撐腰，那么，就算說(shuō)的是天花亂墜，說(shuō)的鬼哭神泣也是白搭。
警方查案就是以事實(shí)為依據(jù)，讓為非作歹者接受法律制裁，還原整個(gè)事實(shí)的真相。
可惜的是，現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槟且粓?chǎng)大爆炸，整個(gè)磁場(chǎng)就有了大變，無(wú)法還原真相。
更加令人可惜的是，那附近屬于靠近野外，監(jiān)控裝備比較少。
偏偏監(jiān)控裝備壞了有一段時(shí)間，所以根本就無(wú)法知道那里發(fā)生了什么。
只是越是這樣，越是感覺(jué)不對(duì)勁，怎么偏偏那個(gè)時(shí)候監(jiān)控裝備損害？真的是巧合？
他們兩個(gè)人在接近這個(gè)受害者后，發(fā)現(xiàn)這位也是有所懷疑，但沒(méi)有說(shuō)出名字。
警方的人很明白這才是最好的反應(yīng)，畢竟說(shuō)句不客氣的話，這位也有嫌疑。
萬(wàn)一這位察覺(jué)了導(dǎo)師的惡意，想著方法把窺視自己成果的人除掉。
這也是有可能的。
就看這兩人誰(shuí)是真的行動(dòng)者。
他們兩個(gè)人帶著疑問(wèn)來(lái)調(diào)查的。
在這個(gè)過(guò)程中，余穎給他們的感覺(jué)很好。
“你反應(yīng)的問(wèn)題，我們會(huì)回去之后，會(huì)好好查查。”女警說(shuō)。
說(shuō)完，兩個(gè)人帶走了東西。
而余穎則接待了其他人。
很快就累了。
醫(yī)生就把其他人都趕走。
讓被傷害的人，好好地睡了一覺(jué)。
第二天醫(yī)生給她檢查一番后，說(shuō)是徹底是沒(méi)有什么事，她可以出院。
在她出院時(shí)，醫(yī)生專(zhuān)門(mén)給她開(kāi)了一些補(bǔ)藥，讓她回去好好補(bǔ)補(bǔ)。
她是當(dāng)媽的，孩子和原主的年紀(jì)相仿，對(duì)余穎好出于移情。
這孩子昨天進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)人都是灰頭土臉，受了傷。
她想要通知病人家屬，有家人的陪護(hù)會(huì)好受點(diǎn)。
卻被告知不需要通知。
這讓醫(yī)生從心里感覺(jué)，這孩子太慘了點(diǎn)。
在對(duì)上這個(gè)孩子時(shí)，她的態(tài)度特別好，特意多加照顧。
而余穎謝過(guò)醫(yī)生后出院，在她回到自己的宿舍，正巧遇到白小貝。
看到余穎一臉的蒼白，她有些奇怪地說(shuō)：“你怎么了？為什么看上去臉色并不好。”
“這幾天遇到點(diǎn)事，臉色還可以吧！”說(shuō)話間余穎用手輕輕摸摸臉。
“這段時(shí)間里你是出關(guān)了？我這一周都遇到你兩次。”白小貝問(wèn)。
“我的論文已經(jīng)寫(xiě)好，就等著導(dǎo)師的答復(fù)。”余穎微微一笑說(shuō)。
白小貝聽(tīng)后，眼睛一黯。
想不到自己舍友的論文，已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)。
而自己的研究方向還是不怎么樣明朗，這一刻的她有些悵然。
“英，你這個(gè)人太厲害，現(xiàn)在的你讓我都有些嫉妒。”她故意氣哼哼地說(shuō)。
她心里不怎么自在，看到別人的都寫(xiě)出來(lái)，而她的論文還遙遙無(wú)期。
這讓她有些喪，怎么會(huì)這樣？為什么就是搞不出來(lái)？
她的雙手往上伸展著，動(dòng)作是相當(dāng)?shù)目鋸垺?br />
讓余穎覺(jué)得有些好笑。
要知道在原主心目里，白小貝一向是溫柔型的。
如此搞怪的情況真的是令余穎發(fā)現(xiàn)，溫柔女子也有搞怪的一面。
看到在她說(shuō)出嫉妒這個(gè)詞時(shí)，余穎看得出來(lái)，她的眼神是相當(dāng)平和的。
還好，這位應(yīng)該不是某某的暗線吧？
余穎暗中松了一口氣。
并沒(méi)有把她剛才的話，放在心上。
她笑瞇瞇地說(shuō)：“你不要著急，也許就是差了一些時(shí)間，你會(huì)把自己的論文搞定。”
“多謝你的吉言，這幾天我要好好休息一下，連肝好多天，有些受不了。”白小貝拱拱手。
兩個(gè)人都是很累很累的樣子。
就相互笑了一下，打算回去休息。
余穎本人并沒(méi)有太累的感覺(jué)。
對(duì)連著兩次暗殺也沒(méi)有什么太大的反應(yīng)。
但作為一個(gè)從社會(huì)秩序比較良好環(huán)境下長(zhǎng)大的原主，一定會(huì)有不小的反應(yīng)才對(duì)。
絕對(duì)不能是老油條的樣子。
所以在整個(gè)過(guò)程中，她表現(xiàn)出來(lái)一種心累的樣子。
令其他人看到后，也不會(huì)懷疑。
走進(jìn)宿舍后，余穎的第一件事就是抓蚊子。
當(dāng)然不是真的抓蚊子，而是一個(gè)個(gè)監(jiān)控裝備。
她可不想讓自己一舉一動(dòng)，都一直暴露在外人眼睛。
偏偏整個(gè)木蘭城的控裝備滿天飛，不知道什么時(shí)候就進(jìn)來(lái)一批。
即使別人沒(méi)有接受監(jiān)控畫(huà)面也不行，她可不愿意生活在一個(gè)沒(méi)有隱私的世界里。
如果是這樣的話，大家都干脆使用大通鋪就是。
何必要什么小單間？
也不知道是誰(shuí)搞出來(lái)那么多監(jiān)控裝備？
余穎在心里腹誹著。
一邊的白小貝直接就摧毀了一批，把它們送進(jìn)垃圾桶里。
“真的是討厭，有時(shí)候一開(kāi)門(mén)，我還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，它們倒是進(jìn)來(lái)了。”白小貝說(shuō)。
“嗯，真的是這樣。”
余穎也跟著去掉那些東西。
另外她感覺(jué)白小貝知道這些監(jiān)控裝備是做什么的。
想了一下，余穎選擇沒(méi)有追問(wèn)下去，原主就是一個(gè)不怎么喜歡說(shuō)話的人。
兩個(gè)人把那些都給清掃出去后，各自分開(kāi)。
余穎躺在床上，好像是在睡覺(jué)。
其實(shí)她在好好學(xué)習(xí)。
她本人之前忙著保命，把原主的知識(shí)過(guò)了一遍，也算是學(xué)了一遍。
原主記憶有的知識(shí)，算是有個(gè)大概印象。
但并不完全屬于她的。
她是她。
而不是原主。
現(xiàn)在的她，可以借口養(yǎng)傷。
好好把原主的知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。
就這樣余穎在房間里待著，一連有一個(gè)禮拜。
等她確實(shí)完全擁有原主的知識(shí)后，看了一下論文答復(fù)，依舊是沒(méi)有回復(fù)。
余穎就把原主的論文，發(fā)到導(dǎo)師頂頭上司的郵箱。
這段時(shí)間里，她除了吸收原主的知識(shí)外，還吸收原主更多的記憶。
這個(gè)沒(méi)有國(guó)家的世界，和以前的世界比，真的太好了。
每一個(gè)公民的生活是相當(dāng)富裕，也比較平和。
在穿進(jìn)來(lái)后，余穎遭遇了兩次陷害。
還以為是那種喜歡勾心斗角的世界，想要活下去就要好好動(dòng)腦。
等有了原主的記憶后，就發(fā)現(xiàn)她自己是想多，這種狗血套路甚少用的。
原主從小基本上在學(xué)校里長(zhǎng)大，也沒(méi)有什么校園霸凌。
因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校管理相當(dāng)嚴(yán)格。
那種想要霸凌的人根本就開(kāi)掉。
總體上來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是相當(dāng)透明的。
雖然也有爭(zhēng)端。
但上面的有著頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)者。
還有，整個(gè)世界的人都相當(dāng)看重科學(xué)。
為了防止有些導(dǎo)師打壓、搶奪學(xué)生的成果。
有著相當(dāng)嚴(yán)格的制度保證。
比如說(shuō)像原主一樣，在她寫(xiě)完后，對(duì)于這篇論文是擁有著作權(quán)的。
一般說(shuō)，導(dǎo)師可以作為第二著作人，但明顯的第一作者才是最主要的。
如果原主的這一篇稿子，那個(gè)導(dǎo)師想要拿到第一作者。
一個(gè)可能是，讓原主心甘情愿地讓出來(lái)。
然而他和她之間，只是老師和學(xué)生的關(guān)系。
一個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)的學(xué)生很多，原主不可能會(huì)讓出來(lái)。
這是原主準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)精英博士的論文，當(dāng)然不會(huì)讓出來(lái)。
那么還有一個(gè)可能。
就是除掉原主。
這樣就沒(méi)有人知道，這一篇稿子是另外一個(gè)人寫(xiě)的。
這大概是有人出手想要除掉原主的原因所在。
就是不知道這個(gè)過(guò)程里，還有沒(méi)有人插手？
當(dāng)然，這些東西是警方想要追查的事情。
警方的人，已經(jīng)傳喚了那位導(dǎo)師。
卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)導(dǎo)師并不在地球上，他去了金星上。
警方聯(lián)系時(shí)，倒是花了一段時(shí)間。
最后不得不等那位導(dǎo)師回到母星后，警方才開(kāi)始傳喚。
但導(dǎo)師不承認(rèn)那些事情和他有關(guān)系。
他堅(jiān)決稱(chēng)：這是不可能的。
那時(shí)候的他在星艦上。
根本就沒(méi)有約過(guò)這位學(xué)生。
警方的人，沒(méi)有什么臉色變化，只是看著他。
過(guò)了片刻才說(shuō)：“可是，我們已經(jīng)查過(guò)，那封郵件就是從你的郵箱后發(fā)出來(lái)的。”
“甚至，發(fā)出郵件的ID，就是你的實(shí)驗(yàn)室里的那一臺(tái)量子計(jì)算機(jī)。”
“什么？真的是？”導(dǎo)師說(shuō)。
在他心里是有些懊惱的，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
他看上去說(shuō)不出驚訝，眼睛一下子瞪起來(lái)，眉毛皺著。
然后他想了一下說(shuō)：“其實(shí)，我的實(shí)驗(yàn)室里我的學(xué)生也是可以進(jìn)去的。”
“說(shuō)不定是有人在中間搞鬼，我回去問(wèn)問(wèn)，到底是怎么一回事？”
他說(shuō)話時(shí)，是一臉的正經(jīng)。
聽(tīng)他的話，就仿佛是他的學(xué)生搞鬼，嫉賢妒能。
但警方的人聽(tīng)后，只能是點(diǎn)點(diǎn)頭，的確是有這種可能性。
“莫院士，聽(tīng)說(shuō)這一次有好幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備論文，就是不知道其他人怎么樣？”
“他們的論文都已經(jīng)是交上去了嗎？”
“交上，但有些要發(fā)出去重改。”莫院士點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗷，那么林英博士的論文也已經(jīng)交上去了嗎？”
警方的人還是比較偏心受害者的，他們已經(jīng)查過(guò)，那個(gè)學(xué)生說(shuō)的話都是真的。
他們推測(cè)出來(lái)這一次的算計(jì)，只能是為了想要除掉真正的作者，然后有人就可以把論文抄襲出來(lái)。
但要是真的敢這么做，查出來(lái)只怕是前途盡毀。
有人會(huì)這樣做嗎？
他們都沒(méi)有做出這個(gè)結(jié)論。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)得到消息，林英的論文頗有分量。
顯然莫院士也是知道，他笑吟吟地說(shuō)：“啊，她的論文，陳院士已經(jīng)看完，已經(jīng)打算給答復(fù)。”
警方的人最后只能是帶著疑問(wèn)，準(zhǔn)備離開(kāi)。
在離開(kāi)的那一瞬間，領(lǐng)頭的回頭說(shuō)了一句話，“這段時(shí)間里，你們這些人都不要離開(kāi)木蘭城。”
莫院士的臉露出笑容，說(shuō)：“好的。”
在警方的人回頭時(shí)，他正掏出來(lái)濕巾，準(zhǔn)備擦臉。
剛才兩個(gè)男警的眼神太過(guò)犀利。
如今他臉上肌肉有些僵直，手指抓著濕巾。
“頭，莫院士會(huì)是那個(gè)膽大包天的人？”
“這我哪里知道？”
說(shuō)話的人是個(gè)中年男子，長(zhǎng)得很俊。
他摸摸自己的下巴。
總是感覺(jué)到有些違和的地方。
但一時(shí)間想不出來(lái)是什么。
他帶著手下人，走在山海大學(xué)的校園里。
嘴巴里雖然說(shuō)不知道，但他還是感覺(jué)到了莫院士的慌張。
只是他并不打算直接說(shuō)出來(lái)，在沒(méi)有實(shí)證前面，他并不打算說(shuō)。
反正那一場(chǎng)謀殺里，動(dòng)用了不少東西，雁過(guò)留聲，他就不信抓不到他的把柄。
正看見(jiàn)一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，他是有些奇怪的，現(xiàn)在都是那種機(jī)器人打掃，為什么這里使用真人？
還不等他想清楚，就看見(jiàn)那人的目光對(duì)準(zhǔn)他們兩個(gè)人，帶著幾分譴責(zé)。
他看了一眼，就明白是怎么一回事，看了一樣自己的搭檔。
“小韓。”他喊了一聲，語(yǔ)氣中帶著幾分嚴(yán)厲。
小韓剛才順手扔垃圾。
可惜，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)。
垃圾并沒(méi)有進(jìn)垃圾桶，而是掉落在地上。
于是那個(gè)掃地的人，一下子停下動(dòng)作，看了過(guò)來(lái)。
這是一個(gè)長(zhǎng)得極為粗壯的男人。
在兩個(gè)人的注視下，小韓感覺(jué)有些不自在。
他跑上去，把垃圾再一次拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
那個(gè)壯漢才收回目光，接著掃地。
他在掃地時(shí)，腦子里就是各種計(jì)算公式出現(xiàn)，
他要計(jì)算機(jī)器制造出來(lái)后，怎么使用最小的動(dòng)作，卻能做更多的事情。
在這個(gè)過(guò)程中，他嘴巴里會(huì)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)專(zhuān)用名詞，計(jì)算著數(shù)據(jù)。
“想不到，山海大學(xué)是人才濟(jì)濟(jì)，一個(gè)掃地的都是這樣厲害。”小韓嘟囔著。
“掃地的人也是進(jìn)步的，不然就是有了新的工具，也不知道怎么用。”中年男子說(shuō)。
事實(shí)上，這個(gè)世界的最低學(xué)歷基本是大學(xué)本科。
這是一個(gè)全民都要學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)代。
就是上班后，也是接著學(xué)習(xí)的。
每一個(gè)想要進(jìn)步的人，都要學(xué)到新東西。
實(shí)在是不想學(xué)的，就可以領(lǐng)救濟(jì)金，然后蹲在家里。
大多數(shù)人還是想要學(xué)習(xí)的，誰(shuí)也不愿意被直接淘汰出局。
中年人覺(jué)得剛才這個(gè)人只怕是想要琢磨什么，才跑到大學(xué)里去掃地。
反正他能看出來(lái)中年男人，他有自己的目標(biāo)。
他吐了一口氣，然后說(shuō)：“走了，咱們接著查。”
說(shuō)完后，他聯(lián)系了自己的車(chē)子。
準(zhǔn)備新的調(diào)查。
余穎根本就不知道案件的進(jìn)度。
她接到了一個(gè)陌生的聯(lián)系。
接起來(lái)后才知道，竟然是另外一個(gè)審稿人。
原主的導(dǎo)師遲遲沒(méi)有消息，反倒是另外一位發(fā)來(lái)信息。
和余穎探討一番后，對(duì)方是很有興趣。
他說(shuō)這一段交流是要錄音的，這樣就沒(méi)有人可以算計(jì)余穎。
余穎很很高興。
這下子應(yīng)該沒(méi)有事情了吧。
陳院士說(shuō)：“我準(zhǔn)備把稿子發(fā)到朋友那里，看看他的想法。”
“好的！”
余穎是很高興的。
因?yàn)閷徃逡话悴粫?huì)只靠一個(gè)人，而是要多方研究。
原主這一篇更加是需要多人審核。
余穎美滋滋的掛上電話。
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