下午上課的時(shí)候，武郎是在周松鞍前馬后的圍繞下，進(jìn)的班級(jí)。
周松這個(gè)9班抗霸子這會(huì)是認(rèn)定了武郎為大哥了，以后武郎在9班可以橫著走了……
不過，9班除了周松比較霸道外，其他同學(xué)都很友好，和武郎關(guān)系都不錯(cuò)，似乎也沒必要橫著走。
再，9班真正的抗霸子是班長(zhǎng)蘇雪和班主任趙菱，在這兩位美女面前，誰(shuí)也不敢橫著走。
………
“沒什么區(qū)別嘛……”
回到座位上，武郎發(fā)起了呆。
確實(shí)沒什么區(qū)別，白菊花開始看起了言情，胖子兩只眼睛在無聊的亂瞄，武郎也安靜的翻開課本，準(zhǔn)備上課了。
第一節(jié)英文課，白菊花看了一節(jié)課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，白菊花叫武郎幫她看著老師后，就窩在書本后面呼呼大睡了。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)高度近視的大叔，再加上武郎和白菊花他們的座位在班級(jí)左后排靠走廊窗戶的位置，所以白菊花讓武郎幫她看的老師并不是數(shù)學(xué)老師，而是時(shí)不時(shí)如幽靈般游走在窗外巡查班級(jí)的班主任。
白菊花屬于那種平時(shí)吊兒郎當(dāng)，但一考試總能考出不錯(cuò)成績(jī)的學(xué)生。武郎可不敢學(xué)她，所以前兩節(jié)課他都很認(rèn)真的在聽講。
不過兩節(jié)課下來，武郎意外的發(fā)現(xiàn)，或許是因?yàn)槟X海中那團(tuán)白霧的原因，他的記憶力變的格外的強(qiáng)了起來。
甚至達(dá)到了一目十行、過目不忘的境界，學(xué)習(xí)效率顯著提高。
“嘿嘿！這下爽了！”
所以，第三節(jié)歷史課的時(shí)候，武郎把要學(xué)的內(nèi)容掃了幾眼全部會(huì)背后，也悠哉的趴在桌子上睡了起來。
“白菊花，幫我看著班主任。”
剛剛醒來的白菊花一手托著下巴，一手很有節(jié)奏的敲著歷史課本，一臉費(fèi)解的瞅著武郎。
“這貨不是從來不在課堂上睡覺的嘛……”
武郎是被白菊花踩醒的，白菊花在座位底下狠狠的踩上了武郎的腳，痛的武郎險(xiǎn)些叫出來。
擦了擦嘴角的口水，武郎立刻轉(zhuǎn)過頭想譴責(zé)白菊花幾句，可剛轉(zhuǎn)過頭，武郎立即臉色煞白的愣了起來。
窗外有張臉！
這張臉十分好看，皮膚水潤(rùn)透白，五官精致，明眸皓齒，櫻桃般的嘴角還帶著一絲醉人的微笑。
可就是這樣一張傾國(guó)傾城的面容，在武郎眼中，卻和霸王龍一樣恐怖。
這是班主任趙菱的臉，窗外的趙菱懷抱著胳膊，見武郎看到自己后，冷笑著伸出蔥白玉指對(duì)武郎勾了勾。
幽怨的看了一眼正在佯裝專心聽課的白菊花，武郎離開座位，垂頭喪氣的走了出去。
“嘿嘿！”
身后隱隱傳來了胖子幸災(zāi)樂禍的笑聲。
啪！
在班主任的獨(dú)立辦公室里，趙菱拍著桌子對(duì)武郎訓(xùn)斥了起來。
“孟羽，你怎么回事？都下午第三節(jié)課了你還在睡？你哪來的那么大睡勁？難道你之前的兩節(jié)課也在睡？”
“我……”
武郎低頭站在趙菱的辦公桌前，趙菱翹著雙腿，斜對(duì)著武郎。武郎自知理虧，也無力辯解。
“咱們學(xué)校課程不多，你們回家的時(shí)候恐怕沒幾個(gè)會(huì)在家學(xué)習(xí)的，所以學(xué)校的每一節(jié)課都很重要……”
趙菱一邊敲著桌子，一邊急切的對(duì)武郎教育著，對(duì)于這些老生常談，武郎只能低著頭不話，不過他根本聽不進(jìn)去，一雙眼睛已經(jīng)開始胡亂看著地板桌腳粉筆頭什么的。
——還有班主任趙菱那紅色的高跟鞋和黑絲包裹的平滑腿。
趙菱一身OL職業(yè)套裝，坐著的時(shí)候更能凸顯她曼妙的身材，她雙腿交疊，裙子從臀部到膝蓋上呈倒“八”形，再加上裙子開角處若隱若現(xiàn)的大腿，看起來既端莊又不失性感。
武郎可不敢刻意去瞅班主任的大腿，他看了看黑絲腿都心跳不已的立即轉(zhuǎn)移了目光，不敢再瞅了。
心翼翼的聞著從班主任身上傳來的陣陣清香，武郎心中也是一陣陶醉。18歲的他不禁幻想著如果哪一天自己能有這樣一個(gè)24歲成熟性感穿著高跟鞋和黑絲襪的女朋友該多好啊！
“孟羽，你記住了嗎？”
趙菱的話把武郎從幻想中拉了回來。
“記住了！下次保證不犯！”
“那好，回頭給我寫一份檢討書。”趙菱滿意的頭，然后拿起歷史書對(duì)武郎道：“告訴我你們歷史學(xué)到哪里了，我給你布置作業(yè)。”
這是趙菱當(dāng)班主任后特別的懲罰學(xué)生的手段，但凡在課堂上抓住學(xué)生開差后，她都會(huì)布置一大堆當(dāng)堂學(xué)科的作業(yè)。她名校畢業(yè)，曾經(jīng)也是學(xué)霸，布置各科作業(yè)都能抓住重，而且保證學(xué)生剛好會(huì)累的半死不活才能完成。
所以，她這個(gè)班主任才會(huì)有如此高的威望。
“趙，年級(jí)主任哪里有個(gè)共同文件要你去簽字。”
趙菱剛翻開歷史課本準(zhǔn)備布置作業(yè)，6班的班主任過來傳話了。
“好的，謝謝張老師啊！”
趙菱立刻對(duì)著6班班主任張大媽如少女般的笑了笑，轉(zhuǎn)臉又瞪著武郎道：“在這站著等我！”
完，便起身捋了捋裙子離開了辦公室，留下武郎一個(gè)人傻傻站著。
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