見二端如此滑不溜手，宋遠橋微微一愣，隨即眼中浮現起淡淡的笑意。Ｗｗ』Ｗ．』ＸＳ⒉②２．ＣＯＭ接這個班之前，對學生的資料他都仔細地看過，姑娘一名字他就對上號了。

    這個周端端學階段的履歷可算得上是精彩紛呈，得過各類大大的獎，甚至還有見義勇為的獎勵。五年級就開始擔任大隊長，在原來的學校也算得上是風云人物了。

    今日一見，這孩子果真是十分的爽朗而且機靈。一般孩子都很敬畏老師，但是她不，她不卑不亢，絲毫不見任何緊張的情緒，即使被老師名也坦坦然然的。這份氣度讓宋遠橋十分欣賞。

    “好，周端端同學自我介紹完了，下面誰主動介紹一下自己？你們動作要快喲，不然等下還書，耽誤時間中午就不能按時放學啦。”宋老師雖然是4o多歲的男老師，看著也嚴肅認真，但是實際上本人并不刻板，反而很親切。

    宋老師話音剛落，就有同學66續續地自我介紹了，根本不用老師指定。

    二端佩服宋老師有招兒，郭星楠在二端坐下之后一直拿眼睛瞄她，感覺同桌真的好厲害啊，被老師叫起來居然一都不哆嗦。

    二端連一個眼神都沒給郭星楠，只是伸手輕輕在郭星楠的腿上拍了一下，以示安撫。

    等全班同學都自我介紹完了，二端表示她真的一個名字都沒記住！不過這不重要，接下來宋老師竟然名她了！

    “現在出十個男生跟我去領書，周端端，你負責班級紀律，等下書送回來，就幫著下去。”宋老師交代完，就了十個高個男生走了。也沒問問二端有沒有問題，能不能做到。就這么放心地走了。

    “哇，周端端，宋老師是不是要讓你當班長？！”郭星楠興奮了，覺得自己肯定猜對了，不然宋老師怎么不別人呢？

    給了同桌一個“你淡定兒”的眼神，二端推推她，讓她給自己讓位置。

    郭星楠不服氣地起身，心里嘀咕，肯定是要讓你當班長的！

    不理會班上其他同學的注目禮，二端走到講臺拿起宋老師之前放在上面的資料夾，果然是花名冊。

    翻開一看，二端略略驚訝，因為這花名冊是表格式的，是用來記錄出勤的。而且是早午各一次。看來每天至少要名兩次？這學校管的可夠嚴的了，二端仿佛看到學階段自由自在的日子一去不復返了。

    “周端端，你隨便翻老師的東西不太好吧？”不和諧的聲音終于出現了，二端本來還琢磨呢，怎么都沒有人看她出風頭不順眼呢？

    二端循聲望去，這話的是一個梳著高高馬尾的女孩子，因為頭扎得太緊太高，眼梢都吊起來了，看上去很厲害的樣子。

    二端看她，她也一臉氣憤地看二端，剩下的同學都是看戲的表情。果然任何時候吃瓜群眾都不老少呀。

    “我不是隨便翻的。”二端其實不想搭理她，但是還是耐著性子解釋了一下。

    “怎么就不是隨便翻的？你經過老師的允許了么？”吊眼梢不依不饒，貌似的還挺有理。二端都看到有人微微頭表示認同了。

    合上花名冊，二端從講桌后面站出來，畢竟剛達到女生平均身高，站在講桌后面實在沒啥氣勢，只露出個肩膀來。

    “先，宋老師出去之前讓我組織紀律，其次要安排書，我是不是得看看有多少人吶？你難道要我一個一個數？直接看花名冊不是更方便？”二端把理由清清楚楚地一遍，估計是自己動作太自然了吧，弄得大家以為她很隨意。

    二端一完，剛才還認同吊眼梢的同學們又紛紛頭，周端端的很有道理呀。

    “反正宋老師沒允許你翻他的資料夾。”吊眼梢還揪住這個不放，不肯輕易認輸。

    這是個要強的少女呢，二端心里默默地想著。不過她還有事啊，沒功夫跟這位少女斗嘴了。

    于是乎，二端輕飄飄地丟下一句：“那等老師回來你打報告好了。”

    完就不再理她，繼續翻花名冊。因為大家都有學號，所以最后一名的學號就是這個班的人數。嗯，46人。

    被二端一句話秒殺的吊眼梢一口氣哽在喉嚨，不敢相信這世界上有這么不怕老師的學生！

    其他同學也都低頭偷笑，這個周端端好厲害啊，幾句話就把挑她毛病的同學給整沒電了。

    無意間，二端用她的氣場給自己在全班同學面前刷了一把威信。

    正好這功夫，有兩個男生各搬了一摞書回來了，二端讓他們放在第一排同學的桌子上，然后就讓第一排的同學幫著數，看夠不夠數。自己則拿了紙筆把送來的書名和數量記下來。

    數目夠了，就按每一排的人數往后傳，這樣正好一人一本。

    “大家拿到書先檢查一下，看有沒有損壞什么的，有的話及時報上來，這樣還可以去換。”二端看大家對新書都挺新奇的，提醒大家先檢查檢查。

    “哎呀，我這本這頁沒印全呢！”果然有人書有問題。

    “你叫什么名字？書交上來，等下一起去換。”二端登記了書有問題的同學的名字，再把他的書收上來，等會兒完書統一拿去換。

    班上的同學在二端的組織下，井井有條的書，檢查。第一排的同學也都很主動的幫著數數量，分工合作，很快就把書完了。

    宋老師在門外看著一切，不由得頭，果然他沒錯人，這個周端端很有領導能力，做事條理分明。

    二端扭頭看到了宋老師，就拿著登記好需要換書的名單走過去。

    “宋老師，這是現書有破損殘缺的同學的名單。”二端把手里的名單遞過去，早去換，省得等下書都完了，沒得換。

    宋遠橋接過二端遞上的名單一看，眼睛微微瞇了一下。這筆字寫的可真不錯啊，一個初一新生能寫這樣一手好字，可見是下了功夫練的。作為語文老師，宋遠橋對好字自然是好感倍增的。

    “行，那你帶一個剛才去搬書的男生去把書換了？”宋老師使喚二端愈順手了，一都不帶遲疑的。

    在心里翻了翻白眼，二端嘆息，我不就是笑了一下您的名字么？您至于這么奴役我啊？(未完待續。)

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