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二次元之簡單日常 正文 第一百零三章 有文化有家教的翩翩公子

作者/收斂域 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    講臺(tái)上,平冢先生已經(jīng)開始介紹訓(xùn)讀法和漢字的各種源流和歷史,總之就是直接學(xué)習(xí)中國漢語太難了,為了利用和學(xué)習(xí)漢字,而用日語發(fā)音把漢字順利讀出來的方法。

    通俗點(diǎn)說,訓(xùn)讀是寫漢字,讀日語的音。

    千反田把手里的筆連著轉(zhuǎn)了三圈,用國文課本給自己稍微打了個(gè)掩護(hù),還是開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

    金庸老爺子寫書總愛說那么一句“藝高人膽大”,千反田覺得他現(xiàn)在的操作也有那么點(diǎn)意味,謙虛低調(diào)、符合人體工程學(xué)的擺放讓他各方面都游刃有余。

    而且他也不是沒有“同犯”,今泉滿流同學(xué)一樣在努力完成作業(yè)。這位女生和雪之下鬧了矛盾后,貌似也再?zèng)]有臉面找其他同學(xué)借作業(yè),只能自個(gè)拼命了。

    千反田成玉其實(shí)也有點(diǎn)同情她,如果要問有什么事情可以讓普通同學(xué)放下尊嚴(yán)低聲下氣,想來抄作業(yè)應(yīng)該算是其中之一吧。

    畢竟好學(xué)生不抄作業(yè),壞學(xué)生不寫作業(yè),也就普通學(xué)生苦哈哈地抄作業(yè)了。

    所以做為衍生品,大多數(shù)好同學(xué)和普通同學(xué)都靠互相抄作業(yè)來維持良好的關(guān)系,像雪之下這樣的,完全是沒法做朋友啊。

    當(dāng)然了,也不能一概而論,畢竟靠“免費(fèi)紙抽”來維持同學(xué)間良好關(guān)系的也是有的。

    千反田進(jìn)展很快。

    盡管總頁數(shù)捏起來有一疊,但習(xí)題冊給每道計(jì)算題留下的空位置不小,千反田做的飛快,有種勢如破竹的快感。

    不過在即將大功告成的前夕,還是不可避免地東窗事發(fā)了。

    平冢先生瞇著眼走下講臺(tái),把課本卷起,當(dāng)成棍子給今泉和千反田一人敲了一下,人贓并獲,兩個(gè)人也只能乖乖起立站好。

    “千反田,我剛剛講到哪里了?”

    千反田暗暗叫苦,這就是宰熟了,帶著點(diǎn)心虛,他一臉認(rèn)真地猜測道:“講到漢語詞匯的讀音穩(wěn)定性。”

    “嘿,那是十分鐘前了。”

    “哦……應(yīng)該講到音讀和訓(xùn)讀兩者的記憶要求……?”

    “呵——”

    平冢先生冷冷一笑,“要不再猜一個(gè)?”

    “………”

    千反田郁悶地眨眨眼,原本只剩下最后完成兩道題就可以大功告成,這一下子卻被抓了典型。

    “今泉同學(xué)知道嗎?”

    “對不起,我不……不知道……”

    今泉同學(xué)同學(xué)干脆認(rèn)慫了,只不過看她的臉色……千反田成玉暗嘆了口氣,她大概已經(jīng)徹底恨上了雪之下。

    “今泉同學(xué)不知道就好好聽,先坐下吧………雖然千反田你猜的不錯(cuò),確實(shí)是漢語詞匯的讀音穩(wěn)定性……但是,你也還是先站著吧。”

    “………”

    千反田欲哭無淚,什么嘛,我明明第一次都答對了,怎么可以這樣。

    平冢先生回到講臺(tái),翻了翻書,微笑著說道:“為了調(diào)動(dòng)大家的興趣,接下來先學(xué)習(xí)一篇第四章的古詩文,第一首詩《登鸛雀樓》。”

    稍微頓了頓,平冢先生又繼續(xù)說道:“既然千反田這么胸有成竹,就由他來給大家朗誦一下吧,如果不出錯(cuò)就可以坐下。”

    “哇,好殘忍啊……漢文這么難……”

    身后的西宮同學(xué)一下子同情心泛濫起來。

    千反田沒有翻書,望著窗外直接用漢語吟誦道:“《登鸛雀樓》唐.王之渙。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”

    雖然中國人會(huì)有點(diǎn)不可置信,但這確實(shí)是日本高中國文教科書的真實(shí)內(nèi)容,之后緊接著是柳宗元的《江雪》、王維的《送元二使西安》、王翰的《涼州詞》、李白的《早發(fā)白帝城》……

    下課后千反田成玉就被一大幫熱情的小女生圍起來了,以至于剩下的兩道題都差點(diǎn)沒擠出時(shí)間來完成。

    他來自岐阜縣落后鄉(xiāng)下的形象徹底改觀,一躍成為班級(jí)同學(xué)心目中有文化有家教的翩翩公子。

    就連雪之下都很是明顯地打量了他好幾次。

    這里要畫重點(diǎn)。

    ……

    下午放課,伴隨著隆隆雷聲,大雨終究是傾盆而至。

    很順利的在第二節(jié)課前完成數(shù)學(xué)作業(yè)的千反田,并沒有像今泉同學(xué)一樣被叫到了數(shù)學(xué)組辦公室。

    而同樣沒有社團(tuán)活動(dòng)的千反田本應(yīng)該選擇提早回家,但是雨一時(shí)間下的有點(diǎn)大,他也就安心留在教室先把當(dāng)天的作業(yè)寫好。

    準(zhǔn)備離校時(shí)候,在教學(xué)樓前他遇到了由比濱。望著屋檐外如注的雨簾,由比濱面帶愁容,一副不知該如何是好的模樣惹人憐愛。

    整個(gè)校園里都是嘩啦嘩啦地響聲,連綿的白色雨幕讓遠(yuǎn)處的景色也變得越發(fā)模糊起來,雨勢依舊不小。

    千反田對由比濱喚了一聲。

    由比濱回過頭來,有點(diǎn)意外地向千反田揮揮手招呼道:“啊,千反田同學(xué)呀,下午好!”

    “下午好,由比濱……怎么站在這里,沒有帶傘嗎?”

    眼前的由比濱孤身一人,千反田估摸著她一定是借口有事先行支走了朋友,畢竟正常人都不會(huì)帶兩把傘吧。

    “誒呀……那個(gè)……不小心忘記了帶了。”

    由比濱撓了撓臉頰,看起來有點(diǎn)不好意思,卻不知道自己現(xiàn)在可愛的模樣有多么動(dòng)人心弦。

    “不介意的話,先一起撐一段路吧,坐上電車或者巴士就好了。”

    聽千反田這么說,由比濱急忙擺擺手,顯然是不想給別人添麻煩,“唔,這樣太麻煩了千反田了,我還是再等等吧。”

    千反田勸說道:“烏云壓了一整天,一時(shí)半會(huì)怕是不會(huì)停了,還是一起走吧……我?guī)У膫忝娣e很大。”

    “還是不用了……在晚一會(huì)的話,讓爸爸來接就好了。”

    “誒?千葉還有這么早下班的社員?”

    “呃……”

    由比濱有點(diǎn)訥訥地說不出話來,千反田也就干脆把帶來的雨傘展開,直接遮擋在由比濱結(jié)衣的頭頂。

    “好啦,怕麻煩別人也要看對象啊,我很樂意被你麻煩的。”

    由比濱的小臉一下子變得紅撲撲地,發(fā)出驚訝的呼聲。

    “誒?誒!?”

    “別耽擱了,有這時(shí)間都快走到車站啦!”

    “唔………好吧。”

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