11月剛過，12月份就緊隨其后，這一天，山頂高中并不平靜。
因?yàn)橐淮笤纾陀袔讉�(gè)小報(bào)社記者就跑到學(xué)校的訓(xùn)練館進(jìn)行采訪，不僅找到了教練史密斯，更是打聽到楊玄的所在，進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
次日，加州各個(gè)城市小報(bào)社報(bào)道了山頂高中校隊(duì)11連勝的戰(zhàn)績(jī)。
“不可思議...魚腩球隊(duì)沖擊常規(guī)賽第一...”
“13連勝山頂高中核心后衛(wèi)中國(guó)楊：這只是開始，我將帶領(lǐng)球隊(duì)全勝！”
“一名中國(guó)高中球員，揚(yáng)言打敗所有本國(guó)高中生，這是笑話？還是事實(shí)？”
好吧，楊玄看著這些沒有絲毫節(jié)操的報(bào)道，沒有絲毫生氣，比起中國(guó)某瀏覽器的標(biāo)題，這個(gè)也不算什么。
不過，這些報(bào)道中也不是沒有中規(guī)中矩講事實(shí)的報(bào)社，其中有一家報(bào)社，名字叫蜻蜓報(bào)社，一名叫米蘭達(dá)-霍爾的女性記者，報(bào)道內(nèi)容為：
【加州高中籃球錦標(biāo)賽常規(guī)賽出現(xiàn)一所13連勝的校隊(duì)，它便是山頂高中。并且，山頂高中的核心是一名中國(guó)留學(xué)生，名字是玄楊，場(chǎng)均18分2助攻1籃板的他獲得過ESPN四星評(píng)價(jià)，其實(shí)在今年的加州錦標(biāo)賽上，山頂高中就取得了四強(qiáng)席位，今年卷土重來，不知道能不能奪得冠軍呢？下期情況將持續(xù)報(bào)道，敬請(qǐng)關(guān)注】
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報(bào)道的事只是一個(gè)插曲，畢竟這種程度的比賽最多也就一些小報(bào)紙?jiān)趯懀緵]有太多新聞價(jià)值。
12月2日，山頂高中將迎來一場(chǎng)硬戰(zhàn)，客場(chǎng)挑戰(zhàn)上個(gè)賽季冠軍，也是給予他們一敗的威利森高中。
上午九點(diǎn)，眾人早早的來到了訓(xùn)練館進(jìn)行加練，可見即便11連勝的他們也不敢對(duì)于威利森高中掉以輕心。
史密斯也是一臉嚴(yán)肅，說道：
“上個(gè)賽季威利森高中強(qiáng)勢(shì)奪冠，今年有一些球員畢業(yè)離開了校隊(duì)，不過補(bǔ)充來的球員實(shí)力也沒有下降，只是球員配合沒有以前那么嫻熟，不過經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間比賽，這個(gè)問題應(yīng)該也克服了。”
“接下來，這一場(chǎng)比賽的對(duì)手將是我們這賽季最強(qiáng)大的攔路虎，只有戰(zhàn)勝了他們，我們就對(duì)于奪冠有了一些把握。”
“你們有信心嗎？”
“有！”
史密斯聽到充滿自信的回答，笑了一下，繼續(xù)道：“很好，要的便是這股氣勢(shì)，就算是上個(gè)賽季冠軍，我們也要打敗它！接下來我來講解一下戰(zhàn)術(shù)。”
“威利森高中攻防很平均，內(nèi)線的凱爾文鎮(zhèn)守籃下，外線的索羅得分能力很強(qiáng)，他們兩個(gè)構(gòu)成威利森高中的內(nèi)外核心。”
“我們進(jìn)攻還是主打三角戰(zhàn)術(shù)，對(duì)面沒人防得住楊的單打，防守方面采取2-3聯(lián)防，記得補(bǔ)防的時(shí)候要快，不給對(duì)方制造空位的機(jī)會(huì)...”
史密斯詳細(xì)的給眾人說了半天，然后帶著大家坐上了大巴車，前往加州長(zhǎng)灘。
大半個(gè)小時(shí)后，大巴車停在威利森高中的籃球館前面，下了車進(jìn)入球館，威利森高中的觀眾給楊玄等人上了一課，什么叫加州籃球第一高中。
將近3000人的觀眾席全部坐滿，鋪天蓋地的虛聲沖入山頂高中隊(duì)員的耳朵中，沖擊著他們感到震撼的心靈。
進(jìn)入更衣室換過衣服后，又經(jīng)過20分鐘的熱身，在裁判的哨聲中，比賽開始了。
威利森高中首發(fā)：安德森-查爾斯、索羅-費(fèi)拉斯、瓦倫丁-加西亞、艾薩克-斯科特、凱爾文-加里
山頂高中首發(fā)：凱文、楊玄、約翰、喬治、安東尼
雙方跳球，凱爾文身高只有199c但能成為威利森高中的內(nèi)線核心，靠的就是彈跳，一記摘帽，輕松的取得了籃球。
球被傳到安德森手中，凱爾文往內(nèi)線空切。
山頂高中球員沒有跟著跑，布置著2-3聯(lián)防，壓縮著進(jìn)攻空間。
艾薩克從內(nèi)線拉到高位，幫索羅無球掩護(hù)擋住了楊玄，索羅往右側(cè)跑位。
安德森十分嫻熟的往把球吊給了近距離的索羅，喬治雖然身材瘦弱但腳步不慢，一下子就補(bǔ)防了出去。
索羅接球后沒有辦法直接出手，因?yàn)閱讨我呀?jīng)到位，就算勉強(qiáng)出手也沒有把握命中。
他一個(gè)試探步假動(dòng)作，假突真?zhèn)鳎蚣彼俚男D(zhuǎn)著來到卡住位置的凱爾文手中，背部頂著安東尼，他左晃右擺，一個(gè)前轉(zhuǎn)身勾手命中。
比分2：0
攻守轉(zhuǎn)換。
凱文接到發(fā)球，緩緩?fù)频角皥?chǎng)內(nèi)，交給楊玄后，自己跑去底角區(qū)埋伏著。
索羅單防楊玄，看他架勢(shì)，對(duì)于防守也有些經(jīng)驗(yàn)，楊玄沒有多想，細(xì)細(xì)觀察對(duì)手的姿勢(shì)，然后試探步邁出，沒有眼花繚亂的運(yùn)球，只是左晃肩膀身體重心下移，就騙過了索羅的注意力，然后一個(gè)交叉步換手變向，就過掉了對(duì)方。
安德森沖上去補(bǔ)防，下一刻楊玄就分球了，凱文接到球跨到熟悉的位置，跟訓(xùn)練是一樣的角度，流暢的投了出去，三分命中。
比分2：3
威利森高中進(jìn)攻，安德森帶球過半場(chǎng)就被索羅把球要了過去，其他人知道隊(duì)友想法，全部默契的拉開。
索羅想要單打楊玄一個(gè)，以報(bào)剛才一瞬間被突破的一箭之仇。
索羅先試探步和晃肩，楊玄卻盯著他不為所動(dòng)，作為擁有黃金級(jí)假動(dòng)作技能的他，怎么可能會(huì)被索羅這粗鄙不堪的動(dòng)作所騙到？
試探了幾次，發(fā)現(xiàn)一無所獲，索羅眼中閃過一絲惱怒，一個(gè)交叉步后不在試探，直接起步往右側(cè)沖了過去。
楊玄連忙后撤想擋住去路，索羅忽然急停往左側(cè)背后切換，然后直接跳投。
最后關(guān)頭，楊玄止住重心，極速跳了起來，伸手擋在索羅面前，【遮眼】技能發(fā)動(dòng)。雖然只有20%的干擾命中率，但總比沒有強(qiáng)。
砰！
索羅的投籃打鐵了，并沒有命中。他惱怒的揮了揮手，表情看上去十分不爽。
籃板球被安東尼拿下，傳給了凱文，他沒有輕易發(fā)動(dòng)反擊，而是穩(wěn)穩(wěn)的把球帶過半場(chǎng)后，交給了楊玄。
等了幾秒，隊(duì)友全部落位，楊玄才開始進(jìn)攻，依然單打索羅，對(duì)方很固執(zhí)的單防他，他自然不會(huì)客氣，邁著小碎步，右側(cè)70度轉(zhuǎn)身，加上右腳試探步，索羅再次被假動(dòng)作騙住，楊玄立即一大步跨出，控球變向過人成功。
這一次安德森不敢在上來隨便補(bǔ)防了，籃下的凱爾文也不敢失位，只能眼睜睜地看著楊玄三步上籃得分。
比分2：5
場(chǎng)邊的觀眾不敢相信，自己支持的球隊(duì)可是全國(guó)TOP25，怎么會(huì)是落后的一方？
“索羅，不要在單打了，配合，記得配合！”
場(chǎng)邊，看著賭氣的弟子，威利森高中的黑人教練焦急的大喊道。
不過這個(gè)時(shí)候，自覺必須找回場(chǎng)子的索羅并沒有聽教練的話，依然讓隊(duì)友拉開，自己進(jìn)行單打。
晃肩、試探步和后轉(zhuǎn)身變向索羅一一試過，發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的假動(dòng)作對(duì)方絲毫不動(dòng)搖，他沒有辦法，最后只能用一記后撤步跳投完成進(jìn)攻。
砰！
最后的勉強(qiáng)出手，加上楊玄的防守技能【遮眼】，自然不可能不可能投進(jìn)，沒有例外的打鐵了。
攻守轉(zhuǎn)換。
楊玄堅(jiān)決打索羅這個(gè)點(diǎn)，逼真的試探步和完美假動(dòng)作晃肩又一次突破了對(duì)方，引出右側(cè)的瓦倫丁遠(yuǎn)距離補(bǔ)防后分球，約翰接球后劈扣得手。
比分2:7
“滴！”
威利森高中高中請(qǐng)求暫停。
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