“這段時(shí)間你要是數(shù)學(xué)上有什么問題，就過來找我。我知道你很聰明，連菲爾茨數(shù)學(xué)委員會(huì)的人都對(duì)你甘拜下風(fēng)。不過你得明白，高考不是兒戲，題目難度很大。以你的水平，考上二一一或者九八五之類的大學(xué)完全沒有問題。但如果想要考出最好的分?jǐn)?shù)，你得多花時(shí)間，比別人更加努力。”
謝浩然轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)袁子林背對(duì)著自己。
站在原地靜默了幾秒鐘，他朝著袁子林彎下腰，鞠了一躬，然后離開。
禮物遞到班主任羅文功手里的時(shí)候，他很平靜。可是他的眼皮在微微抽搐，晃動(dòng)的睫毛出賣了正在激烈沖突的內(nèi)心。
羅文功只說了一句話：“好好努力，別給你爹媽丟臉，記著……他們?cè)谔焐峡粗恪！?br />
晨讀前的時(shí)間很緊湊，謝浩然無法將所有教師辦公室都走過來。咂摸著時(shí)間差不多，回到教室的時(shí)候，整個(gè)班上頓時(shí)沸騰起來。
“嘿，老謝回來了。”
“一個(gè)月不見，老謝帥了很多啊！”
“為了歡迎謝浩然同學(xué)回歸本班，大家每人給我兩塊錢。下午體育課，用這筆錢請(qǐng)大家喝可樂，謝浩然同學(xué)免費(fèi)。現(xiàn)在開始收錢，謝謝！”
“你這個(gè)黑心的家伙，一瓶可樂一塊五玻璃瓶裝，全班那么多人，就算謝浩然免費(fèi)，你至少還能落下二十塊……你上輩子是猶太人轉(zhuǎn)世的嗎？”
插科打諢與問候夾雜在一起，更多的還是好奇。他的座位課桌被里三層外三層團(tuán)團(tuán)圍住，周圍全是七嘴八舌的各種聲音。嘈雜一直持續(xù)到班主任羅文功捧著厚厚一大摞作業(yè)本走進(jìn)教室，用黑板擦在講臺(tái)上重重磕了幾下，人們才漸漸散開。
“都安靜，現(xiàn)在開始上課。”他的聲音一如既往充滿威嚴(yán)。
謝浩然看到坐在前排的柳怡霜悄悄回頭，朝自己這邊觀望。她的動(dòng)作很小心，選擇之前同學(xué)圍住自己的時(shí)候。只是她并不知道，所有這些，都被自己看在眼里。
戴志誠(chéng)偷偷看過這邊幾眼，然后就保持著背對(duì)姿勢(shì)。他坐在那里并不安穩(wěn)，扭來扭去，好像有種隨時(shí)想要轉(zhuǎn)頭的沖動(dòng)。被羅文功叫起來說了兩次，就徹底不動(dòng)了。
同學(xué)，少年。
友情，愛情。
很多東西其實(shí)不屬于這個(gè)年齡。可是萬花筒般的社會(huì)讓我們?cè)缭珞w驗(yàn)到了成人世界，更讓我們感受到來自那里的誘惑。很多年后，回過頭想想，其實(shí)很多當(dāng)時(shí)看起來咬牙切齒的事情是那樣可笑，根本不值一提。
語文課結(jié)束了。
謝浩然起身離開座位，戴志誠(chéng)顯然看到了他的動(dòng)作，連忙慌慌張張從椅子上站起，快步走出教室。
追上去，在僻靜角落里將他攔住。
戴志誠(chéng)臉色發(fā)白，他的身體在發(fā)抖，聲音也在顫抖：“你……你想干什么？別亂來，這里是學(xué)校。我……我會(huì)喊的。”
謝浩然平靜地注視著他，過了近五秒鐘，才緩慢，認(rèn)真地說：“我只是想告訴你：我們是同班同學(xué)。”
說完這句話，他轉(zhuǎn)身離去，只留下神情呆滯，內(nèi)心全是驚駭?shù)拇髦菊\(chéng)站在原地。
經(jīng)歷的事情多了，曾經(jīng)的憤怒就會(huì)煙消云散。何況，戴志誠(chéng)與自己之間沒有深仇大恨，充其量只是同學(xué)之間的正常矛盾。謝浩然不知道戴志誠(chéng)背著自己做過些什么，但是有一點(diǎn)可以肯定：如果沒有他在背后的那些小動(dòng)作，自己這次絕不可能跟著趙軒庭前往洛底考察，不會(huì)遇到賀天林，也沒有后來與清涼山上兩頭上古靈物之間發(fā)生交集，更不可能得到賀家產(chǎn)業(yè)，全面掌控雷極門。
卦象是真的，天地鬼神作證。
盡管被殺掉的都是惡人，但謝浩然手上也算是有了好幾條人命。經(jīng)歷過血腥與殘酷，對(duì)于學(xué)校里同學(xué)之間的矛盾糾紛，他忽然產(chǎn)生了完全不同于往日的理解。
忍不住想笑，也不屑一顧。
他們與我不是一個(gè)世界，不在同一個(gè)層次。
謝浩然與戴志誠(chéng)之間大概永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友。但不管怎么樣，我們現(xiàn)在是同學(xué)。也許很多年以后意外重逢，大家還會(huì)坐下來一起吃飯，一起喝酒，當(dāng)年種種，盡付笑談中。
很快就到了午休時(shí)間。
謝浩然拿著最后一份禮物，走進(jìn)了美術(shù)辦公室。倒不是他故意怠慢陶樂，而是按照樓層上下順序，陶樂被排在最后。
美術(shù)辦公室面積不大，卻很擁擠。到處都堆滿了瓶瓶罐罐，木頭畫架摞在墻邊，幾塊沉重的大畫板占據(jù)著空間。各班學(xué)生的美術(shù)習(xí)作一摞堆一摞，上面全是灰，旁邊還有已經(jīng)干硬，不知道是什么時(shí)候留下的牙膏狀顏料。
陶樂翹著腿，擺弄著一把二胡，正在用力拉著斷弦，想要接上。看到謝浩然進(jìn)來，趕緊叫住他：“快來，幫我一下。”
用工具絞琴弦是個(gè)力氣活，在陶樂的指引下，謝浩然用螺栓將琴弦固定住，好不容易上緊。陶樂用拇指撥了撥弦，滿意地笑了，然后抬頭看見謝浩然放在桌上的禮物，毫不客氣撕開火燒干巴，塞進(jìn)嘴里。
“不錯(cuò)，還是那個(gè)味，正宗的傣族做法。就是咸了點(diǎn)兒。”陶樂一邊嚼著，一邊品評(píng)。
嚴(yán)格來說，火燒干巴算是牛肉干的一種。選用上等黃牛肉，腌制的時(shí)候大量用鹽，口味偏咸。一條一條的肉晾曬陰干，非常的硬。直接用牙啃很費(fèi)勁，必須用木槌將肉干砸散，舂開，形成一條條細(xì)長(zhǎng)綿密的肉絲，然后用手撕著吃。
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下酒很美味，光吃要喝水。
謝浩然頗為好奇地看著二胡，問：“陶老師，這二胡是你的？”
陶樂嘴里嚼著肉干，點(diǎn)點(diǎn)頭：“上大學(xué)的時(shí)候買的。那時(shí)候我上藝術(shù)學(xué)院，男生宿舍旁邊緊挨著音樂系女生樓。我心目中的女神住在二樓。別人追求女神是朗誦徐志摩的再別康橋，我嗓子不好，偏沙啞。小時(shí)候跟我爺爺學(xué)了點(diǎn)兒二胡毛皮，上一屆有個(gè)版畫專業(yè)老大哥畢業(yè)，留下一把二胡，五十塊錢賣給我。我就每天在女生樓下拉啊拉的……”
謝浩然聽著覺得很有趣：“拉到后來，陶老師你就結(jié)婚了？”
“哪兒有那么容易！”
陶樂沖著謝浩然翻了翻白眼：“那可是女神！女神！女神！要是那么簡(jiǎn)單就能追到手，那我也不會(huì)坐在這兒，給你們這些小家伙當(dāng)老師。那時(shí)候我可是個(gè)有夢(mèng)想的好青年，生活的重點(diǎn)，是詩(shī)和遠(yuǎn)方。”
謝浩然聽得有些好笑：“那陶老師你在女神樓下拉二胡到最后，是什么結(jié)果？”
陶樂嚼著火燒干巴，慢條斯理死說：“宿管科的大媽出來干涉，說是我每天拉拉拉的讓她睡不好覺，于是給了我兩個(gè)選擇。要么我繼續(xù)拉，她遲早有一天神經(jīng)衰弱。但她會(huì)在精神崩潰以前弄幾條女生內(nèi)褲塞進(jìn)我枕頭下面，然后帶著保衛(wèi)科的過來抓內(nèi)褲大盜。”
謝浩然“嘶”了一口冷氣：“直接威脅，這么夸張？”
陶樂說起往事，有些郁郁寡歡：“她拿著所有學(xué)生宿舍的鑰匙，只要愿意，隨時(shí)都可以做這種事。當(dāng)時(shí)說的時(shí)候是在開玩笑，但我真的感受到宿管大媽深深的恨意。只要我再繼續(xù)拉，她絕對(duì)不會(huì)放過我。”
謝浩然找了張椅子坐下，把二胡拿在手里，饒有興趣地問：“第二種選擇是什么？”
陶樂嘆了口氣：“我沒敢問。”
“為什么？”
“你想想，第一種選擇都如此兇殘，毫不人道，那第二種選擇肯定是殘忍到極點(diǎn)，恐怖得令人發(fā)指。那種女漢子加女神經(jīng)病的組合絕對(duì)不能招惹，我還是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，只是可惜我在音樂上的天賦就這樣埋沒了……”
陶樂為人隨和，很受學(xué)生歡迎。這種沒有年齡分界線的老師，在學(xué)生中間最有人緣。
吃了太多火燒干巴，陶樂覺得咸，端起茶杯喝了幾大口，用手背抹著嘴，忽然想起了什么，偏頭看著坐在旁邊的謝浩然：“等等！我記得音樂科蘇老師對(duì)你的評(píng)價(jià)很高啊！說是你會(huì)很多種樂器？”
謝浩然自謙地笑笑：“都是平時(shí)沒事練著玩的，沒那么夸張。”
陶樂卻不愿意就此放過他：“會(huì)不會(huì)二胡？”
謝浩然想了想，點(diǎn)頭道：“會(huì)一點(diǎn)兒。”
陶樂頓時(shí)來了興趣：“會(huì)就是會(huì)，什么叫做會(huì)一點(diǎn)兒？來，來，來，反正下午上課還早，拉一段給我聽聽。”
謝浩然也不矯情，拿起擺在側(cè)面書桌上的二胡弓，輕輕搭上弦，慢慢做著調(diào)試。
還沒開始演奏，陶樂又說話了：那個(gè)，先說好啊！別拉二泉映月。””
謝浩然覺得奇怪：“為什么？”
陶樂說話很直接：“太悲傷了。我不喜歡那首曲子。好好的心情硬是會(huì)被聽得想哭。我沒有不尊重音樂大師的意思，只是我對(duì)二泉映月實(shí)在是不感冒。別拉這個(gè)。”
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