第一百九十二章 他們只是孩子呀 (第1/1頁)

    朱由校想到前世，自己讀書的學校不是重點學校，有些普通班上有很大一部分的學生根本就沒有考上大學的希望，每天都在，玩手機，談戀愛中度過漫長的高中生活。當時倒沒有細想，現(xiàn)在仔細一想也是呀，一個清潔工真的需要大學學歷嗎？對于一些不喜歡學習的人來說，讓他學習其實是一種懲罰。

    他想了想說道：“可是，他們只是孩子呀。他們知道什么，為什么不給他們改正錯誤的機會？”

    徐光啟笑道：“陛下，孩子也是知道對錯的。他們犯錯，便是一步步地試探自己要做到哪一步，大人才會干涉追究。只要懲戒了一個孩子，這所學堂里至少十年之內(nèi)不會再發(fā)生類似的事件。這對于提高我大明人的素質(zhì)，是極為有效的。”

    朱由校道：“可是這個受到懲戒的學生這一生不就這樣毀了嗎？”

    徐光啟答道：“開除或者勞動改造，并不會毀掉一個人。退一步說，在老師三令五申之下還要犯錯的人，毀掉又有什么關(guān)系？如果放縱了他，很快大家都會跟著他來學，這樣一來，毀掉的可就不是一個人了。”

    朱由校悚然而驚，作揖道：“謹受先生教誨。”這便是中國與西方最大的區(qū)別了。西方強調(diào)自由，而中國人卻強調(diào)紀律之下的自由。朱由校一直認為，自由當然是好的，但是過度的自由，卻會損害國家和民眾。象美國人有燒國旗的自由，但他絕對不會允許大明人干出這種事情。

    徐光啟連稱不敢：“陛下宅心仁厚，是天下之福。但法律太過寬厚，便失去其引導(dǎo)萬民的本意。另外老臣與內(nèi)閣諸人都看過法學院的《邏輯》課本，都覺得這樣的書不能只讓法學院學生獨享。大明人人都看過這本書的話，這紛爭自然會少得多，行事自然會更加適宜和理性。如果陛下允許的話，臣等覺得可以將簡本放入中學堂的教材中，正本可以當成各大學堂教材。”

    朱由校有些不好意思地笑道：“朕看了譯過來的一些西方書籍，覺得這講道理的事，西方人也頗有研究，而且有些地方還走在了我們前面，便起心編了這樣一本書，既然大家都覺得還行，那不如便麻煩幾位先生斧正，編出適合不同學子的課本。”

    內(nèi)閣中人自然歡喜，葉向高這方面有經(jīng)驗，便決定由他主編，由翰林院協(xié)助編寫教材事宜。編好審定就印刷成為各級教材。

    朱由校又道：“朕覺得小學堂的教材中圣人之言還要加強，特別是現(xiàn)在商業(yè)更加興盛，這信之一字，實在是商業(yè)的根本。所以下一學年的小學堂教材中，還要請葉師稍微添加一些才好。”

    這自然是對葉向高等人推崇《邏輯》的投桃報李，宣傳圣人之言，是儒家最喜歡做的事，皇帝的話讓大家都很高興。古代人不喜歡商人，其中最重要的一點便是覺得商人言偽，現(xiàn)在陛下這樣做，可謂是一舉兩得，既宣揚了圣人的信，又約束了商人的偽。

    畢自嚴道：“陛下，去年稅收中，農(nóng)稅因為減稅太多，實際收入折錢大約為六百五十萬元，商稅大約為九百五十萬元，這兩項共計一千六百萬元，一成便是一百六十萬元，而今年稅收預(yù)計會有大筆增加，達到兩千萬元，那一成便是兩百萬元。而戶部去年年末時，便只有三百萬的盈余。兩百萬如果只用于修建學舍，只怕還是太多。可否稍微減少一些，等以后財政情況好一點后再行增加？”

    朱由校搖頭道：“不妥。軍隊的開支一直是大明稅收支出的大頭，朕要繼續(xù)大規(guī)模地縮減地方軍隊，這上面可以壓縮出一些錢來。而近衛(wèi)軍的軍餉雖然是朝廷支出，但這幾年朕準備以守為主，所以軍費支出也應(yīng)該是有限。而這兩年在大修道路和疏通河道的基礎(chǔ)上，都能夠有三百萬的盈余，那即使加上這一年兩百萬的教育費用，也可以保證今年年底保持盈利。教育之事，實乃國之根本，說是一成，便不可減少一分一厘。”

    畢自嚴道“陛下，今年農(nóng)業(yè)部要大修培高田地，這一塊增加的便要多于軍費方面節(jié)約的。而且戶部還要準備每年平價收購糧食的儲備金，這可不是一點點錢就能解決的。現(xiàn)在教育部突然要用這么多錢，臣真的是有心無力呀。”

    朱由校道：“借呀？朝廷沒有錢了，就找銀行借呀，銀行里錢可多的是。”

    畢自嚴睜大眼睛道：“陛下，朝廷向銀行借錢？這成何體統(tǒng)？”

    朱由校道：“那有什么關(guān)系，又不是不還。而且借錢還可以用明年的稅收做抵押，銀行不用擔心戶部還不了錢。又有利息可收，朕不相信李之藻會不借你。”

    畢自嚴有一種深深的挫敗感，這銀行也是朝廷的，竟然給朝廷借錢，這算是怎么回事呀？他說道：“陛下，一年利息可是達到了三成六呀。”

    朱由校想了想道：“有兩個辦法。一是因為戶部的借款是大額的，銀行可以適當降低利息，一年一成二這是最少的了。第二種便是發(fā)行債券，債券可分為一年期，兩年期，三年期甚至五年期都可以，你只需要設(shè)置比銀行存款利息高一點就行了。”

    畢自嚴立刻道：“臣選第二種辦法。”

    朱由校道：“那么這件事便需要和銀行及印刷研究所合作了。印刷研究所已經(jīng)研制出了穩(wěn)定美觀的五色套印，市面上沒有辦法仿制。這事你去找他們，不過朕有件事要先和你說明白，這債券發(fā)行起來會很爽，但還起來可不大爽，所以你要想清楚，量力而行，差多少發(fā)多少，不要濫發(fā)。”

    畢自嚴道：“這個老臣倒是省得。只是這債券應(yīng)該叫什么名字呢？”

    朱由校想了想道：“這債券是為了幫助農(nóng)民收購平價糧的，當然可以叫農(nóng)業(yè)債券，這樣你就要和楊漣的農(nóng)業(yè)部合作了。如果你覺得是為了補貼教育經(jīng)費的不足，那也可以叫教育債券，那你便要和楊鶴的教育部合作了。如何選，你自己決定吧。”

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