雖然還是在校學(xué)生，但是楊景行已經(jīng)好些時(shí)間沒到過北樓，也更長時(shí)間沒有跟一個(gè)女生這么笑笑走進(jìn)北樓了
任初雨幫楊景行：“這里你更揮灑吧？”
楊景行嘿：“不然怎么叫四零二。”
老舊的過道樓梯，任初雨看得更仔細(xì)了，甚至有些驚喜：“就是這種……好有感覺啊，我時(shí)候跟我爺爺奶奶去華科玩，記得就是這種，差不多。”
這一大早的，樓里還沒啥音樂聲，楊景行只能吹噓一下：“一般下午或者學(xué)校有什么活動的時(shí)候這兒最熱鬧……”
任初雨能聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)有唱練聲音階的，可能對她而言這就是氛圍了，仔細(xì)聽了一下，有仰慕：“這就叫穿透力是不是？”
楊景行搗鬼：“看我的……”他也啊啊啊啊啊了一串音階，也很有穿透力。
任初雨捂耳朵：“好炸啊！”
楊景行指另一邊得意：“怕了吧，停了……”給任初雨講音樂學(xué)院的學(xué)生們經(jīng)常是怎么樣互相玩弄的，聲樂器樂的都有一套方法。
任初雨覺得很有意思，但是并不支持：“好討嫌呀……”
二零四沒開課，三零六也關(guān)著門，不過已經(jīng)被師弟師妹們征用了，王蕊還叫楊景行叮囑師弟師妹們要繼承發(fā)揚(yáng)三零六的光榮傳統(tǒng)。
四零二教室據(jù)還沒主，任初雨想進(jìn)去看看，但是開不了門，只能左顧右盼一下，猜想一下音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，肯定是特別友愛熱鬧的。比如楊景行作曲，同學(xué)們都來演奏，其樂融融多好啊。
兩個(gè)人當(dāng)然也還能回憶起一些高中生活，多少次周末的時(shí)候，他們這幾個(gè)外地學(xué)生一起逛街吃飯什么的，也是挺開心的。
從北樓出來已經(jīng)快八半，時(shí)間比較緊迫了。可任初雨長這么大還沒有正式在音樂廳聽過一場正式的音樂會，楊景行就帶她再去音樂廳看看。
快到上課時(shí)間，校園里挺熱鬧的，雖然主動打招呼的是很少數(shù)，但是任初雨也百分百確定了：“你在學(xué)校肯定是名人！”
楊景行連連頭：“你也是了。”
任初雨撇嘴眼笑地鄙視：“你真的以為哦……還沒尚浦一半大。”
楊景行會想：“幸好，不然好多人看不到我?guī)琅畞砹恕！?br />
“早知道不來了。”任初雨后悔擔(dān)憂，然后想到還有同病相憐的：“那陶萌，王凡璇！”
楊景行更不要臉：“陶萌好久之前了，記得她的都畢業(yè)了……王凡璇沒陪我這么走，只有名。”
任初雨呵呵，然后有心虛又挺當(dāng)回事地商量：“你別告訴他們……別到校友錄，不然他們以為，肯定要你沒意思，昨天蔣箐還想來。”
楊景行有要求的：“她又不會彈琴，來干什么？”
任初雨很來勁：“回家第一件事就練琴！”
稍微參觀一下音樂廳，然后路過順便把學(xué)校的琴行也看看。楊景行在琴行訂了一架立式琴，兩個(gè)多月了還沒到貨。
琴行負(fù)責(zé)人并沒躲，還高興地迎了出來：“楊老師這么早!”
楊景行明：“不是來催琴的，帶朋友隨便看看。”
琴行更熱情：“歡迎啊，請進(jìn)。”
楊景行搖頭：“趕時(shí)間，不用了。”
負(fù)責(zé)人明白了：“哦，那不耽誤……楊老師的琴還要等上一段時(shí)間，肯定非常漂亮，你的名字在和龍形圖案都在側(cè)板上，燙金的……”本來?xiàng)罹靶兄皇窍虢o學(xué)校的生意捧捧場，結(jié)果琴行自作主張跟廠家溝通了，然后就變成鋼琴家定制了，斯坦威的人還聯(lián)系過楊景行，知道楊景行屬龍的，畫了好多條龍讓他選呢。
楊景行著頭感謝，示意任初雨往什么方向走，真的得抓緊了。
任初雨對鋼琴好像還是有感情的，邊走邊看琴行里面，對楊景行笑：“有一段旋律，你記得嗎……doresolsol……”
楊景行連忙制止，恨不得鉆地縫：“你怎么還記得？不知天高地厚的時(shí)候。”高中畢業(yè)時(shí)，他送給任初雨的紀(jì)念。
任初雨似乎喜歡看楊景行驚慌失措的樣子，燦爛地變本加厲起來：“我都記得，一百一十五個(gè)音符倒著背，我還想過填詞……填不好。”
楊景行：“不是用來填詞的，歌唱性不強(qiáng)。”
任初雨頭，很樂：“我知道，因?yàn)槲乙矎棽缓茫古缓谩?br />
楊景行看看任初雨，吹噓：“這個(gè)得專業(yè)的來，你業(yè)余選手……回去，讓你感受一下。”
回頭進(jìn)了琴行，楊景行抓緊時(shí)間不講客氣了：“哪臺琴能彈？”
琴行人很大方，最貴的大三角展琴挪出來，凳子擺好，連給任初雨的椅子都搬來了，茶水都伺候上了。
捧著茶杯被請坐好了，任初雨看看身邊并排整齊站著的三個(gè)人，不知道怎么處理好，就看楊景行。
鋼琴前，楊景行現(xiàn)在的心思在藝術(shù)上呢：“我想想啊……”
讓鋼琴家想了一會后，旁觀的人也正經(jīng)起來，任初雨嚴(yán)肅地想起：“我有。”掏包包，拿錢包，再從錢包里抽出一張折疊的紙，展開，遞給楊景行。
楊景行看出來了：“你早就想笑話我啊。”
沒有表情的任初雨抿嘴扯扯嘴角，算是略微歉意吧。
琴行負(fù)責(zé)人很有興趣：“什么曲目？”
楊景行不搭理，自己看。
高中畢業(yè)時(shí)，楊景行在任初雨的畢業(yè)紀(jì)念冊上畫了一張五線譜，寫了二十多個(gè)節(jié)的曲子。其實(shí)都不算曲子，只有一行右手譜的那種，都沒有和弦更別談什么多聲部，單音符進(jìn)行的旋律就跟粗燥落伍的手機(jī)鈴聲差不多，所以任初雨也無需自責(zé)彈不好。
任初雨給楊景行這張五線譜紙，嚴(yán)格按照作者手稿謄抄下來的，譜號，節(jié)拍，音符，此外沒有什么標(biāo)注，也沒有名字，應(yīng)該是用的黑色簽字筆，蝌蚪倒是畫得比楊景行的工整漂亮。
楊景行還是把這張不太平整的譜子放在了譜架上，認(rèn)真心放好，同時(shí)在思考。
天才嘛，也不用構(gòu)思太多時(shí)間，楊景行看了半分鐘的譜子后，轉(zhuǎn)頭對任初雨嘿：“開始了。”
任初雨抿嘴角，微頭。
楊景行一開始也是單右手，但是輕重緩急什么的，比手機(jī)鈴聲還是講究得多的。
任初雨捧著茶杯把嘴角抿得比較深。
四個(gè)節(jié)后，楊景行左手也開工了，加上和弦了，音樂色彩頓時(shí)豐厚得多了。琴行的人似乎聽出道道來地頭，學(xué)過琴的任初雨也被驚喜的樣子。
曲子還是挺優(yōu)美的，適合高中女生的品味。又聽了幾個(gè)節(jié)，任初雨想起什么，不講究地把茶杯放地上了，麻利掏出手機(jī)來，對著楊景行開始拍。
楊景行沒受影響，繼續(xù)認(rèn)真彈奏。
原來一百一十五個(gè)音符的旋律，也就一分鐘的長度，對分別幾年重逢的高中好朋友而言顯然不夠意思，楊景行還得繼續(xù)。
一般的變奏發(fā)展即興什么的，對楊景行沒有難度可言，但是好像也不夠意思。在接下來的三分多鐘時(shí)間里，楊景行重新把一百一十五個(gè)音符擴(kuò)展成了一首完整的鋼琴曲，把原來的每個(gè)樂句都豐富起來，或者在原來的樂句之間穿插進(jìn)多了生活經(jīng)歷后能更細(xì)膩表達(dá)的一些音樂情緒，也在高中生的品味基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，讓色彩更豐富一些。
一百一十五個(gè)旋律音符只能算是劇本大綱，楊景行在三分多鐘內(nèi)，盡心盡力把大綱變成了電影畫面。在原來一成不變的輕快節(jié)奏和淺顯幼稚的優(yōu)美中，楊景行好像加入了憂傷、添加了沉重、新增了喜悅，有連綿不絕的訴，有忽明忽暗的起伏，有難以言喻的，有需要琢磨的，也有立竿見影的。
雖然還是一首抒情曲，主打好聽悅耳，肯定不能拿去比賽，但是出版發(fā)行應(yīng)該是沒問題的，在音樂學(xué)院彈這曲子也應(yīng)該不會被鄙視。
任初雨舉著手機(jī)端坐，只有眼睛在動，大部分之間看楊景行，偶爾把視線切換到手機(jī)屏幕，像是個(gè)專職攝影的，一門心思，沒有其他情緒。
琴行的幾位雖然是伺候客人試琴的姿勢，但是挺欣賞的表情。
雙聲部都來了，左手低音主旋律似乎比較凄美，右手高音卻是一連串細(xì)密輕快到絕對炫技的勇往直前。琴行的人顯然能聽出門道，贊嘆表情，任初雨還是專注錄像。
炫技一下后，楊景行放下了左手，樂曲回到了大綱，換了一種節(jié)奏色彩，把一百一十五個(gè)音符的開始作為結(jié)束，制造余音綿綿的感覺。
手離開了鍵盤，楊景行就換面孔了，看任初雨：“專業(yè)的怎么樣？”
任初雨還在錄像，琴行的幾位用力鼓掌。
楊景行把譜子拿起來，沿著之前的痕跡折好，起身遞給任初雨。任初雨站起來接，一腳踢在茶杯上了，水和茶葉撒了一地。
“不好意思！對不起……”任初雨一臉尷尬歉意，有表情了。
琴行的人停止鼓掌，還挺高興的：“沒關(guān)系沒關(guān)系……”
楊景行也嘿：“水就是財(cái)，財(cái)源遍地，財(cái)源廣進(jìn)。”
琴行負(fù)責(zé)人哈哈：“楊老師得對，得對，謝謝這位姐……曲子真好聽，旋律就很好。”
另一個(gè)人也挺喜歡的樣子：“第一次這么近聽楊老師彈琴，太……太好了！”
楊景行嘿嘿高興：“麻煩你們了，她還要趕飛機(jī)……”
琴行隆重送客歡迎再來，任初雨挺不好意思地再見，然后跟楊景行評價(jià)：“素質(zhì)都好高……學(xué)音樂的都喜歡互相叫老師，好像。”
楊景行覺得：“惡習(xí)……幸好我熬過來了，也當(dāng)老師了。”
任初雨嘿嘿：“……你即興好厲害啊，果然專業(yè)！”
楊景行得意：“就跟數(shù)學(xué)物理學(xué)好了，遇到生題也一樣會做。”
任初雨頭認(rèn)同：“你就是聰明……”還要把譜子收回錢包里。
楊景行：“走快，萬一堵車。”
任初雨頭：“……你記得嗎？你原來寫在我畢業(yè)紀(jì)念冊上的，我彈過幾次，不方便就抄下來了，碰巧帶過來了。”
楊景行后怕：“幸好我努力學(xué)學(xué)天天向上，不然今天真被你笑話了。”
“沒有笑你！”任初雨嘻嘿明顯笑話，“我以前都彈錯了……后悔沒好好學(xué)。”
楊景行境界高的：“沒有對錯，愛怎么彈就怎么彈。”
任初雨認(rèn)真：“但是你彈得好聽得多……很感人。”
楊景行明：“因?yàn)槲壹雍拖伊恕?br />
任初雨搖頭：“不是，你只彈這些也好好聽……加和弦更好聽！”
楊景行頭：“謝謝……不像胡齊浩他們，就知道讓我唱歌，氣死我了。”
任初雨咯咯樂，安慰：“零三三還多呀，會一的，除了我……昨天你走了后他們又你了，譚東你其實(shí)混得特別好，你自己不愿意。”
楊景行覺得：“沒什么好的，看什么標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我錢沒掙多少，名氣也沒多大，更沒造福社會。”
任初雨鼓勵：“你才開始呀，總比我們好得多……我一直相信你會成就一番事業(yè)，高中時(shí)就相信。”
楊景行來斗志了：“努力，奮斗。”
任初雨哈哈：“……咿，剛剛開車進(jìn)來的時(shí)候覺得沒這么近呀。”
上車了，任初雨拿出手機(jī)來看錄像，聲音似乎大了些，稍微調(diào)一些，還炫耀一下：“這個(gè)手機(jī)照相特別清楚，錄像也好……”
楊景行嗯：“你們?nèi)耸忠粋�(gè)……你在那邊下載音樂花錢多不多？”
任初雨看屏幕，頭：“……你什么？哦，我沒下過歌，好貴。”
楊景行問：“周圍同學(xué)呢？普遍情況。”
任初雨專注看錄像，慢半拍搖頭，慢半拍話：“不知道……可惜沒有開始……音質(zhì)也不好。”
楊景行問：“同學(xué)美女多不多，有照片沒？”
任初雨頭：“嗯，有……我先看完，有時(shí)候會卡，不知道……”
楊景行快開車。
任初雨看完了，關(guān)了手機(jī)抬起頭，看看路況，回憶：“我們以前沒到這邊來過，可能路過附近……根本想不到你會突然學(xué)作曲。”
楊景行煩：“給我看美女。”
任初雨挺好心的，一張照片一張照片地給楊景行過目，看樣子她在奧克蘭也還生活得挺滋潤的，朋友不少嘛。
還有不能讓楊景行看的，等楊景行求了幾句放棄后，任初雨又不忍心，還是忍痛分享出來，自己穿泳裝在還海灘的。
楊景行也不是高中屁孩了，欣賞眼光：“這么漂亮。”
任初雨呵呵：“我們高中的泳裝比較好……不過別人要笑，太老土了。”
楊景行：“沒有啊，我現(xiàn)在還是穿跟高中差不多的……”
任初雨氣：“男生當(dāng)然了，你可以秀肌肉……學(xué)校追你的女生多不多？”
楊景行搖頭：“沒有。”
任初雨不高興了：“不可能！實(shí)話！”
楊景行：“真沒有……我也想開了，先立業(yè)后成家，不急想這些。”
任初雨頭：“也對，男人嘛……你肯定能找到特別優(yōu)秀漂亮的女朋友。”
楊景行嘿：“謝謝……你也找一個(gè)能干帥氣的男朋友。”
任初雨呵呵：“……你手機(jī)里有照片嗎？”
有幾張，但沒啥有看頭和頭的，唯一能讓任初雨產(chǎn)生大興趣的還是楊景行在桃李滿天下是無聊拍的幾張，看起來挺熱鬧的，但是嚴(yán)重落伍的手機(jī)也看不清楚什么……
就一路閑聊了一下，運(yùn)氣好沒堵車，九過一就到機(jī)場了。楊景行拿行李送任初雨進(jìn)航站，但是就不陪著辦手續(xù)了：“……我還趕回去，有事。”
任初雨很是理解：“謝謝你，真的，這么早……”
楊景行笑：“別客氣了，你一路順風(fēng)，到家了好好吃好好玩，明年順利畢業(yè)。”
任初雨頭高興：“好，你也一切順利。”
楊景行：“那我走了，你也別耽誤了……再見。”
任初雨頭：“拜拜。”
楊景行轉(zhuǎn)身離去，明顯趕時(shí)間。
“楊景行。”任初雨叫。
楊景行回頭看。
任初雨笑得挺燦爛，揮手：“拜拜，楊景行。”
楊景行嘿，也揮手：“拜拜。”然后指方向催促。
任初雨頭，轉(zhuǎn)身拖著行李去了。
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