王金淼撿起鉛球，再次用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，把鉛球拋出去，這次，有進(jìn)步，整整三十厘米的進(jìn)步。
“行吧，就這樣。”老師無(wú)奈地在本子上做記錄。
王金淼之后是王艷秋，成績(jī)?cè)谕踅痦档诙蔚幕A(chǔ)上增加了兩米。她試了一次之后，便不再?lài)L試。
按理來(lái)說(shuō)，夏含清應(yīng)該排在王艷秋前面，是王艷秋知道自己絕對(duì)會(huì)被夏含清碾壓，才特意搶在前面進(jìn)行的。反正測(cè)試主要看的是數(shù)據(jù)，不對(duì)應(yīng)每個(gè)人的成績(jī)，老師也不強(qiáng)求順序。
等王艷秋拋過(guò)之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻就來(lái)了，大家紛紛催促夏含清和王鐵錘趕緊的，甚至還鼓起掌。看上去，倒更像是在進(jìn)行文藝表演，而非體育測(cè)試。
這邊負(fù)責(zé)的體育老師卓老師早前聽(tīng)過(guò)夏含清和氣王鐵錘的名字，這還是第一次見(jiàn)到真人，他也挺好奇，這倆當(dāng)初“一球成名”的小姑娘，現(xiàn)在能得出什么樣的戰(zhàn)績(jī)。
“咳咳，那我先了哦!”王鐵錘率先入場(chǎng)，理由和王艷秋一模一樣，不想排在夏含清后面，被她的成績(jī)秒殺。
夏含清不在乎誰(shuí)先誰(shuí)后，反正她肯定是第一……
區(qū)別只在于，自己是稍微克制一下，還是努力克制一下。
畢竟，成績(jī)太好會(huì)嚇到人呢！而且，還會(huì)給自己惹麻煩。比如，先前跳遠(yuǎn)跳的成績(jī)不錯(cuò)，那邊負(fù)責(zé)的老師就想開(kāi)發(fā)一下她在跳遠(yuǎn)上面的潛力。
好在小伙伴們測(cè)試的快，沒(méi)給老師說(shuō)服她的機(jī)會(huì)。
王鐵錘舉著八斤重的鉛球，狠狠地拋出去，一下子就把王金淼和王艷秋成績(jī)的總和還翻了倍，現(xiàn)場(chǎng)立刻再次出現(xiàn)掌聲，卓老師也微笑，不過(guò)并不算太激動(dòng)。王鐵錘這個(gè)成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到當(dāng)初校園運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候的水平。
“再來(lái)一次!”有人起哄。
王鐵錘擺擺手：“不來(lái)了不來(lái)了，我們把舞臺(tái)留給含清!”
就算王鐵錘再怎么努力，突破極限，她的成績(jī)也會(huì)被夏含清輕輕松松超越，所以，她很佛系地決定，就扔一次，輕輕松松，然后看夏含清表演。
王鐵錘走出圈，夏含清站進(jìn)去，她笑著看向沙坑旁邊的人：“都站遠(yuǎn)點(diǎn)兒啊！我這實(shí)力是能打出沙坑的!”
沙坑旁邊的同學(xué)們笑，但并沒(méi)有當(dāng)真，這個(gè)沙坑長(zhǎng)度可是25米。
當(dāng)然，夏含清也不會(huì)真的把鉛球拋出沙坑，做人要低調(diào)，被人發(fā)現(xiàn)實(shí)力太高，弄去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可怎么辦哦!
隨意活動(dòng)一下手腳，夏含清把鉛球輕輕松松拿在手里，然后問(wèn)：“拋幾米？”
“好!”
“霸氣!”
什么都沒(méi)干呢，就說(shuō)了三個(gè)字，已經(jīng)贏得現(xiàn)場(chǎng)的喝彩。
鉛球這東西可不是羽毛球，輕輕松松一拍子能從場(chǎng)地這頭打到那頭。
夏含清卻問(wèn)拋幾米，好像只要她想，想拋幾米拋幾米似的。
巧了，事實(shí)情況就是這樣。
掌聲漸漸減弱，這時(shí)候，姚永康喊了一句：“十八米!”
其他人立刻也跟著喊：“十八米，十八米!”
夏含清單手拿鉛球，另一只手對(duì)著大家比劃：“沒(méi)問(wèn)題，看我的!”
而后，她用老師教的姿勢(shì)，輕輕松松拋出一個(gè)十八米。
“鼓掌!”
掌聲再次響起。
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