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星際麒麟 正文 第243章 機(jī)甲師X林麟的悟性

作者/衣冠難渡 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    樓禮的話(huà)一出口,現(xiàn)場(chǎng)霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

    S級(jí)機(jī)甲師資格那是什么概念?聯(lián)邦機(jī)甲師等級(jí)劃分相當(dāng)簡(jiǎn)單,只分為B級(jí),A級(jí),S級(jí)三個(gè)等級(jí),只要達(dá)到B級(jí)水平就可以加入聯(lián)邦軍部,A級(jí)就算是頗有成就,至于S級(jí),那就不是一般人可以企及的了。

    通常情況下,只有綜合體能達(dá)到S-以上,精神力達(dá)到A+級(jí)以上,可以極為純熟地使用全自動(dòng)模式操作機(jī)甲,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又極端困難的戰(zhàn)斗測(cè)試,確定使用機(jī)甲達(dá)到S級(jí)機(jī)甲戰(zhàn)力標(biāo)準(zhǔn),才會(huì)被評(píng)定為S級(jí)機(jī)甲師。

    別說(shuō)是聯(lián)邦,就是星際中通過(guò)S級(jí)機(jī)甲師測(cè)評(píng)的人都數(shù)量有限,說(shuō)每一個(gè)都是天才人物都不為過(guò)。

    而用手動(dòng)操作模式通過(guò)S級(jí)機(jī)甲師測(cè)評(píng)的概念是什么?那就是不可能任務(wù)!

    哪怕林麟的常識(shí)有限,也知道這種可能性微乎其微,畢竟她已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了全自動(dòng)操作模式,這種人既是機(jī)甲,機(jī)甲既是本人的狀態(tài),與現(xiàn)在笨拙的手動(dòng)模式相比,簡(jiǎn)直天壤之別。

    就像一個(gè)是自己化身超人,另一個(gè)只是穿上厚重盔甲笨重地行走的區(qū)別,完全不能同日而語(yǔ)。

    短暫的寂靜之后,學(xué)員們幾乎炸開(kāi)了鍋。而凱恩斯和金他們也相當(dāng)迅速地連接了五個(gè)人的機(jī)甲通訊頻道,林麟也問(wèn)出了自己的困惑。

    “全手動(dòng)模式真的可以那么厲害么?”林麟又順便問(wèn)了一句:“如果能測(cè)試,我現(xiàn)在是哪個(gè)等級(jí)?”之前她就對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好奇了。

    金可疑地沉默,伽藍(lán)扭過(guò)頭肩膀顫抖,洛特什么都不知道面無(wú)表情,最后還是凱恩斯在用鼻子哼了一聲后回答:

    “雖然您算是有天賦,但現(xiàn)在您的水平也只能算是C級(jí)。”他停頓了一下繼續(xù)說(shuō):“前提是有C這個(gè)級(jí)別的話(huà)。”

    林麟膝蓋中箭,真的那么差么?好內(nèi)傷。

    看林麟一副好桑心,好郁悶的模樣,金趕忙安慰:“因?yàn)闄C(jī)甲師的評(píng)級(jí)并不是單純測(cè)試戰(zhàn)斗力,還有很多繁復(fù)的要求,比如手動(dòng)操作機(jī)甲就是其中一項(xiàng),你還不會(huì)手動(dòng)操作,當(dāng)然沒(méi)辦法考取B級(jí)資格。”

    林麟剛覺(jué)得安慰了一點(diǎn)點(diǎn),就聽(tīng)到凱恩斯說(shuō):“傭兵,請(qǐng)不要誤導(dǎo)林麟小姐,就算她現(xiàn)在學(xué)會(huì)手動(dòng)操作,還有幾項(xiàng)內(nèi)容同樣通不過(guò),比如XX,XX,XXX……

    林麟:=_=真不應(yīng)該隨便問(wèn)這種話(huà)題,而且重點(diǎn)越來(lái)越歪了,她忍不住把話(huà)題拉了回去:

    “手動(dòng)操作模式真的可以很厲害?”

    “的確有少數(shù)人手動(dòng)操作十分厲害。”凱恩斯解釋?zhuān)?br />
    “但那也的確只是少數(shù)人,比如這位樓禮導(dǎo)師,她的精神力等級(jí)雖然不能確定,但是從調(diào)查到的資料來(lái)看,她應(yīng)該是一名體能強(qiáng)化系異能者,這也就能解釋?zhuān)秊槭裁凑f(shuō)自己是精神力廢柴卻能考取S級(jí)機(jī)甲師資格。”

    他們這邊的解釋告一段落,樓禮那邊再次開(kāi)口。

    “給你們1分鐘,熟悉你們現(xiàn)在所駕駛機(jī)甲的手動(dòng)操作面板,1分鐘后進(jìn)行測(cè)試,不通過(guò)者,扣除課堂分值10分。課堂分值共100分,扣到0分,兩門(mén)課程均不合格!開(kāi)始吧。”

    林麟趕忙開(kāi)始熟悉現(xiàn)在這款機(jī)甲的手動(dòng)操作面板,迅速又準(zhǔn)確地確認(rèn)了一遍,和之前用過(guò)的機(jī)甲有所出入,但整體來(lái)說(shuō)差異不大。

    “1分鐘到,全體準(zhǔn)備!”樓禮身旁出現(xiàn)了一面巨大的光幕,上面顯示了代表他們的機(jī)甲小人,相當(dāng)清晰。

    林麟立刻緊繃了神經(jīng),手放在操作面板上。

    “舉右臂!”林麟趕忙按下正確的操作按鈕,然后下意識(shí)地看了眼金和洛特和伽藍(lán),誰(shuí)讓他們的機(jī)甲都沒(méi)有右臂的……

    “變成紅色的機(jī)甲,扣十分!”

    林麟抬頭看去,只見(jiàn)光幕上的一部分機(jī)甲變成了紅色,于此同時(shí),學(xué)員們駕駛的機(jī)甲同樣變了色,可讓林麟奇怪的是,洛特的機(jī)甲確實(shí)變成了紅色,可金和伽藍(lán)的機(jī)甲也沒(méi)有右臂,卻沒(méi)有變成紅色,這是為什么?

    就在林麟困惑的時(shí)候,就聽(tīng)樓禮又說(shuō)“舉左臂。”

    林麟剛按下左臂的按鈕,就看到洛特邁了右腿……

    “變成藍(lán)色的機(jī)甲,扣十分!”

    林麟毫無(wú)懸念地變成了藍(lán)色,洛特變成了一半紅一半藍(lán),沒(méi)有機(jī)甲手臂的金卻還是沒(méi)有變色,這是為什么?

    “邁右腳……左腳……。”樓禮繼續(xù)下達(dá)指令,林麟勉強(qiáng)完成,洛特完成了一項(xiàng),但讓她奇怪的是,沒(méi)有機(jī)甲左腿的伽藍(lán),和沒(méi)有腿的凱恩斯竟然都沒(méi)有變色?

    到底是怎么回事?他們做了什么令他們合格了呢?

    林麟在樓禮沒(méi)有下達(dá)指令的空檔,將剛才隨手在機(jī)甲上錄下的影像迅速回放,在使用專(zhuān)的情況下如同慢動(dòng)作一樣分解他們機(jī)甲的動(dòng)作。

    原來(lái)如此!她終于明白了!選用的是什么機(jī)甲根本不是重點(diǎn),樓禮想要教給他們的并不是簡(jiǎn)單的抬手而已。

    “抬雙臂!”

    這一次,哪怕林麟的機(jī)甲缺了一條手臂,她也沒(méi)有變色。

    看到這里,金微挑唇角,凱恩斯扶了扶眼鏡,伽藍(lán)露出笑容,洛特終于成功地抬起機(jī)甲左手臂。

    而樓禮同樣關(guān)注到了這一幕,因?yàn)榱主胫暗纳A,一部分注意力始終在她身上,在看到她連基礎(chǔ)動(dòng)作都沒(méi)完成的時(shí)候,略有失望,可在看到她這么快就開(kāi)了竅,那股興趣又再次提了起來(lái)。

    她不再發(fā)布指令,而是拍了拍手:“林麟學(xué)員,出列。”

    “哎?”林麟愣了一下,幾乎以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,但她很快意識(shí)到被叫出列的的確是自己,只能硬著頭皮,走到學(xué)員們的最前方,就聽(tīng)樓禮又開(kāi)口了。

    “你來(lái)告訴他們,我訓(xùn)練的是什么。”

    林麟有些微囧,總覺(jué)得這場(chǎng)景像是被老師叫出來(lái)給學(xué)生講課,真是別扭極了。

    “別扭扭捏捏的。”樓禮不耐煩地說(shuō):“抬起你的左臂,講給他們看!”

    林麟迅速地做出動(dòng)作,而那些沒(méi)有開(kāi)竅的學(xué)員們還是滿(mǎn)臉迷惑,她只能硬著頭皮解釋道:

    “因?yàn)橛腥詣?dòng)操作這種方式在,所以機(jī)甲的使用方式是完全按照人類(lèi)的身體狀態(tài)設(shè)計(jì)的。”她動(dòng)了動(dòng)自己正常的右臂,哪怕是手動(dòng)操作,也不顯得很滯澀了。

    “所以抬起手臂,并不是一個(gè)單一的動(dòng)作,而是一連串的身體行為。關(guān)系到人類(lèi)的神經(jīng),血管,肌肉,骨骼,而令機(jī)甲做出這個(gè)動(dòng)作的,同樣是它的“骨骼”和“肌肉”。所以哪怕沒(méi)有手臂,有肩關(guān)節(jié)的動(dòng)作,以及身體中心的變化,同樣可以‘抬起不存在的手臂’。

    而且我想,這也許是機(jī)甲手動(dòng)操作的關(guān)鍵所在。”林麟推測(cè):“哪怕是全手動(dòng),只要夠真正熟練的使用,就能讓它像全自動(dòng)一樣流暢和強(qiáng)大!”

    樓禮看著林麟,這才是她想要的學(xué)員。(未完待續(xù)。)

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