默寫(xiě)的生字本全被老師收到了講臺(tái)上。

    同學(xué)們老老實(shí)實(shí)地坐著，有的一臉輕松，有的眉頭緊鎖，有的忐忑不安。

    羅大樂(lè)端端正正地坐著，陸小芒一臉糾結(jié)，眉毛像毛蟲(chóng)一樣一會(huì)兒動(dòng)一下一會(huì)兒動(dòng)一下。

    老師開(kāi)始一本一本的檢查大家的生字本。

    語(yǔ)文老師姓林，三十來(lái)歲，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，矮胖矮胖的，也以嚴(yán)厲著稱，不過(guò)調(diào)來(lái)教二年紀(jì)三班之后，有了羅四兒那個(gè)更嚴(yán)苛的數(shù)學(xué)老師作對(duì)比，她就突然變得溫柔了許多。

    要是讓大家從羅四兒和林明明老師的課中選一個(gè)來(lái)喜歡，大家當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的全票選擇林明明啊。

    雖然調(diào)皮搗蛋的羅凱旋他們私底下沒(méi)少叫林明明老師是林冬瓜，可是也不妨礙他們更喜歡林明明啊。

    林老師在講臺(tái)一本一本的看，時(shí)不時(shí)的皺眉，臉色也一會(huì)兒是晴天一會(huì)兒轉(zhuǎn)陰雨密布，一會(huì)兒變成雷鳴閃電。

    同學(xué)們緊緊地盯著老師，隨著她的表情變化，心情也隨之起伏不定。

    十分鐘后，林老師終于看完了所有生字本。

    生字本被分成幾小摞放在講桌上。

    林老師清了清嗓子，大聲道：“現(xiàn)在我開(kāi)始念名字，先念寫(xiě)得好的，再念寫(xiě)得一般的，最后念寫(xiě)得差的和該去打掃廁所的。”

    同學(xué)們一聽(tīng)，立馬瞪圓了眼睛盯著講臺(tái)，眼巴巴地看著，希望自己的名字快一點(diǎn)被念出來(lái)。

    因?yàn)樵较饶畛鰜?lái)就代表安全了。

    老師一個(gè)一個(gè)念著名字，被念到名字的同學(xué)都松了口氣，然后得意地往左看看，右看看，生怕別人不知道他過(guò)關(guān)了似的。

    寫(xiě)得好的名字念完了。

    寫(xiě)得一般的也念完了。

    陸小芒微微擰了眉，疑惑地看著講臺(tái)上。

    她十二個(gè)字全寫(xiě)對(duì)了，而且不算難看，你說(shuō)評(píng)不上好，也該評(píng)個(gè)一般吧?

    怎么兩輪名字都念完了，偏沒(méi)有聽(tīng)到她的名字呢?

    疑惑的，還有看過(guò)陸小芒寫(xiě)字的羅大樂(lè)。

    就在老師開(kāi)始念寫(xiě)得差的同學(xué)名字時(shí)，羅大樂(lè)突然舉了一下手，“老師，之前的名字當(dāng)中怎么會(huì)沒(méi)有陸小芒?”

    老師瞥了一眼羅大樂(lè)，又瞟了一眼陸小芒，表情有些陰沉，“你倆的事，念完名字后會(huì)特別提一提，耐心等著吧。”

    說(shuō)完之后，老師又意味深長(zhǎng)地笑了一下。

    這可不是什么好笑！

    明顯是話中有話，笑中帶刺兒嘛。

    陸小芒就不明白了，不過(guò)也耐心地等著。

    羅大樂(lè)不管不顧地想要站起來(lái)，被陸小芒一把按回座位上，她沖他搖了搖頭，示意等一等。

    羅凱旋坐在后面一排，陸小芒和羅大樂(lè)之間的互動(dòng)他看得一清二楚，他看看這個(gè)，又看看那個(gè)，眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn)了一通，壓低聲音嘀咕了一句：“就算沒(méi)有小紙條，他倆之間也肯定有一個(gè)喜歡另一個(gè)。只不過(guò)，不是陸小芒喜歡羅大樂(lè)，好像是羅大樂(lè)喜歡陸小芒。

    嘻嘻，這是不是就叫青梅竹馬哩……”

    “羅凱旋！”羅凱旋正在開(kāi)小差，講臺(tái)上林老師就突然念到了他的名字，他一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即喊了一聲到，然后馬上站起來(lái)。

    動(dòng)作太急，差點(diǎn)把桌子都拱翻。

    “羅凱旋，沒(méi)讓你站起來(lái)你站起來(lái)做什么?好了，寫(xiě)得差的名字也念完了。”

    陸小芒和羅大樂(lè)面面相覷。

    他倆的名字呢?

    最差的里面也沒(méi)有……

    那就在打掃廁所那里面了……

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