“匯報(bào)里頭說(shuō)是當(dāng)場(chǎng)給他揭穿了？”盧平抬頭問(wèn)道。
“是的，當(dāng)場(chǎng)就拿出來(lái)了，而且一鳴還讓那個(gè)方助理在課上分析他這么做的心態(tài)。”
周正微微一笑，這又是典型李一鳴的作風(fēng)。
敵特搞破壞的一萬(wàn)種方法啊！
讓敵人來(lái)上課。
“其實(shí)這是一鳴給他們故意上的教育課，他說(shuō)這種事一次兩次可能防得了，但次數(shù)多了就不好說(shuō)了，......”
“故意？”
“嗯...按說(shuō)通常開始時(shí)不用這么大手筆，說(shuō)點(diǎn)好話，免費(fèi)給點(diǎn)好吃的，我們估計(jì)就能滿足了，等走的時(shí)候再夾在禮品里送那才隱蔽......”
盧平點(diǎn)頭，嘆息：“也是，我看到這個(gè)時(shí)也奇怪，當(dāng)時(shí)就想這手法挺那...過(guò)分，簡(jiǎn)直沒把我們放在眼里！”
“這是有原因的。”李建國(guó)看看三人，“其實(shí)一鳴一開始就給那李國(guó)寶灌輸了強(qiáng)烈印象，他來(lái)香江就是為了要出成績(jī)的，然后免計(jì)劃不一定找東亞，正常來(lái)說(shuō)應(yīng)該是中銀來(lái)負(fù)責(zé)。
因?yàn)檫@里頭有利可圖，所以他們比較著急想插一手，所以各種手段就能用就用。”
盧平點(diǎn)頭嘆道：“哦，難怪了......引蛇出洞......這個(gè)戰(zhàn)術(shù)很了得！”
李建國(guó)也嘆息：“對(duì)一鳴他們也沒什么辦法，賣弄見識(shí)騙不了他，美人計(jì)使不上，只有從身邊人下手。我又跟在他邊上被看著，別的考察團(tuán)成員就成為了最好的選擇......
一鳴是考慮他接下來(lái)做事不可能一直盯著團(tuán)，所以干脆就讓他們先上堂課，意思也是什么他都知道，讓這些人自己小心點(diǎn)！”
周正嘆笑：“他倒是...想得多......”
李建國(guó)看看三人：“他最擔(dān)心的其實(shí)是我。”
“哦？”
“他說(shuō)別人他不怕，對(duì)付起來(lái)容易，如果我出問(wèn)題，他不知道怎么辦了......”
周正微微閉眼點(diǎn)點(diǎn)頭：“這孩子......”
李建國(guó)呼了口氣，又開口：“所以他時(shí)不時(shí)就跟我說(shuō)別人會(huì)怎么通過(guò)我來(lái)影響他！讓我要千萬(wàn)警惕不要上當(dāng)，而且他也說(shuō)了，我們不要在個(gè)人物質(zhì)追求上花太多精力，有時(shí)追來(lái)的東西也沒什么意義......
我是能理解他，他知道那么多東西，隨便就可以賺那么多錢，個(gè)人享受上又能花多少......那個(gè)李國(guó)寶就很有錢，結(jié)果有個(gè)胃病，一鳴要是不說(shuō)，他指不定哪天就得了癌，還有那個(gè)李福兆，錢得多得很，可是還有點(diǎn)痛風(fēng)的毛病，......可是別的人，就不一定了，也許會(huì)覺得讓自己過(guò)得好就行了......”
“所以考察團(tuán)也很危險(xiǎn)，不光是人身安全，這思想也是。”盧平也心生感慨，“他這個(gè)課上得很及時(shí)，那邊也反饋過(guò)來(lái)了，看來(lái)這種課的形式很有用。”
李建國(guó)默默點(diǎn)頭：“其實(shí)我有勸一鳴，我說(shuō)你別把人都撇開，能用的人盡量用，他的意思是現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)高，而且他自己一個(gè)人能做的事就先做，不過(guò)以后形成了思路，那就不是靠他一個(gè)人了。”
“哦？”
“就說(shuō)發(fā)明吧，其實(shí)咱們自己如果有意識(shí)去做設(shè)計(jì)，這些都能做出來(lái)，一鳴就讓我?guī)Я藗�(gè)思路！”
“是什么？”
“是這樣，就是圍繞著咱們老百姓的生活各方各面，衣食住行是根本，然后從這里頭找東西，同樣一個(gè)功能......”李建國(guó)換了一張紙。
“我們所有社會(huì)生產(chǎn)終歸是服務(wù)于人民的合理健康的需求。”
紀(jì)朋飛目視盧平：“這句你也記下來(lái)。”
“合理健康的需求，這個(gè)確實(shí)......”
李建國(guó)開始寫畫：“應(yīng)該說(shuō)是同樣的需求目標(biāo)，能滿足的有幾條路我們可以采取集思廣議的辦法，大家來(lái)想。然后，...”
他點(diǎn)了一下：“評(píng)比各種路的難度與成本，還有它們各自適應(yīng)的環(huán)境！這就會(huì)產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)，也就是不同的產(chǎn)品了。”
“比如說(shuō)，咱們的菜刀，以前都是鐵的，可一鳴說(shuō)，陶瓷也可以做刀，就是比較脆，但如果別摔了，那玩意可是非常鋒利，還不用磨！”
“哦...還真是！”周正輕笑了聲。
李建國(guó)輕輕嘆了口氣：“其實(shí)燒陶瓷這個(gè)咱們很會(huì)的，......”
“沒那么簡(jiǎn)單吧......”周正笑道。
“有些技術(shù)，其實(shí)也沒那么難......”
紀(jì)朋飛嘆了口氣，轉(zhuǎn)向李建國(guó)：“還有什么例子？適應(yīng)環(huán)境是什么？”
“哦，這個(gè)是說(shuō)在什么地方什么條件下用，機(jī)器需要?jiǎng)恿Γ涂梢苑譃?..水力風(fēng)力人力電力等等......”
李建國(guó)畫了個(gè)表格：“就是在用這種組合來(lái)做設(shè)計(jì)方案。其實(shí)很多發(fā)明在生活中都有原型了。”
“比如說(shuō)有個(gè)東西叫離心機(jī)，在很多地方都用得著，但有時(shí)我們不用太高轉(zhuǎn)速，有時(shí)就要用很高的，然后還有分為什么動(dòng)力，有時(shí)候沒電，那就得有手動(dòng)的，這東西可以有手動(dòng)的，就是用繩子，現(xiàn)在孩子們玩的那種拉哨，拿瓶蓋打兩個(gè)眼，繩子一穿，拉起來(lái)轉(zhuǎn)速非常高......”
“拉哨？”
“那個(gè)我知道，當(dāng)離心機(jī)用？”
“可以分離少量的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里頭做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)就是用一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，比如說(shuō)驗(yàn)血什么的，可以省不少設(shè)備！李家捐的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一臺(tái)離心機(jī)少的上千美元，貴的要上萬(wàn)美元！”
“這個(gè)很有意義！”周正盯著李建國(guó)畫出來(lái)的表格點(diǎn)頭。
“他說(shuō)，我們整理出規(guī)律，我們這么多人，群眾的智慧是無(wú)窮的，但要管理和引導(dǎo)，還要有適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。像發(fā)明人，那就得給貢獻(xiàn)和獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然現(xiàn)在也有，不過(guò)他說(shuō)那個(gè)不夠，......”
“不夠？”
“嗯，我們是不夠，但國(guó)外那種他覺得也不合適，我們得有自己的新辦法，是這樣......”
李建國(guó)在紙上又寫了幾句：“總體來(lái)說(shuō)，這些必須是國(guó)家統(tǒng)一管理和應(yīng)用，包括這些人才，都得進(jìn)入國(guó)家的人才庫(kù)，這些都是重要資源......”
看看三人：“這個(gè)人才庫(kù)可以解決現(xiàn)在的很多問(wèn)題，比如現(xiàn)在已經(jīng)成立的私營(yíng)企業(yè)，可以這么管理，一個(gè)是把人才吸納到我們新的管理工作崗位上來(lái)，第二就是當(dāng)作補(bǔ)充，但要嚴(yán)格管理。”
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