楊玄真和楊雪領(lǐng)著孩子們?nèi)ズ舆叄?jīng)過(guò)村道，遇到其他人，都會(huì)打招呼，也遇到了孩子們的父母。
有些孩子的父母說(shuō)，“小魚，你多跟著玄真學(xué)學(xué)，他去過(guò)外界，去過(guò)大城，見(jiàn)過(guò)世面。”
片刻后，眾人來(lái)到小河邊，楊玄真說(shuō)，“大家都坐以草地上吧！”
“好！”
眾人應(yīng)了一聲，紛紛坐到小河邊的草地上，楊玄真見(jiàn)大家坐好之后，才說(shuō)，“你們先深吸一口氣，再緩緩的吐出來(lái)。”
孩子們非常相信楊玄真，也非常聽(tīng)話，都開(kāi)始吸氣，而后，慢慢的吐出來(lái)。
楊玄真又說(shuō)，“放松一下！然后，再長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣，緩緩的吐出來(lái)。”
孩子們?cè)俅握罩觯?jīng)過(guò)兩次深呼吸之后，大家的呼吸平緩下來(lái)，楊玄真說(shuō)，“你們看，小河，流水，鳥(niǎo)兒，魚兒，花草，樹(shù)木，是不是很美啊？”
“是哦？”
經(jīng)過(guò)楊玄真的有意指點(diǎn)，大家才現(xiàn)身邊的景色真的很美。
“玄真大哥，以前，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)河邊這么美啊！”
楊玄真微微一笑，說(shuō)出一句很有哲理的話，“其實(shí)，美好的東西就在我們身邊，我們每個(gè)人身上都有一個(gè)珍寶，不過(guò)，珍寶蒙塵了，我們發(fā)現(xiàn)不了。”
“有嗎？”
“哪有珍寶？”
“呵呵！”楊玄真輕輕一笑，說(shuō)，“好了，別找珍寶了，你們看河水。”當(dāng)大家把目光聚焦到小河中之后，楊玄真又接著說(shuō)，“河水就像我們的念頭，相續(xù)不斷。”
“嗯？”孩子們聽(tīng)得似懂非懂，楊玄真也沒(méi)指望這些孩子們能一下就聽(tīng)懂，他只是想給大家留下一個(gè)印象，等他們修練到一定境界后，就會(huì)明白了。
“念頭如流水，相續(xù)不斷，而我們的身體中有一個(gè)東西永恒存在。”楊玄真說(shuō)話的時(shí)候，指著小河，“你們看，河床就永遠(yuǎn)不會(huì)移動(dòng)，也不會(huì)變，這河床就像主意識(shí)。”
“很多時(shí)候，我們沒(méi)法控制自己的想法，是嗎？”楊玄真說(shuō)話的時(shí)候，看著大家。
孩子們想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“是啊，我心里裝著好多事情呢？”
“玄真大哥，我心里能藏事，這不是好事嗎？母親說(shuō)，能藏事的孩子，更聰明。”
楊玄真說(shuō)，“聰明，不叫智慧，擁有大智慧，才能修仙，才能參悟大道法則。”
“大道法則？”小孩子們非常好奇，“玄真大哥，什么是大道？”
“玄真大哥，我們什么時(shí)候能成仙？”
“玄真大哥，我們什么時(shí)候能飛啊？”
“玄真大哥，你會(huì)飛嗎？”
十幾個(gè)孩子同時(shí)說(shuō)話，就好像十幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫，楊玄真感覺(jué)頭痛，楊雪輕輕一笑，用輕脆甜美的聲音說(shuō)，“小朋友們，安靜一下，讓姐姐來(lái)告訴你們。”
頓時(shí)，大家的目光都聚到了楊雪身上，楊雪耐心的和孩子們說(shuō)話，耐心的和大家玩耍，楊玄真暗道，‘沒(méi)想到，小雪還有這樣的一面。’
話說(shuō)，楊玄真也能應(yīng)付十幾個(gè)孩子，卻無(wú)法像楊雪一樣輕松自在，而且，看楊雪的樣子，她和孩子們玩的非常開(kāi)心。
楊雪也知道楊玄真創(chuàng)造的新功法，她和孩子們玩耍的時(shí)候，把新功法的理論夾雜其中，講給大家聽(tīng)。
“小朋友們，你們要學(xué)會(huì)控制自己的念頭，不要亂想，有保持專一，不要讓副意識(shí)跟著主意識(shí)走，要學(xué)會(huì)做自己的主。”
“哦！”孩子們認(rèn)真的聽(tīng)著，不過(guò)，這些東西對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，還是過(guò)于深?yuàn)W了。
楊玄真明白，這需要慢慢的來(lái)，需要不斷的訓(xùn)練，減少心中的雜念。
思維修，主要修練兩個(gè)方面，一個(gè)是意志，一個(gè)是專注，當(dāng)意志力和專注力達(dá)到一定境界后，就會(huì)形成凝練的精神力，與此同時(shí)，也會(huì)慢慢的開(kāi)啟智慧，智慧開(kāi)啟之后，就能參悟天人合一的境界，而后，領(lǐng)悟大道。
當(dāng)然了，這需要一步一步的來(lái)！
此后，楊玄真每天都會(huì)帶著孩子們來(lái)河邊訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間也非常長(zhǎng)，早上三小時(shí)，傍晚兩小時(shí)，之后，還叮囑孩子們，讓他們晚上靜坐兩小時(shí)，如此一來(lái)，孩子們需要修行七個(gè)小時(shí)。
對(duì)！修行，必需要用心修練，每天要修練七個(gè)小時(shí)以上。
七這個(gè)數(shù)也非常奇妙，逢七而變，像嬰兒出生后，就是七天一個(gè)變化，在地球上，最常用的日歷法就是星期，一個(gè)星期有七天。
所以，七個(gè)小時(shí)，擁有特殊的意義。
早晨，楊玄真帶著孩子們來(lái)到河邊后，會(huì)讓他們看一眼太陽(yáng)，而后，太陽(yáng)的影像就會(huì)留在腦海中，這時(shí)候，什么都不要想，只觀想腦海中的太陽(yáng)，這是修練專注力，也是修練光明心。
長(zhǎng)期觀想太陽(yáng)星，可以讓自己越來(lái)越光明。
不過(guò)，觀想太陽(yáng)的時(shí)候，也有注意很多細(xì)節(jié)，如，不能用眼睛看中午的太陽(yáng)，不能長(zhǎng)時(shí)間盯著太陽(yáng)看。
此外，還有很多觀想中的小細(xì)節(jié)，還有根據(jù)大家的生理變化做出改變。
楊玄真是天仙，是大神通者，在斜月世界看過(guò)海量的修行功法，對(duì)修行的理解非常深，教一些小孩子修行，他非常輕松。
開(kāi)始時(shí)，楊玄真會(huì)讓孩子們觀想半個(gè)小時(shí)，一個(gè)月后，楊玄真讓孩子們觀想一個(gè)小時(shí)。
隨著觀想的時(shí)間加長(zhǎng)，孩子們的意志力和專注力也越來(lái)越強(qiáng)。
在開(kāi)始的幾天，有很多孩子坐不住，有些孩子坐幾分鐘，身體就會(huì)亂動(dòng)，楊玄真和楊雪會(huì)慢慢的引導(dǎo)，給大家講一些修仙的小故事，給大家增強(qiáng)信心，也給大家一個(gè)希望。
孩子們有了希望后，就能多堅(jiān)持一會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們的意志也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，意志增強(qiáng)了，自然能靜坐更長(zhǎng)的時(shí)間，觀想的時(shí)間也隨之增長(zhǎng)。
正所謂，一陰一陽(yáng)謂之道，有靜亦有動(dòng)。
在這期間，楊玄真除了教大家觀想之法，也會(huì)教大家一些簡(jiǎn)單的拳法，還教了大家兩套比較容易練的步法。
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去兩個(gè)月，小魚靜靜的坐在小河邊，額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，身體輕輕的顫動(dòng)。
楊玄真，小龍女，以及其他孩子們都看著小魚。
大牛有些緊張的問(wèn)，“玄真大哥，小魚怎么了？她沒(méi)事吧？”這小魚是他的媳婦，平時(shí)的時(shí)候，兩個(gè)人喜歡打鬧，當(dāng)對(duì)方出事了，大牛又非常緊張了。
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