影響大陸歷史的新紀(jì)元,天空學(xué)院,就在天元元年六月一日,開工建設(shè)。.org
施工人員是丁強(qiáng)和嘮癍,其余人等只是在這地基石上掛個(gè)名,便相繼離去,畢竟最近一段時(shí)間以來,因?yàn)橐汩_發(fā)和建設(shè),原本城市里面的東西要抓緊落實(shí),這里的建設(shè)工作,只能交給他兩人,也只有他兩人有這個(gè)本事,在一天之內(nèi)完成校園的建設(shè)。
懸空之城的土地也是比較緊張的,為了不占據(jù)更多的資源,丁強(qiáng)在具體設(shè)計(jì)上,很好地借助山勢地形,將各個(gè)教學(xué)和生活功能區(qū)很好地建設(shè)到位了。至于具體的規(guī)劃,他也沒有做,按照記憶中的神武學(xué)院樣子走就成了。
先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。
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施工人員是丁強(qiáng)和嘮癍,其余人等只是在這地基石上掛個(gè)名,便相繼離去,畢竟最近一段時(shí)間以來,因?yàn)橐汩_發(fā)和建設(shè),原本城市里面的東西要抓緊落實(shí),這里的建設(shè)工作,只能交給他兩人,也只有他兩人有這個(gè)本事,在一天之內(nèi)完成校園的建設(shè)。
懸空之城的土地也是比較緊張的,為了不占據(jù)更多的資源,丁強(qiáng)在具體設(shè)計(jì)上,很好地借助山勢地形,將各個(gè)教學(xué)和生活功能區(qū)很好地建設(shè)到位了。至于具體的規(guī)劃,他也沒有做,按照記憶中的神武學(xué)院樣子走就成了。
先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。
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先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。
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懸空之城的土地也是比較緊張的,為了不占據(jù)更多的資源,丁強(qiáng)在具體設(shè)計(jì)上,很好地借助山勢地形,將各個(gè)教學(xué)和生活功能區(qū)很好地建設(shè)到位了。至于具體的規(guī)劃,他也沒有做,按照記憶中的神武學(xué)院樣子走就成了。
先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。
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先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。
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懸空之城的土地也是比較緊張的,為了不占據(jù)更多的資源,丁強(qiáng)在具體設(shè)計(jì)上,很好地借助山勢地形,將各個(gè)教學(xué)和生活功能區(qū)很好地建設(shè)到位了。至于具體的規(guī)劃,他也沒有做,按照記憶中的神武學(xué)院樣子走就成了。
先是將教學(xué)樓給建立起來,接著是住宿區(qū)、訓(xùn)練區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等功能板塊的建設(shè)工作,因?yàn)榭紤]部落里有武堂和修煉堂,為了加強(qiáng)管理,這里也有必要成立一個(gè)武堂和修煉堂,免得伯爵領(lǐng)的人和部落的人混為一談。8)
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