當(dāng)王子柯看到眼前的十三人，有些疑惑了。
張旭怪里怪氣的頭發(fā)，年輕的面龐，和王子柯內(nèi)心設(shè)想的一點(diǎn)都不一樣。
王子柯以為，能夠?qū)憰?shū)四書(shū)集注的人，一定和自己一樣，頭發(fā)，胡子都白了，是個(gè)老頭。
誰(shuí)想，竟然是這樣一個(gè)年輕人。
隨即，王子柯內(nèi)心產(chǎn)生了一個(gè)想法，“你們是朱熹的弟子么？朱熹這個(gè)人，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，想來(lái)是隱世的大儒吧。不知道，能不能和他面對(duì)面交流呢？”
張旭笑了，“朱熹的確是一個(gè)隱士。醉心給四書(shū)五經(jīng)寫(xiě)集注。不過(guò)，他已經(jīng)過(guò)世了。好在，小子不才，也通讀了四書(shū)五經(jīng)和他的集注。先生有什么問(wèn)題想討論，就問(wèn)小子吧。”
王子柯皺起了眉頭。
他活了一大把年紀(jì)了，都不敢說(shuō)自己通讀了四書(shū)。
這個(gè)年輕人，二十出頭，竟然敢說(shuō)下如此狂言。
王子柯說(shuō)話了，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……明明德做何種解釋？”
張旭微微一笑，“第一個(gè)明是動(dòng)詞，彰顯，發(fā)揚(yáng)之意。第二個(gè)明是形容詞，含有高尚、光輝的意思。”
王子柯又皺眉頭了，“動(dòng)詞？形容詞？好奇怪的說(shuō)法，想想，似乎的確也是這樣。形容動(dòng)作的詞，就叫做動(dòng)詞，形容物品的詞叫做形容詞。”
王子柯接著問(wèn)道，“止于做何種解釋？”
“處在的意思。”
“知止做何種解釋？”
“明確目標(biāo)所在。”
……
王子柯問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，張旭都對(duì)答如流。
王子柯開(kāi)始問(wèn)一些比較深?yuàn)W，有爭(zhēng)議的地方，張旭也是對(duì)答如流，經(jīng)常能釋義出來(lái)讓王子柯也拍案叫絕的說(shuō)法。
王子柯驚訝了，越來(lái)越興奮，后來(lái)的問(wèn)題不止《大學(xué)》，凡是四書(shū)五經(jīng)，他都提問(wèn)。
張旭都是信手拈來(lái)。
問(wèn)了快一百個(gè)問(wèn)題了，王子柯嘆了口氣，停了下來(lái)，“老夫真的孤陋寡聞了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，像你這樣的年輕人，學(xué)識(shí)竟然如此淵博。甚好，可以為友矣……”
說(shuō)著王子柯“哈哈”大笑，“敢問(wèn)小友姓誰(shuí)名甚？是何家子弟？”
張旭說(shuō)道，“我是葉家人，單名一個(gè)旭字。”
王子柯皺起了眉頭，“可是那商賈葉家？”
張旭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王子柯嘆了口氣，“葉家豪富，門風(fēng)尚算可以。但是你在葉家，必定會(huì)被耽擱。不如，你拜我為師，我悉心教導(dǎo)你，很快你就可以榜上提名。”
張旭傲然說(shuō)道，“論四書(shū)五經(jīng)，我的學(xué)識(shí)不在你之下，我為什么要拜你為師？你教得了我么？”
王子柯聽(tīng)了張旭的話，升騰起了一股怒氣，接著，想了想，泄氣了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說(shuō)的很對(duì)。恐怕我做你老師有些勉強(qiáng)。”
張旭笑了，“我這次來(lái)，就是為了請(qǐng)您為葉家的西席。希望你能答應(yīng)。”
王子柯?lián)u了搖頭，“你若有問(wèn)題請(qǐng)教，我一定傾囊傳授，但是，當(dāng)葉家西席……還是算了吧。”
張旭指了指葉宇成十二人，“他們十二人，每個(gè)都比我更有天賦，每個(gè)都比我更聰敏，每個(gè)都比我更適合讀書(shū)。尤其是他們?nèi)齻�(gè)，天賦之強(qiáng)，萬(wàn)中無(wú)一，以后一定會(huì)成為人中龍鳳。”
“成為他們的老師，教導(dǎo)出來(lái)十二個(gè)出眾的學(xué)生，成為名師，流芳百世……你，真的不愿意么？”
聽(tīng)了張旭的話，王子柯來(lái)來(lái)回回看著葉宇成十二人。
葉宇成等人，自然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)王子柯的事跡，也很希望王子柯成為族學(xué)的老師，看到王子柯來(lái)回看，都緊張起來(lái)。
王子柯對(duì)葉宇成說(shuō)道，“你先說(shuō)說(shuō)看，你為甚么要讀書(shū)？”
葉宇躊躇了一下，說(shuō)道，“讀書(shū)目的在于修身，齊家，治國(guó)，平天下。”
王子柯笑了，“好，好，好，修身，齊家，治國(guó)，平天下，真的說(shuō)出了《大學(xué)》蘊(yùn)含的的真義，也說(shuō)出了讀書(shū)人的大用。好，既然葉家子弟如此優(yōu)秀，我不為師誰(shuí)為師？”
張旭笑了，“多謝……”
王子柯說(shuō)話了，“我收拾一番，兩日后就搬去葉家。我的院子不需要太大，但是必須有梅花，有竹子……吃飯不需要多豐盛，但是每餐必須有酒……”
張旭連忙說(shuō)道，“都是小事情，一定會(huì)辦妥的。”
說(shuō)著，張旭帶著葉宇成十二人就要告退。
王子柯用手撫摸了撫摸《四書(shū)章句集注》，面上帶著不舍的表情，捧給張旭。
張旭擺擺手，“這套書(shū)就作為禮物送給先生了。”
王子柯連忙說(shuō)道，“這么珍貴的東西，我怎么能收呢。”
張旭說(shuō)道，“這幾本書(shū)我都倒背如流了，送給你一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”
王子柯高興了，對(duì)著張旭躬身行禮，“多謝了。”
告別了王子柯，張旭等人乘坐馬車，往南郊行去。
南郊有一個(gè)竹園，是呂士清居住的地方。
呂士清雖然沒(méi)有入朝為官，但是比多數(shù)高官的名聲還要響亮。
他作出來(lái)的詩(shī)詞，經(jīng)常在坊間流傳，被很多人傳唱。
有人稱，有水井的地方，就有人傳唱呂士清的詩(shī)詞。
可以想象，他的詩(shī)詞有多受歡迎。
有青，樓女子花費(fèi)萬(wàn)金，想要讓他為自己寫(xiě)一首詞，呂士清毫不猶豫拒絕了。
還說(shuō)，“若吾為萬(wàn)金填詞，那吾之詞也就不值萬(wàn)金。”
呂士清的字畫(huà)，隨便一副都價(jià)值千兩白銀。還是有價(jià)無(wú)市。
但是，呂士清從來(lái)沒(méi)有拿字畫(huà)出來(lái)賣過(guò)。
別人手里有他的字畫(huà)，都是他贈(zèng)送的，還人情，送禮物，送出去的。
當(dāng)然，這些得到字畫(huà)的人，基本上也沒(méi)有會(huì)拿呂士清的字畫(huà)出來(lái)賣。
當(dāng)朝宰輔陳盡然曾經(jīng)嘆息過(guò)，“比治國(guó)經(jīng)略，呂士清不如吾。但是比書(shū)畫(huà)詩(shī)詞，吾遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呂士清矣……”
不僅如此，呂士清還精通音律，會(huì)吹笛子，吹簫，撫琴，譜曲……
這個(gè)人，簡(jiǎn)直是天下文人的楷模。
這個(gè)呂士清生活放浪形骸，整日賞景，看花，喝酒，沒(méi)有正形。
但是，拜訪他的人絡(luò)繹不絕，年輕人更多。多是想攀上這個(gè)老師。
呂士清都拒絕了。
張旭一行到達(dá)竹園的時(shí)候，看門的奴仆說(shuō)，呂士清喝醉了，在賞花，讓張旭留下名帖。
張旭拿出一幅字，一幅畫(huà)，遞給奴仆，“這兩樣?xùn)|西，呈給你家老爺就好。”
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