“如果我是陳歡的分裂人格，我會(huì)怎么做”陳萌一邊說著，一邊把自己往陳歡的身上帶。
二爺靜靜地等著陳萌的結(jié)果，陳萌走來走去，一遍遍暗示自己，努力讓她的腦電波跟當(dāng)初交過手的分裂人格交匯在一起。
須臾，陳萌突然睜開眼，倆眼無神地說。
“不能讓別人殺陳萌，她是我的我的！”
剛開始還是呢喃，到最后就是喊了，二爺趕緊過去摟著她，搖晃了兩下，陳萌這才從那個(gè)瘋狂的狀態(tài)里出來。
二爺給她倒了一杯水，陳萌一口氣灌下去，坐在二爺大腿上，拍著心口驚魂未定的。
“艾瑪，我爸這都是什么邪性的招式啊，以后可不能瞎用了�！�
這也是陳梓熙這些天“順手”教女兒的小絕活，要不說怎么是親爹呢。
陳梓熙人家能當(dāng)世界權(quán)威，只靠學(xué)院派那些治療手段怎么夠？
還有些不能外傳的個(gè)人絕活，甚至有的也不算是心理學(xué)范疇了，帶著東西方那些玄學(xué)雜七雜八的，據(jù)說還有跟西方靈媒學(xué)來的那些玩意，啥塔羅牌水晶球的，有事兒沒事就偷摸教孩子點(diǎn)，全當(dāng)是找點(diǎn)樂子。
陳萌剛剛用的，就是父親教的一點(diǎn)點(diǎn)不外傳的小技巧。
“我看你跟他學(xué)這些東西時(shí)，很開心�！倍斣谶吷虾敛涣羟榈夭鸫┧眿D的口是心非。
感覺正經(jīng)東西學(xué)起來的時(shí)候都沒有那么開心，這些亂七八糟的他媳婦可亢奮了。
陳萌干咳兩聲，還好還好。
“哎，我有時(shí)候真覺得這就是我爸媽，我就應(yīng)該是這家走丟的小孩，你都不知道我們一家三口多有默契”不好，有殺氣，陳萌求生欲上線。
“咳咳，娘家，娘家啊，咱們這個(gè)院，你和諾諾還有倆兒子才是永恒的家啊”
好好的一個(gè)家，被她說成骨灰盒的既視感，二爺不得不把跑偏的話題再拽回來。
“你感受到了什么？”
“我個(gè)人分析，陳歡會(huì)做這一套給我們，本意不是惡意，但也不能說是一點(diǎn)惡意沒有，如果我沒分析錯(cuò)，她應(yīng)該是感受到了巨大的壓力，為了防止有人對(duì)我下手，她提前來警告�！�
跟分裂人格的雙歡過招的那一次，明顯感覺到對(duì)方一直不服她，似乎也在找機(jī)會(huì)跟她再次過招，而陳萌生孩子的這個(gè)階段，對(duì)方蓄勢(shì)待發(fā)醞釀，但從看守所那邊反饋過的消息看，雙歡原本應(yīng)該沒這么快出來。
她一定是感受到了外力介入，有對(duì)陳萌來說更危險(xiǎn)的人物出現(xiàn)了，所以雙歡跑出來搞了這么一出，警示陳萌要小心。
但是她警示陳萌的初衷可不是什么姐妹情，她只是不想讓陳萌死在別人的手上。
二爺聽完陳萌的分析，覺得雖然天馬行空，但是邏輯上站得住。
以他不正常偏執(zhí)的角度去分析另外一個(gè)不正常的人，的確覺得陳萌說的有道理等會(huì)，好像哪兒不對(duì)？
二爺瞇眼，瞪了陳萌一眼。
一定是她總說自己不正常，搞得二爺思路也跟她一條線了，他才沒有不正常！
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