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全音階狂潮 正文 第六百二十五章 訣竅

作者/靈宇 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    楊景行勸喻昕婷和邵芳潔一起回寢室,正好邵芳潔也要打聽(tīng)一下當(dāng)事人眼中昨晚的盛況,反正柴麗甜是得太激動(dòng)人心了。

    可邵芳潔比喻昕婷自己更了解:“不是因?yàn)榉祱?chǎng),第一曲就好多人問(wèn)了,而且你們專業(yè)的都……反正都心服口服。”

    喻昕婷呵呵,猛想起來(lái):“上午安馨和池文榮一起去送的她爸爸媽媽!”

    楊景行氣憤:“我都不知道……還有,你下午干什么去了?”

    喻昕婷嘻:“中午陪我媽吃飯,下午,要給我買衣服……”

    楊景行饑渴:“怎么沒(méi)穿?”

    喻昕婷挺不好意思:“禮服,后天穿的……”

    楊景行回到住處十過(guò),給女朋友打電話。齊清諾慰問(wèn)楊老師辛苦,楊景行終于能理直氣壯問(wèn)心無(wú)愧:“我晚上當(dāng)徒弟呢……”

    齊清諾居然威脅要跟邵芳潔求證。

    二十六號(hào)早上八,楊景行趕到丁桑鵬家接唐青去學(xué)校開(kāi)會(huì)。唐青笑自己音樂(lè)水平不如老丁,如今太極拳更是從學(xué)徒做起了。丁桑鵬因?yàn)橐鱿魍淼膽c典,所以這周就不去療養(yǎng)院,但是運(yùn)動(dòng)習(xí)慣沒(méi)有中斷。

    丁桑鵬可能還是希望出書順利,叮囑楊景行慢些開(kāi)車。

    出發(fā),唐青就進(jìn)入工作狀態(tài)了,跟楊景行梳理了自己準(zhǔn)備的粗糙大概思路。楊景行誠(chéng)心誠(chéng)意感嘆老前輩的專業(yè)敬業(yè),唐青則開(kāi)玩笑如果不是看在一個(gè)老弟一個(gè)老哥的份上,這一大把年紀(jì)何必還這么消耗腦細(xì)胞。

    途中還要去酒店接唐青的女助手,年輕女人不單時(shí)尚好看,連唐青的口述稿件她都整理并翻譯出中英雙語(yǔ)兩個(gè)版本了。

    唐青審閱自己那幾十頁(yè)的稿件,還能指出助手的疏忽之處,比楊景行不知道高到哪里去。

    到學(xué)校,唐青要求楊景行直接去停車場(chǎng),然后可以帶女助手看一看校園。是了,但是這幾天浦音的氛圍,在留美的臺(tái)灣同胞面前也拿得出手。走在校園里,唐青能得到不少學(xué)生的恭敬問(wèn)候,楊景行都順帶著打了幾個(gè)招呼。

    會(huì)議在校長(zhǎng)會(huì)議室舉行,辦公樓前有中英雙語(yǔ)歡迎編委們的牌子,還有校長(zhǎng)辦公室和作曲系的人恭迎。

    會(huì)議室里,校長(zhǎng)和賀宏垂已經(jīng)在和另外兩位編委聊著,幾個(gè)人都起身歡迎編委中最年長(zhǎng)的唐青。

    唐青和俄羅斯專家有過(guò)一面之緣,雖然是不少年前的事了,但是倆人記憶力都不錯(cuò),或者及時(shí)這幾天努力回想了。

    隨后美國(guó)專家也來(lái)了,帶著一個(gè)知道自己祖籍是浦海的華裔男生,用大概是美國(guó)口音的普通話跟楊景行和唐青的助手自我介紹了一下,自己并不是專職助手,而是學(xué)生臨時(shí)受聘,主要是借機(jī)來(lái)中國(guó)一次了卻心愿。

    楊景行夸獎(jiǎng)中國(guó)話得不錯(cuò),對(duì)方挺得意,起自己的主攻方向是具象音樂(lè)。楊景行沒(méi)那么前衛(wèi),共同語(yǔ)言不多。

    九前,專家們都挺準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了,會(huì)議室氣氛挺熱烈,彼此都是行業(yè)翹楚,不熟悉也認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)也久仰。校長(zhǎng)不必,有資本又善于社交,賀宏垂也是個(gè)知名學(xué)者和作曲家,連楊景行都有名聲在外的感覺(jué)了。

    會(huì)議開(kāi)始,校長(zhǎng)主持,看樣子是英語(yǔ)順口了,沒(méi)準(zhǔn)備換過(guò)來(lái)。諸位編委中,好像就楊景行有困難。

    校長(zhǎng)先是簡(jiǎn)單地了丁桑鵬的平生和成績(jī),毫無(wú)疑問(wèn),老人是二十世紀(jì)最偉大的作曲家之一,更重要的貢獻(xiàn)是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展和中西方的音樂(lè)溝通,是音樂(lè)史上的巨大財(cái)富。

    直譯過(guò)來(lái)的話,校長(zhǎng)的意思應(yīng)該是楊景行用起“具有服力的誠(chéng)意”打動(dòng)了丁桑鵬,使得這位老人愿意為音樂(lè)繼續(xù)做出“另一種更高更遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”,而因?yàn)闂罹靶械男湃危iL(zhǎng)自己就接下了這個(gè)“集中最優(yōu)智慧”的活計(jì)。

    可能是為了讓編委會(huì)彼此更緊密或者熟悉一,校長(zhǎng)又多此一舉挨個(gè)感謝和介紹諸位編委,當(dāng)然也從側(cè)面明了他這個(gè)主編是非常用心的在邀請(qǐng)智慧。

    楊景行是最后一個(gè)被校長(zhǎng)介紹的,走的是實(shí)事求是以避免浦音人自吹自擂的路線,楊景行那資歷很淺薄,無(wú)非就是創(chuàng)作了幾首曲子,各位已經(jīng)多少聽(tīng)過(guò)。

    年輕人嘛,應(yīng)該鼓勵(lì)一下,唐青帶頭先和俄羅斯評(píng)論起“Pianosonataincsharpnor”,然后當(dāng)然是“Pianoconajor”更豐富,大家很給主人面子地?zé)狒[起來(lái),都能道兩句,至少也頭。

    楊景行肯定是聽(tīng)不懂那些夸贊,看上去一不好意思的神情都沒(méi)有。

    校長(zhǎng)找機(jī)會(huì)阻止這種討論并回到正題:“這就是為什么他能得到丁的信任,并且今天能和這些教授坐在同一房間里……”

    每個(gè)人的時(shí)間都寶貴,何況這么多寶貴集中在一起,抓緊時(shí)間,校長(zhǎng)了自己和賀宏垂跟楊景行的初期討論,希望大家都出謀劃策。

    大家對(duì)那種分方向的技術(shù)理論探討都沒(méi)意見(jiàn),只是覺(jué)得怎么樣形成一個(gè)整體是個(gè)要。校長(zhǎng)當(dāng)然有準(zhǔn)備,啊地就開(kāi)投影,拿楊景行的初稿開(kāi)始實(shí)際操作。

    初稿大家都看過(guò)了,有肯定也有疑問(wèn),有贊嘆也有懷疑。校長(zhǎng)讓楊景行自己也講一下,他幫忙翻譯,學(xué)術(shù)開(kāi)始……

    每一位編委都就各自的內(nèi)容就行了或多或少的準(zhǔn)備,當(dāng)然每個(gè)人都要和大家交流統(tǒng)一一下意見(jiàn)。

    那位主攻“具象音樂(lè)”的學(xué)生似乎對(duì)這些老掉牙的理論也有興趣,不過(guò)看樣子經(jīng)常張嘴瞪眼跟不上節(jié)奏,唐青的助手也是夠忙,在筆記本電腦上敲個(gè)不停……

    因?yàn)闂罹靶杏卸∩yi的秘籍而且熟讀過(guò)嘛,這個(gè)大優(yōu)勢(shì)讓他不得不時(shí)常發(fā)言,不過(guò)好在有校長(zhǎng)唐青和賀宏垂側(cè)面幫助,他還不至于丟人現(xiàn)眼。

    十多了中場(chǎng)休息,洗手間里,里昂音樂(lè)學(xué)院的貝爾納教授和楊景行又忘我地討論了起來(lái),貝爾納希望這本書能出法文版,版權(quán)一事,希望楊景行能有國(guó)際主義精神……

    十二過(guò),學(xué)富五車的專家們才把自己的高精尖知識(shí)表現(xiàn)了那么一丁,校長(zhǎng)還是要散會(huì),畢竟已經(jīng)有很多共識(shí)了,這種事也不可能一步到位,不管大家多么熱情。

    可能是一討論就更加意識(shí)到了丁桑鵬的了不起,幾位國(guó)際友人萌生了拜訪丁桑鵬的愿望,這就只能等明晚了,今晚的酒會(huì)老人都是不參加的。

    告別前,具象音樂(lè)生希望楊景行能傳授一經(jīng)驗(yàn)或者給一寶貴建議,是如何能掌握那么多理論知識(shí)并學(xué)以致用的,肯定有什么“特別的方法”吧。

    “……訣竅!”具象生想起來(lái)這個(gè)具體的詞匯。

    楊景行的訣竅是:“提前很久努力準(zhǔn)備,這樣看起來(lái)就像知道得多。”

    和賀宏垂一起把唐青送到校門外攔到出租車,楊景行再回到食堂,又是尾聲了。柴麗甜的男朋友曾理來(lái)得更遲:“楊景行……你還在吃飯啊!”

    楊景行頭:“甜甜呢?”

    曾理笑:“上班……她爸媽來(lái)了,我上午陪了一下,回來(lái)趕你下午的公開(kāi)課。”

    楊景行驚:“不用這么給面子吧?”

    曾理好像是個(gè)實(shí)誠(chéng)人:“學(xué)校通知了,不來(lái)不好……”

    吃完飯,楊景行給齊清諾打電話,三零六那邊也正在緊鑼密鼓做最后準(zhǔn)備,不過(guò)齊團(tuán)長(zhǎng)很不滿還有人心系楊景行的公開(kāi)課。

    王蕊搶了齊清諾的電話大方承認(rèn)自己不夠純潔,因?yàn)橛腥毡九畬W(xué)生而“產(chǎn)生了一些聯(lián)想”,然后又譴責(zé)楊景行為什么不幫她回敬其他女生的鄙視。

    電話持續(xù)了一段時(shí)間,然后路楷平又打來(lái),鋼琴系主任沒(méi)心急,先是關(guān)心了上午的會(huì)議并對(duì)楊景行在作曲系得到的成績(jī)提出表?yè)P(yáng),然后才提醒下午準(zhǔn)時(shí)。

    楊景行去見(jiàn)李迎珍的路上,居然也被籃球隊(duì)的問(wèn)起日本女生好看與否……

    李迎珍要和楊景行商量的不是公開(kāi)課,而是關(guān)于喻昕婷和安馨。因?yàn)榍疤焱砩蟽蓚(gè)女生的表現(xiàn)和這兩天的反饋,讓李迎珍覺(jué)得是時(shí)候好好做新的規(guī)劃了,作為老師,李迎珍有信心好好推學(xué)生一把了。

    安馨還是比賽吧,比較有把握,而喻昕婷去比賽就冒險(xiǎn)了,很難每個(gè)評(píng)委都和茅天池一樣的品味愛(ài)好。

    在李迎珍看來(lái),和學(xué)校去歐洲演出并不是什么大喜事,那種級(jí)別的演出去也不可能一下推出什么演奏家,所以教授的想法是不是讓喻昕婷接受一下茅天池的幫助,是個(gè)很好的捷徑,陳群冠那邊也可以。

    楊景行倒是覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始喻昕婷最好能盡量多的靠自己,借東風(fēng)借多了也不是好事。李迎珍當(dāng)然也有這方面的考慮,那就慢慢來(lái)吧,反正喻昕婷自己對(duì)出名成家也明顯沒(méi)多少積極性,雖然現(xiàn)在那么勤奮。

    還有一件事,鋼琴系明年上半年要新招兩個(gè)老師,李迎珍有為難:“……不知道楚佳現(xiàn)在在那邊到底怎么樣了,她給我打電話也得不多,畢竟那邊離家近,交朋友沒(méi)啊?”

    楊景行:“您永遠(yuǎn)是恩師,直接問(wèn),量她不敢不老實(shí)。”

    李迎珍嘆氣:“畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)找到這個(gè)機(jī)會(huì),現(xiàn)在又突然……”

    一商量,李迎珍決定還是自己啥時(shí)候問(wèn)一下,不過(guò)這事還得:“她要有心回來(lái),你就放下一次臉,跟校長(zhǎng)一下,保險(xiǎn)一些,你去合適。”著名嚴(yán)苛鋼琴教育家李迎珍現(xiàn)在有心虛。

    楊景行頭:“師姐是我心目中第二好的鋼琴老師,我當(dāng)然希望她回來(lái)。”

    李迎珍呵呵……

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