孩童多睡,畢竟此時(shí)的子?jì)氲纳眢w尚且是一名年僅兩歲的嬰孩,本來(lái)打算裝睡的他裝了一會(huì)后便真正睡去,等一覺(jué)醒來(lái)已臨近晌午。
醒來(lái)的子?jì)氚l(fā)現(xiàn)自己正躺在蓋聶的床上,床邊不遠(yuǎn)處蓋聶正拿著一本書津津有味的讀著,司馬尚和司馬菁菁看樣子已經(jīng)離開(kāi)。
看到子?jì)胄褋?lái),蓋聶當(dāng)即便指導(dǎo)子?jì)胄辛税輲熤Y。
當(dāng)天下午,子?jì)氡汩_(kāi)始了他漫漫的求學(xué)生涯!
蓋聶雖然是墨家巨子,但學(xué)究天人。對(duì)各家各派的學(xué)說(shuō)觀念均了若指掌。在教育子?jì)氲倪^(guò)程中從識(shí)字開(kāi)始,到墨家典籍、再到禮、樂(lè)、春秋等雜學(xué),深而言之兵法韜略無(wú)一不及。
在教學(xué)的過(guò)程中,蓋聶也對(duì)子?jì)塍@人的理解能力感到十分驚訝,一般而言幾歲孩童尚處在貪玩的階段,根部不可能記住多少東西。但子?jì)氲男∧X袋瓜不知道是穿越過(guò)程中受到了影響還是怎么著,一篇文章誦讀幾次便能熟記于心。
蓋聶的教育模式并不同于現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代所常見(jiàn)的照本宣科式。而是每學(xué)完一篇都會(huì)對(duì)子?jì)脒M(jìn)行考校,看看子?jì)雽?duì)文章的理解。
而借助于現(xiàn)代人領(lǐng)先兩千多年的知識(shí),每每熟記一篇,都能提出一些自己的看法。對(duì)此蓋聶也只能歸咎于天命所歸,諸位先祖有靈。
子?jì)敕氯粢粔K海綿般,不斷從蓋聶哪里汲取著知識(shí),而蓋聶浩如煙海般的學(xué)識(shí)也給子?jì)胩峁┝俗詈玫墓B(yǎng)。
在平時(shí)的教育中蓋聶為避免子?jì)肱c社會(huì)脫鉤,時(shí)常帶子?jì)牖燠E于邯鄲城內(nèi)的各條街道。自營(yíng)由此也見(jiàn)識(shí)普通百姓生活的種種苦辣酸甜。
雖然邯鄲是趙國(guó)的都城,在整個(gè)天下都可以算作是比較富裕的城市,但是在城市的角角落落依然存在著許許多多的不平和黑暗。面黃肌瘦的孩童、泥濘坎坷的小巷、許多人甚至衣不裹體,這一切一切和鮮衣怒馬招搖過(guò)市的貴族形成了鮮明的對(duì)比,也讓子?jì)氲谝淮斡辛烁淖冞@個(gè)社會(huì)的想法。
時(shí)間一晃便過(guò)去了三年,在這三年的時(shí)間里子?jì)腚S著蓋聶差不多走遍了邯鄲的每一條街道,在司馬尚的掩護(hù)下甚至兩人去過(guò)數(shù)次邯鄲周邊的城池,進(jìn)一步見(jiàn)識(shí)了民間的疾苦。
虛歲五歲的子?jì)耄L(zhǎng)的明顯比同齡的孩子高出一頭仿若七八歲的樣子,唯一令子?jì)胪幌碌谋闶巧w聶那一身出神入化的武功了,這三年里子?jì)攵啻我笊w聶教他練武,均被蓋聶以年齡太小貿(mào)然練武會(huì)傷及筋骨的理由拒絕了。但是每周都會(huì)有那么一兩天被蓋聶以打熬基礎(chǔ)的名義泡到一個(gè)藥桶里,一泡便是一兩個(gè)時(shí)辰,實(shí)在是令子?jì)肟嗖豢把裕贿^(guò)好處是明顯感覺(jué)身體強(qiáng)壯了許多。
和子?jì)胪g的司馬菁菁更是展露了他日后禍國(guó)殃民的潛質(zhì),小小年紀(jì)便出落的亭亭玉立。這三年里她和子?jì)氲年P(guān)系可以說(shuō)是有增無(wú)減,除子?jì)氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間外,仿若一張狗皮膏藥般總是出現(xiàn)在子?jì)氲囊粋?cè)。
這一日,子?jì)肴缤R粯右淮笤绫銇?lái)到了蓋聶所在的小茅屋,心里想著這一日老師會(huì)教自己哪些東西,亦或者會(huì)不會(huì)帶自己出去游歷。
“師傅,今天我們學(xué)些什么?”
三年的時(shí)間,讓子?jì)胍呀?jīng)習(xí)慣了蓋聶的教育思路,這三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅讓子?jì)雽W(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),而且讓子?jì)胗幸粋(gè)穿越者真正的融入了這個(gè)社會(huì),這個(gè)時(shí)代。三年來(lái)每天的學(xué)習(xí)在子?jì)肷砩戏氯粢呀?jīng)成為一種習(xí)慣。
所以一來(lái)便張口開(kāi)問(wèn),今天要修習(xí)的內(nèi)容。
蓋聶看了看子?jì)耄聊艘粫?huì)仿若心中做了一個(gè)決定言道:“你一直纏著我要習(xí)武練劍,本來(lái)打算等你年齡稍長(zhǎng),通讀百家雜學(xué)之后再教你練習(xí)武術(shù),如今看來(lái)得提早了。罷了,跟我過(guò)來(lái)吧!”
子?jì)肼?tīng)罷,立馬小跑跟上隨著蓋聶來(lái)到了一排兵器架面前。
細(xì)細(xì)拂拭著兵器夾上的一排兵器,蓋聶說(shuō)道:“老夫行走天下四十余載,收集各門各家武藝凡七十六門,善使戈、戟、矛、殳、斧、鉞、錘、錐、刀、劍、匕首等十一類。你想學(xué)哪一種?”
子?jì)肽X袋瓜一歪,問(wèn)道“敢問(wèn)師傅最為擅長(zhǎng)何種武藝,那一兵刃最為精通?”
聽(tīng)蓋聶說(shuō)完,如此多的種類,自己恐怕窮極一生也難以一一精通,常言道:月棍、年刀、一輩子槍、寶劍隨身藏。相信那怕自己的老師身為當(dāng)代巨子也難以做到樣樣熟稔。自己要學(xué)的話肯定得學(xué)老師最為精通的一門。
聽(tīng)完子?jì)氲脑挘w聶抿嘴笑道:“你個(gè)小滑頭,為師自七歲學(xué)藝,所修最為熟稔者當(dāng)為我墨家首任巨子墨翟所傳墨子劍技七十二式。
墨子劍技雖僅七十二式,然每式皆含若干變化于其中,收百家劍技之精華,吾雖勤習(xí)數(shù)十載,每每思之,尚有所不及其極。單以武學(xué)而論,當(dāng)屬上上之篇,此亦為歷任巨子所專習(xí),今傳與汝,切記不可輕傳。切記,切記!”
“弟子謹(jǐn)遵師命。”蓋聶說(shuō)完,子?jì)脍s忙答道。連歷任巨子所修習(xí)的墨子劍技都要交給自己了,看來(lái)老師對(duì)自己這三年來(lái)的學(xué)習(xí)還算是比較滿意。
眼瞅著蓋聶從兵器架中抽出一并寒光四射的鐵制長(zhǎng)劍,子?jì)氪蜓垡还烂@柄劍長(zhǎng)約一米以上。
這在當(dāng)時(shí)可以算作是絕世寶劍了!
戰(zhàn)國(guó)末期雖然已經(jīng)出現(xiàn)了鑄鐵技術(shù),但鐵器的冶煉提取技術(shù)非常不成熟。所以現(xiàn)階段的鐵制兵器如長(zhǎng)劍等長(zhǎng)度并不長(zhǎng),很少有能超過(guò)100公分的,但多數(shù)尚處于七八十公分的長(zhǎng)度。
故而哪怕是現(xiàn)在稱霸西陲的秦國(guó),采用的依然是青銅劍,根據(jù)秦始皇陵兵馬俑所出土的青銅兵器,憑借著精準(zhǔn)的銅、錫、鉛等元素的配比,秦劍的長(zhǎng)度也僅僅能達(dá)到80-95厘米,這已經(jīng)對(duì)關(guān)東的兵器形成了壓倒性的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)如今為人所知的數(shù)柄長(zhǎng)度超過(guò)100公分的長(zhǎng)劍,要么是經(jīng)過(guò)千錘百煉要么是直接采用天外隕鐵鍛造而成,十分稀有每一柄都是稀世珍寶。
流著哈喇子子?jì)氡疽詾樯w聶要將這把劍交給自己練習(xí)只用,就只見(jiàn)蓋聶扭頭一轉(zhuǎn)從角落中拿起一柄長(zhǎng)約二三十公分的木劍交到子?jì)胧稚险f(shuō)道:“你以后就用這柄木劍練習(xí)劍術(shù)。”
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