“首先,請正方辯論的同學(xué)對支持早戀的觀點經(jīng)行闡述!”
“是否有同學(xué)支持早戀呢?”
方白充當(dāng)了一個主持人的角色,因為這個辯論大賽并沒有規(guī)定正反方人選,只要你想說,那就可以說。
整個練武場頓時安靜了下來,所有人都在觀望。
看到這個場面,方白笑了笑,“既然大家都在思考的話,那老師就先來闡述一下自己的觀點。”
“站在老師的角度,應(yīng)該說,是反對早戀的,但是如果站在個人的角度的話,我是支持早戀的。”
“每個人到了適當(dāng)?shù)哪昙o(jì),都會產(chǎn)生對愛情的向往,青春期的懵懂,荷爾蒙的分泌,以及對異性的渴望,這都會讓你們對愛情產(chǎn)生一種好奇心。”
“這是人類的天性,無論從什么角度來看,都不該扼殺你們的天性。”
“所以,站在個人的角度,老師是支持你們戀愛的。”
方白說到這里,將早戀兩個字,換成了戀愛。
“成何體統(tǒng),成何體統(tǒng),這個方老師也是,這種話怎么能說,還明面上支持學(xué)生早戀,早戀多耽誤修煉他不知道嗎?”副院長拍了拍自己的椅子怒道。
“誒,不急不急,這個方老師這么說肯定有他的道理,我們安靜的聽下去。”陳伯歌拍了拍副院長的肩膀安撫道。
方白的這番話好像直接引爆了全場一般,立馬就有學(xué)生走上了辯論臺,對著麥克風(fēng)道:“老師,可是早戀不是一件好事啊,我看見我好多同學(xué)都因為早戀而耽誤了修煉。”
“同學(xué)是哪個年級的?”方白笑瞇瞇的問道。
“三年級四班的。”該女同學(xué)回答道。
“我不同意,我們班上還有一對情侶,因為戀愛,兩個人相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí),然后兩個人都拼命的修煉,現(xiàn)在都成為人心境了,別人都擁有考核學(xué)府的資格了,你怎么說!”見有人開口說話了,同屬于三年級的男同學(xué)站到了正方的辯論臺上道。
“漂亮!”
“阿虎,說的漂亮!”
“支持你!”
男同學(xué)總有那么一幫‘死黨’喜歡起哄。
“可是你那只是個例,現(xiàn)在普遍的是早戀影響修煉,而且現(xiàn)在追求戀愛,是對人生的一種不負(fù)責(zé),戀愛是需要一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛情就像一盤散沙,不用風(fēng)吹,走兩步就散了。”仿佛是平復(fù)了自己緊張的心情,女同學(xué)有憑有據(jù)的反駁道。
“額……”這下輪到男同學(xué)啞口無言了。
“如果愛情都需要考慮物質(zhì)的話,你以后是想要嫁給愛情,還是說嫁給面包?”就在男同學(xué)不知道怎么說的適合,一位長發(fā)女同學(xué)走了上來。
“如果早戀是追求愛情的話,為什么修成成果的學(xué)生會那么少?”反方的女同學(xué)換了一個角度攻擊道。
“這個女同學(xué)說的不錯,我很欣賞!”副院長很是欣賞這個反對早戀的女同學(xué),“突然覺得方老師弄的這個辯論賽還挺有意思的!”
“我也這么覺得!”陳伯歌不由稱贊道,他突然想起了方老師曾經(jīng)說過的,學(xué)生需要德智體全面發(fā)展,學(xué)院不應(yīng)該只注重學(xué)生的修為,更應(yīng)該注重身心健康的共同發(fā)育……
隨著辯論賽的進(jìn)行,正方的論據(jù)越來越少,說話越來越無力,因為在某種程度上來說,早戀原本就是一件得不到支持的事情。
“我和我女朋友認(rèn)識兩年了,我們現(xiàn)在三年級,剛?cè)雽W(xué)院的時候,我們兩個人都是班級墊底的成績,現(xiàn)在,我可以驕傲的說,我和我女朋友現(xiàn)在是班上的佼佼者!”
就在正方被說的啞口無言的時候,一對情侶勇敢的站在了正方的辯論臺上。
“這……”再多的理論,在真正的事實面前,都會有些弱人一等,這些輪到反方啞口無言了。
在雙方激烈的口舌戰(zhàn)斗之下,這辯論賽基本上也就進(jìn)行的差不多了,方白知道,自己該收尾了。
“我知道,大家對于早戀這個事情,都有自己的看法,無論對方怎么說,自己的看法都是難以改變的。”
方白突然的插嘴,讓雙方都停止了下來,正方的同學(xué)欣喜的看著方白,因為他開始說自己支持早戀的。
“早戀這個事情,站在老師的角度為什么是不愿意看到的呢,因為早戀太早了,在你們還不懂得如何在社會上生存的時候,就盲目的去追求愛情,這不僅耽誤學(xué)習(xí),耽誤修煉,耽誤你們很多很多的事情。”
“而這一對情侶,大家看起來非常的羨慕……”
方白頓了頓,看著這一頓情侶道,“但就好像反方開始說的,這只是個例,在無數(shù)早戀的例子里,這樣的情侶少之又少。”
“老師曾經(jīng)聽過這么幾個故事,曾經(jīng)在某個學(xué)院里,一個女學(xué)生因為失戀,然后買了很多很多的酒,在教學(xué)樓的天臺喝醉,最后傷心欲絕的她,從天臺一躍而下……”
“一個男學(xué)生因為自己的早戀對象劈腿,在放學(xué)的適合,將那名女學(xué)生殘忍殺死……”
“還有很多很多的例子,老師就不再一一列舉。”
方白嘆了口氣,“你們現(xiàn)在的愛情觀可以說都是不成熟的愛情觀,覺得只要能和對方在一起,無論發(fā)生什么事情都無所謂。”
“對愛情的盲目,內(nèi)心的占有欲,身心的不成熟!”
“你可能因為她長得漂亮,就跟她在一起,如果你遇見一個更漂亮的呢?”
“你可能因為他對你好,就跟他在一起,但是如果你遇見一個對你更好的呢?”
“你能保證嗎?或者說,你拿什么去保證?”
方白的三次發(fā)問,讓在場所有的人都沉默了下去。
這并不是方白突發(fā)奇想就想要辦的辯論賽,在地球上,他以前帶的學(xué)生里,就有這樣的例子……而且還是他比較喜歡的一個女孩子,成績非常的好,但是最后卻被一個人渣給禍害了,最后退學(xué),方白便失去了她的消息。
“愛情是美好的,因為它是人生中必不可少的一部分,但是又不是人生的全部,它不應(yīng)該影響你的人生,它應(yīng)該對你的人生有所促進(jìn),愛情就像一顆種子,如果你們沒有足夠的水分去澆灌它,最后這顆種子只會枯萎。”
“老師希望大家擁有一個成熟的愛情觀,在愛情里,并沒有所謂的爭風(fēng)吃醋,也沒有所謂的朝三暮四,如果你真的愛一個人,就應(yīng)該想著對別人的人生負(fù)責(zé),而不是貪圖一時間的享受,覺得擁有既是永恒!”
“愛情是美好的,老師希望大家,在做任何一件事的時候,都好好想一想這樣做的后果,擺在自己的心態(tài),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自重的品格,愛情的雙方都是平等的,沒有哪一方比哪一方卑微之說。”
“你們每個人都應(yīng)該擁有一段完美的人生,老師希望你們?yōu)樽约旱奈磥恚矠槟阄磥韺ο蟮奈磥恚J(rèn)真努力拼搏!”
“最后希望大家能夠收獲屬于自己的愛情,謝謝。”
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