沈崇的抗議有效，三名比賽監(jiān)督被趕過來的領(lǐng)導(dǎo)一人敲了下腦袋，趕緊灰溜溜的走人。
他們自己也挺無語，只是出于好奇在人群中多看了一眼，腳下就像生釘，再也走不動(dòng)道。
結(jié)果沈崇也沒得逞，他其實(shí)還想進(jìn)去看看到底是個(gè)啥情況，可惜比賽組委會(huì)講規(guī)矩，這大庭廣眾之下的，哪能讓你進(jìn)去，不然豈不翻了天！
如果你真想搞這些歪門邪道，那你下次早點(diǎn)準(zhǔn)備，我們把你弄成比賽監(jiān)督啊！
比賽依然在繼續(xù)，隔間里的情況稍有些變化。
雖然再?zèng)]人在欣欣隔間門口長時(shí)間駐足，但很明顯這些比賽監(jiān)督巡視途中出現(xiàn)在欣欣那條過道里的頻率比別的地方高多了。
這還不是一個(gè)兩個(gè)，而是十名監(jiān)督都這樣。
欣欣像一塊磁鐵，那些比賽監(jiān)督則像是被磁鐵吸住的鐵粉。
他們總不由自主的往那處匯聚，然后有意無意的直往畫布上瞅。
他們不敢多呆，只在路過時(shí)假裝走得慢點(diǎn)，然后往里面看看，隨后或是吐著舌頭，或是神不守舍，或是搖頭晃腦，又或是失魂落魄。
總之他們就是一副很震驚，很受傷的表情。
“這群人到底在搞什么？”
評(píng)委席上，侯秋華老師疑惑道。
蜀都美院副院長緊皺眉頭，“不然我下去提醒一下他們？”
侯秋華想了想，“算了，他們現(xiàn)在做得隱蔽，也沒干擾到比賽選手。我們進(jìn)場的話容易惹人閑話。”
“也對(duì)�！�
沈崇觀察力何等敏銳，當(dāng)然也留意到了這群比賽監(jiān)督的小伎倆，但他也不想表現(xiàn)得太過敏感，只要這些人別影響欣欣，就讓他們溜達(dá)吧。
以沈崇對(duì)欣欣的了解，這種現(xiàn)象只有一個(gè)解釋，她花出來的東西技驚四座了。
她不可能亂畫。
隨著比賽進(jìn)程推進(jìn)，陸續(xù)有選手打報(bào)告申請(qǐng)食物。
參賽選手大多正處生長發(fā)育期，正是長個(gè)子的時(shí)候，消化快，高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)更會(huì)加快能量消耗。
沈崇與封吹雪的注意力則一直放在欣欣的隔間里。
奇怪的是比賽時(shí)間都走到快兩個(gè)半小時(shí)，時(shí)間已到中午十二點(diǎn)半，幾乎所有參賽選手都或多或少吃了點(diǎn)什么，欣欣居然還沒舉手。
“怎么回事？平時(shí)這時(shí)候她早就想吃飯了，今天這么累，她怎么還不要吃的？”
沈崇喃喃自語，可給他心疼的。
封吹雪也茫然，搞不懂狀況，“我明明給她說過要皮蛋瘦肉粥啊，奇怪，會(huì)不會(huì)是她畫得太專注給忘了？”
沈崇搖頭：“不太可能，小孩子高強(qiáng)度用腦又餓肚子的話，很容易造成血糖過低，腦袋會(huì)昏昏沉沉的，哪能忘？”
情況有變，沈崇實(shí)在安心不下來，又去找負(fù)責(zé)人問過情況，確定欣欣沒暈倒，還是精神抖擻著在畫畫，心里才稍微踏實(shí)些。
終于，下午一點(diǎn)到達(dá)，隨著侯秋華老師手拿話筒高聲說道：“請(qǐng)所有參賽選手即刻停筆，比賽結(jié)束！如果繼續(xù)作畫將被視為自動(dòng)棄權(quán)！”
在侯秋華老師講話的時(shí)候，最先那名高個(gè)監(jiān)督已經(jīng)再次站到隔間門口。
別的大孩子倒不用太擔(dān)心，但欣欣年紀(jì)小，按照通常認(rèn)知這樣年齡的孩子可沒那么聽指揮。
不過欣欣并沒要他多費(fèi)心，早在侯秋華宣布結(jié)束瞬間便嗖的畫完最后一筆，打完收工。
接下來是打分環(huán)節(jié)，因?yàn)榍嗌倌杲M的特殊情況，這個(gè)環(huán)節(jié)被弄得比較復(fù)雜。
為減少不必要的工作量，先由比賽監(jiān)督與評(píng)委會(huì)以最快速度篩選出六十四幅水平差距明顯的畫作。
這部分畫作將會(huì)以糊名的形式在比賽場地邊展示，評(píng)審團(tuán)與學(xué)生家長都可以現(xiàn)場查看。
如有意見可以提出質(zhì)疑，評(píng)委老師將會(huì)做出現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，但代價(jià)是這就暴露了糊名畫作的作者是誰。
當(dāng)然評(píng)委老師一般不會(huì)一棍子打死，最后通常會(huì)扔下一句，“孩子的天賦還是不錯(cuò)的，可能是今天發(fā)揮不好，也可能是選題出了問題。望再接再厲，孩子還有很大上升空間�！�
當(dāng)然了，也有些人的畫作會(huì)被直接判“死刑”。
不但今天沒機(jī)會(huì)，在這方面也沒才華與天賦，趁早改行拯救人生。
不過爛到那個(gè)程度的家長通常悶不做聲，哪能自取其辱。
按照原計(jì)劃，另外六十四幅晉級(jí)畫作則會(huì)被評(píng)委們先行打分，再統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最終公布結(jié)果。
不過由于賽制改變，打分環(huán)節(jié)稍微變動(dòng)，評(píng)委們的封閉式打分變成了賽場邊的公開打分。
屆時(shí)評(píng)委們將坐在評(píng)委席上，由于臨時(shí)變動(dòng)實(shí)在沒空間給學(xué)生家長和學(xué)生安排座位，大家只能或站或坐的聚集在一起，對(duì)六十四幅晉級(jí)畫作逐幅品鑒并打分。
當(dāng)然，這六十四幅同樣糊名。
學(xué)生和家長除了能認(rèn)出自己的畫作之外，別的畫作作者都不知道是誰。
這讓不少心懷鬼胎妄圖給欣欣飆低分的家長的鬼蜮伎倆胎死腹中。
得知這情況后沈崇心頭大石落地，只要自己別傻乎乎的暴露出去，那起碼在大眾評(píng)審這環(huán)節(jié)不會(huì)吃虧了。
穩(wěn)！
考慮到時(shí)間有限等諸多原因，每幅畫的品鑒時(shí)間不超過四分鐘。
時(shí)間一到，所有學(xué)生家長與評(píng)審成員同時(shí)上交打分表，并由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)取加權(quán)平均值，并將在下午四點(diǎn)至五點(diǎn)間公布最終結(jié)果。
對(duì)于評(píng)審團(tuán)里的大師們而言，他們給出最直觀的感受哪用得著四分鐘，基本上手一看，心里便能將畫作者的水平琢磨得九成準(zhǔn)。
但對(duì)學(xué)生家長和參賽選手而言，四分鐘的品鑒時(shí)間實(shí)在太短，打分要多精確是不可能了，純粹靠緣分。
不過考慮到基數(shù)夠大，每個(gè)人都按照第一印象給出初步判斷，綜合平均下來，倒也能八九不離十的看出差距。
畫畫是個(gè)在某種程度上特別直觀，但品鑒上限又極高的藝術(shù)。
普通人的第一觀感本就是傳世名作的考核標(biāo)準(zhǔn)之一，這種模式不太專業(yè)，但也相對(duì)準(zhǔn)確。
隨著參賽選手按照隔間順序魚貫而出，欣欣終于在高個(gè)監(jiān)督的陪同下從里面走了出來。
欣欣滿臉漲紅，走路
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