第八百六十六章拋灑才氣
兩位部長(zhǎng)說(shuō)道：“這是應(yīng)該的，按道理思遠(yuǎn)先生應(yīng)該在首都由國(guó)家安排待遇才對(duì)，不過(guò)子承父志，一如既往的高風(fēng)亮節(jié)，我們都是很欽佩的，要是這樣的大事還不來(lái)看望，那就是我們的不是了。”
老伯連聲說(shuō)道：“不敢不敢，那我們進(jìn)祠堂敘話，思成思齊，你們幫我招呼鄉(xiāng)親們。”
將一行人讓進(jìn)祠堂，劉部長(zhǎng)看著古老的祠堂，說(shuō)道：“兩位還住在宗祠里啊？生活上會(huì)不會(huì)有所不便？”
老伯笑道：“住在這里才舒服，寬敞明亮古色古香，皮娃也給居住區(qū)，教學(xué)區(qū)做了相應(yīng)的改造，跟住別墅也差不多的。”
劉部長(zhǎng)說(shuō)道：“那就好那就好。”
等到眾人坐下，這待客區(qū)其實(shí)也是工作區(qū)，墻上全是書(shū)架，各種資料書(shū)籍堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，桌上全是稿件，打開(kāi)的書(shū)本，還有一些圖表，筆記本電腦也還開(kāi)著。
馬部長(zhǎng)問(wèn)道：“業(yè)精于勤啊，看這樣子二老在今天都還工作過(guò)？”
老伯笑道：“這是老習(xí)慣了，我們李家就沒(méi)有過(guò)生辰的傳統(tǒng)，在國(guó)外我就過(guò)得更簡(jiǎn)單了。鄉(xiāng)親的熱情難卻，其實(shí)都是他們?cè)诓俪郑议e著也是閑著，還不如敲點(diǎn)字，這就是興趣愛(ài)好。”
劉部長(zhǎng)說(shuō)道：“我這次是代表文化部來(lái)的，文化部六個(gè)一工程，蜀州省的工作很突出，然后這突出的工作竟然都跟一個(gè)地方有關(guān)系，這就更神奇了。”
“于是部里派我過(guò)來(lái)考察，在蠻州聽(tīng)取了羅書(shū)記的匯報(bào)，才知道這成績(jī)不是一時(shí)的異軍突起。李家溝的文化傳承從來(lái)沒(méi)有斷絕過(guò)，《瓊林別藻》的出版，可以說(shuō)在青少年對(duì)傳統(tǒng)文化啟蒙方面，有了極大的推動(dòng)作用，兩位的工作可謂是功不可沒(méi)。”
馬部長(zhǎng)也笑道：“不光是對(duì)青少年，對(duì)我們教育界廣大的教師也是深有啟發(fā)，很多學(xué)校語(yǔ)文老師都將《瓊林別藻》列入了暑期必讀書(shū)目向?qū)W生們推薦。這種新型的教學(xué)方式，才是國(guó)學(xué)入門(mén)的最佳手段，都是成系統(tǒng)的小知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，一點(diǎn)也不枯燥，生動(dòng)有趣，學(xué)生們樂(lè)在其中。”
四爺爺說(shuō)道：“這其實(shí)不是新型教學(xué)方式，這是中國(guó)古代家學(xué)的教育方式。《東坡志林》，《后山叢談》，很多古人筆記里邊記載父子相傳的時(shí)候就是通過(guò)這樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的。”
“父親斜倚榻上，聽(tīng)兒子讀書(shū)。讀到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，父親就讓他們停下，然后開(kāi)始展開(kāi)闡述，或者讓孩子們辯論。這既是一個(gè)對(duì)孩子的教育過(guò)程，又是一個(gè)對(duì)自己的鞏固過(guò)程，所謂‘教學(xué)相長(zhǎng)’，就是這個(gè)道理。”
馬部長(zhǎng)說(shuō)道：“原來(lái)‘家學(xué)淵源’，說(shuō)的是這個(gè)。”
這時(shí)候煥邦叔進(jìn)來(lái)了：“壽星公，可以開(kāi)席了。”
老伯說(shuō)道：“那就敢情各位，給老夫站個(gè)臺(tái)，壯個(gè)膽，做一次觀禮嘉賓如何？”
眾人都笑著點(diǎn)頭，一起來(lái)到祠堂大門(mén)口站定。
儀式非常簡(jiǎn)單，就見(jiàn)煥邦叔拿出一張紅紙，上面寫(xiě)的是壽詞。
煥邦叔喜滋滋地朗聲念道：
“柳翠千絳，蓮紅百本。
余年始樂(lè)，上壽希尊。
賢正惟琪，百年德象；
文明有道，萬(wàn)載馨椿。
古稀增五籌，南山勁節(jié)猶稱顯；
期頤誠(chéng)一待，北海鈞流信有真。
高嚴(yán)在室，敢稱榮考？
嘉孫繞膝，款敘天倫。
背倚青山；鄰賢勖里。
朝迎水慢；暮送云溫。
閑誦清騷，聊棲遲以寄勉；
偶監(jiān)童課，不汲譽(yù)而虛聞。
弱冠難量，頻耽白眼。
雄圖未按，暌應(yīng)時(shí)文。
遂涉千里之外，求申實(shí)學(xué)于異邦；
期窺六經(jīng)其詳，誓起鴻明于自審。
呵潤(rùn)僵毫，焚膏繼晷；
泣哀慈貌，暑往寒輪。
畢剔光搜，理縈緒于千書(shū)；
存菁去蕪，字精思為億陳。
故國(guó)馨安，魚(yú)寄曲枉；
乃心舉曠，鶴載回春。
五旬菁萃，配伊周之盟府；
四紀(jì)瑩華，光有漢之史宬。
兩袖清風(fēng)；孓身素意。
謝奉麟閣；辭歸桑閫。
呢春池與秋月；醉杏淺而梅深。
仰松藤兼竹露；俯魚(yú)浪或鷗痕。
時(shí)吉添壽；福望成貞。
舉飲求殷；揮觴累寸。
李思遠(yuǎn)老人良辰吉宴，開(kāi)席——”
然后獅子咚咚咚地舞了起來(lái)，鞭炮放過(guò)兩掛，大菜流水般端上，李家各兄弟至親在知客師的帶領(lǐng)下穿插在各個(gè)席面上同大家敬酒。
老伯邀請(qǐng)一眾大佬們?cè)陟籼美镞呄嫔暇妥R部長(zhǎng)低聲問(wèn)道：“剛剛那壽詞，是良儲(chǔ)老人代筆還是思遠(yuǎn)先生您自述？堪稱典雅。”
老伯微笑道：“父親給兒子寫(xiě)壽詞，打自古沒(méi)這規(guī)矩；文章里好多馬屁臭不可聞當(dāng)不了真，自然也不是我的手筆。呵呵呵，是我家侄兒搞出來(lái)的花樣，喏，過(guò)來(lái)了，就是他！皮娃！”
就見(jiàn)李君閣帶著阿音和美嫻過(guò)來(lái)，笑吟吟地說(shuō)道：“今天好日子，各位尊長(zhǎng)，待我和阿音先敬過(guò)壽星，再敬大家三杯。”
一通插科打諢過(guò)后，李君閣又帶著阿音和美嫻去應(yīng)付下一桌，馬部長(zhǎng)說(shuō)道：“這就是他啊？看不出來(lái)他能寫(xiě)出這樣的文章。”
劉部長(zhǎng)笑道：“老馬那你可就走眼了，這小子能耐著呢，《為愛(ài)所生》的作詞，《干將》的編劇，《山水同根》的編劇，都是他！我們文化部六個(gè)一工程重點(diǎn)作品里邊，三樣有他的名兒，要不是對(duì)蜀州這次放的衛(wèi)星做過(guò)研究，我都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”
四爺爺笑道：“這娃說(shuō)起來(lái)也是叫人頭疼，才氣是定然有的，就是不把這個(gè)當(dāng)事兒。老喜歡上山下河，文學(xué)方面整個(gè)一懶蛤蟆，捅一下才跳一下。不是至愛(ài)親朋，他一般懶得動(dòng)這樣的腦筋。”
這比喻把馬部長(zhǎng)逗得大笑：“太拋灑了，辜負(fù)才氣！不過(guò)這也是你們李家才可以這么奢侈，就好比當(dāng)年大蘇修黃樓，自己都不用動(dòng)筆，叫弟弟蘇轍作賦，小友秦觀作序，弟子陳師道作銘，賀鑄作歌，他自己選一篇立個(gè)碑完事兒。”
四爺爺說(shuō)道：“他自己倒是寫(xiě)了一首詩(shī)，不過(guò)那詩(shī)實(shí)在是有點(diǎn)……”
老伯笑道：“除了絕句這種靈氣紙筆，大蘇的詩(shī)的確是他的苦手，主要還是恣肆揮灑寫(xiě)完就丟，絕不二改，不愿意反復(fù)推敲的緣故。實(shí)在是有些浪費(fèi)。”
劉部長(zhǎng)說(shuō)道：“這么浪費(fèi)都能獨(dú)曠古今，這才是真正的文豪啊！”
眾人都是哈哈大笑，舉杯與老伯祝壽，又敬四爺爺，席間相淡典故文學(xué)，大家都是文化人，倒是其樂(lè)融融。
劉部長(zhǎng)說(shuō)道：“《瓊林別藻》，列入今年六個(gè)一工程精品圖書(shū)，這是板上釘釘?shù)牧耍捌谑f(wàn)冊(cè)銷(xiāo)售勢(shì)頭很好，看來(lái)得加印，這個(gè)事情張廳長(zhǎng)你要抓好。”
張廳長(zhǎng)趕緊點(diǎn)頭稱是。
馬部長(zhǎng)接著說(shuō)道：“也希望二老繼續(xù)你們的網(wǎng)絡(luò)課程，這個(gè)事情我們接著來(lái)。”
四爺爺說(shuō)道：“我只有一個(gè)要求，不要強(qiáng)迫孩子們購(gòu)買(mǎi)我們的書(shū)，也不要強(qiáng)迫孩子們背我們的課程。如果是要求他們把我們講解的內(nèi)容當(dāng)成背誦資料，我覺(jué)得是一種罪惡。”
老伯說(shuō)道：“我父親言之成理，我們的這項(xiàng)課程，旨在提高孩子們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。要是把啟發(fā)興趣的東西變成打擊孩子們興趣的東西，那就和我，和我父親的初衷背道而馳了。”
劉部長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“二老說(shuō)得是，那我們回去研究一下這個(gè)問(wèn)題。”
張副廳長(zhǎng)說(shuō)道：“還有一樣，就是這版權(quán)費(fèi)……”
老伯說(shuō)道：“不是說(shuō)好給我們捐出去嗎？”
張副廳長(zhǎng)求助地看著四爺爺，赧笑道：“李老，你也是我們政府部門(mén)工作過(guò)的老同志了，想必知道，呵呵，有些事情，政府部門(mén)能不沾手，盡量不沾手才好。這是一個(gè)職能問(wèn)題。”
四爺爺想了想點(diǎn)頭道：“你說(shuō)的也有道理。那行，這錢(qián)我們收下，交給皮娃。這邊的希望小學(xué)希望中學(xué)也馬上建成了，到時(shí)候給孩子們添書(shū)添教學(xué)設(shè)備用。”
這下又輪到馬部長(zhǎng)不好意思了：“李老，還有個(gè)事情，你們鄉(xiāng)里這學(xué)校，能不能不用希望小學(xué)，希望中學(xué)這個(gè)名字？”
四爺爺問(wèn)道：“為什么？”
馬部長(zhǎng)說(shuō)道：“嗯……因?yàn)橄ＭW(xué)是希望工程的一部分，這個(gè)名詞屬于專有，歸國(guó)家青年基金會(huì)管理。到時(shí)候以你們奢華的辦學(xué)條件，可能會(huì)引來(lái)外界對(duì)基金會(huì)的猜疑。”
“因?yàn)榛饡?huì)的宗旨是在貧困地區(qū)建立教育基地，使貧困孩子能夠上學(xué)，和你們的學(xué)校理念有些不符，而且這資金來(lái)源也不一樣。”
四爺爺說(shuō)道：“喲，還真是這么個(gè)情況，那等一會(huì)兒我和皮娃他們說(shuō)說(shuō)，你看二位難得來(lái)一趟李家溝，還為我們考慮這些，實(shí)在是不好意思，來(lái)我敬二位一杯，還是你們?nèi)紊系目紤]得周全。”
馬部長(zhǎng)說(shuō)道：“哪里哪里，李老你可要善自珍攝啊，我教育戰(zhàn)線上的老同志就是好樣的，時(shí)刻不忘自己的神圣使命。人在李家溝，課上到了全世界，培育出了優(yōu)秀的第二代，第三代，現(xiàn)在還在培育第四代！這一杯，該我來(lái)敬才對(duì)！”
劉部長(zhǎng)也說(shuō)道：“文化方面成績(jī)也非常突出啊，《山水同根》這部歌舞劇我們也看了，相當(dāng)不錯(cuò)。”
“從設(shè)計(jì)上說(shuō)，突破了傳統(tǒng)舞臺(tái)表演的限制，加入了很多影視劇方面的創(chuàng)新。”
“從主題上說(shuō)，大氣恢弘，講的是民族源流，沖突，和最后的大團(tuán)結(jié)，大融合。”
“從劇情上說(shuō)，又有諸多打動(dòng)人心的動(dòng)人細(xì)節(jié)，人物形象豐滿逼真，感情細(xì)膩充沛。”
“整體結(jié)構(gòu)上說(shuō)，結(jié)構(gòu)精巧，故事連貫，清新脫俗。因此這是一部非常優(yōu)秀的劇目。至少在目前已經(jīng)選送的劇目中，還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)達(dá)到同等高度的作品。”
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