“所以說,未成年人上網(wǎng),這本就是一個(gè)社會(huì)責(zé)任。”
無處不在的網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人都成了“網(wǎng)中人”,上網(wǎng)已是現(xiàn)代人的日常生活。這其中還包括未成年人。環(huán)顧四周,有多少孩子整天抱著手機(jī)玩?zhèn)不停,更有多少中小學(xué)生成為“手機(jī)控”、“電腦迷”。如果認(rèn)為這只是“業(yè)余愛好”,那么家長得警惕了,因?yàn)槟愕暮⒆雍芸赡芤验_始滑向陷阱或漸入迷途。
這絕非危言聳聽!
曾經(jīng)有媒體報(bào)道過,那還是周方遠(yuǎn)重生前,相關(guān)媒體測評了100家app(應(yīng)用程序)后發(fā)現(xiàn),軟色情、暴力元素等在許多軟件中普遍存在,但約八成的app都對未成年人不設(shè)限。即便是開設(shè)家長同意機(jī)制的,也大多形同虛設(shè),未成年人可毫不費(fèi)力進(jìn)入“少兒不宜”的虛擬天地。有的社交網(wǎng)站,還出現(xiàn)針對兒童的色情圖片,并有成人誘導(dǎo)兒童“文愛”等。
過去,人們大多關(guān)注于兒童和未成年人的“網(wǎng)癮”現(xiàn)象,孩子一旦染上“網(wǎng)癮”,厭學(xué)、逃課,學(xué)習(xí)成績下降,甚或染上不良嗜好,釀成家庭悲劇。對此,已有太多的現(xiàn)實(shí)案例與教訓(xùn)。但許多家長有所不知的是,網(wǎng)絡(luò)世界里的風(fēng)險(xiǎn)與陷阱,對未成年人來說,實(shí)在是一處處險(xiǎn)境。特別是一些無良商家與不法之徒在利益驅(qū)使下,搜羅隱私信息,誘導(dǎo)消費(fèi),侵犯未成年人權(quán)益,對家庭和社會(huì)都構(gòu)成危害。
網(wǎng)絡(luò)世界的魚龍混雜成年人多有感觸,但它的豐富多彩、包羅萬象,對于單純而又好奇心、求知欲都強(qiáng)的少兒來說,卻是難以抵御的誘惑。“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”這曾是諸多家長發(fā)自內(nèi)心的呼喊。但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,人為隔絕孩子與網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系,不準(zhǔn)摸電腦、不準(zhǔn)“玩手機(jī)”,這既不可能亦無必要。畢竟,網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)已密不可分,它也是少兒們學(xué)習(xí)、認(rèn)識世界的重要媒介和工具。
顯然,可行之策還是為少兒及未成年人上網(wǎng)設(shè)置“安全通道”,或者“防火門”。就像美、英、德等國家,制定法律以確保未成年人“安全上網(wǎng)”。如強(qiáng)制要求游戲分級,設(shè)置年齡障礙,不滿18歲不得進(jìn)入;或?qū)嵜怯洠拗苽鞑?nèi)容和時(shí)間,不準(zhǔn)夜間某時(shí)段登陸等。總之,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容服務(wù)商,一旦越界就嚴(yán)厲處罰。像扶桑還設(shè)第三方機(jī)構(gòu),專門監(jiān)控網(wǎng)上對兒童的有害信息。
在我國,盡管多年來母親們“救救孩子”的呼聲不斷,對網(wǎng)絡(luò)平臺要擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的呼吁也時(shí)常見諸報(bào)端,但如何從源頭上真正管住像app這樣的內(nèi)容供應(yīng)商,令其為未成年人提供“安全通道”,一直沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。特別是許多看似并不違法,但對少兒極不適宜的內(nèi)容,如何區(qū)別不同服務(wù)對象,始終未劃清責(zé)任界線,商家可隨意打“擦邊球”,而最終受害的還是未成年人。顯然,除了要加緊制定相關(guān)法規(guī)外,在行業(yè)自律和監(jiān)管、第三方監(jiān)控等方面,必須要有切實(shí)的行動(dòng)才行。
但這是未來,這是智能手機(jī)完全普及,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)無處不在的階段,才需要面對的情況。
暫眼下這個(gè)06年的時(shí)間段而言,移動(dòng)互聯(lián)還無法做到面面俱到,所以未成年人面對的,更多的還是寬帶網(wǎng)絡(luò),也就是網(wǎng)吧和個(gè)人電腦。
這種情況下,阻止未成年人上網(wǎng)的責(zé)任,一方面是這個(gè)社會(huì),包括像遠(yuǎn)方游戲這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺,一方面也包括了所有的實(shí)體網(wǎng)吧,因?yàn)樗麄儾攀乾F(xiàn)如今接待未成年人上網(wǎng)的主要載體。
“家長們將所有過錯(cuò)都?xì)w結(jié)于游戲公司,這一點(diǎn)我完全不能認(rèn)可。
作為游戲公司,我們所能做的,無非是在游戲賬號注冊系統(tǒng)中,實(shí)施身份證審核工作,將所有未成年的身份證全部予以拒絕。但現(xiàn)實(shí)如何呢?很多小孩,他們可以從各種渠道搞到成年人的身份證號,甚至直接搞到身份證,就算我們開啟了更加復(fù)雜的圖像審核,依舊無法阻止這些青少年。所以這時(shí)候,網(wǎng)吧的社會(huì)責(zé)任就很重要了,如果網(wǎng)吧不阻止未成年人上網(wǎng),我們這些做游戲的,距離玩家千百公里之外,我們能怎么辦?
還有各位家長,你們是干什么的?照顧自己的子女,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活,難道不是每一個(gè)家長都應(yīng)該做的事情嗎?總有人說我忙,我要上班,我要賺錢,那我倒要問一句,你忙你上班你賺錢是為了什么?除了得到更好的生活條件以外,所為的,不就是讓自己的子女有更好的未來嗎?那么好,現(xiàn)在問題來了,你的子女已經(jīng)開始走歪路了,這已經(jīng)和錢沒有關(guān)系了,那么這時(shí)候你該怎么做?既然你為了子女有更好的未來,除了經(jīng)濟(jì)以外,保證他在學(xué)習(xí)和生活中不走上歪路,難道不是很重要的一點(diǎn)嗎?
社會(huì)有社會(huì)的責(zé)任,父母有父母的責(zé)任,大家共同承擔(dān)各自的責(zé)任,才能保證未成年人有更好的生活環(huán)境。不要把什么責(zé)任都推給社會(huì),推給其他人,該著別人負(fù)責(zé)的,人家沒做到,你罵罵咧咧說幾句也就算了,該整改的整改,該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé)。但輪到你自己的時(shí)候呢?你作為父母的責(zé)任如果沒有做到呢?難道指望我們替你完成嗎?完全沒有這樣的道理嘛!”
周方遠(yuǎn)一直以來,都是最堅(jiān)挺的責(zé)任分擔(dān)派。
社會(huì)分工不同,大家各自有各自要承擔(dān)的內(nèi)容。
而不是簡而化之,把所有的責(zé)任歸結(jié)于一點(diǎn),那叫什么?那叫不要臉!
周方遠(yuǎn)作為重生者,他在前世見過類似的案例簡直不要太多,就比如說就有一個(gè)家長,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的孩子沉迷某款手游,考試成績沒有及格。這位憂心忡忡的母親在檢查兒子手機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn),自己兒子就在這款手游的qq群中。激動(dòng)的母親不管三七二十一進(jìn)群對著群友破口大罵,之后瀟灑揚(yáng)長而去,留下一眾懵逼的吃瓜群眾。
而這些非常有魔性的“你們這是什么群啊,真是害人不淺啊”“兒子每科成績不過班級平均分”,“你們把我兒子害慘了”,“你們搞這個(gè)群干什么”等經(jīng)典語錄很快就被被無數(shù)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)改編,成功登上微博熱搜榜。
尼爾·波茲曼在《童年的消逝》中曾論斷,未來會(huì)是個(gè)沒有兒童的世界。他認(rèn)為:“孩子的行為和成年人的行為,越來越難以分辨”。
只可惜,其中有個(gè)大前提,就是作為成年人要真正的成熟起來,只有這樣孩子才能正向的,積極的成為“小大人”。家長進(jìn)群怒斥群友的情況也反應(yīng)了很多家長的教育邏輯——“我的教育沒有錯(cuò),都是你們把我孩子帶偏了!”,就是這樣的“甩鍋邏輯”,讓孩子們變得更加“幼稚”與“偏激”,讓他們再難以變得成熟,因?yàn)樗麄兊募议L一點(diǎn)也不成熟。
孩子在游戲中沉迷也是源于父母的對于教育的失控。新聞中大家經(jīng)常看到各種熊孩子拆玩具拆家,造成損失后父母總是輕飄飄的一句“孩子還小不懂事,您多包涵”,孩子沒有在事件中得到教訓(xùn),繼續(xù)“為非作歹”。家長發(fā)現(xiàn)孩子在游戲上沉迷不已時(shí),其實(shí)早已在教育上失控,而教育上的失控其實(shí)就是家長自身早已失控。
家長都失控了,怎么還能管得了孩子呢?一個(gè)成熟的家長面對自己孩子沉迷于游戲時(shí),做的第一件事應(yīng)該是反思自己最近是否不夠關(guān)心孩子,反思在教育上的得失。將自己憤怒的情緒發(fā)泄于毫不相干的人身上,是最不明智也是最傷孩子的做法,這樣只會(huì)讓孩子在私下受到來自同學(xué)朋友的怒火與歧視,變得更加逆反與叛逆。
很多家長說孩子不聽話,孩子很叛逆。
但事實(shí)如何呢?咱不說全部,最起碼這一波家長中,有很大一部分家長并不能每次都能把孩子的話聽完,往往是聽到一半就打算孩子發(fā)言,開始自顧自的發(fā)表總結(jié)觀點(diǎn)。
對于網(wǎng)絡(luò)游戲等新興事物也是如此,很多家長并沒有了解過為什么這款游戲在孩子交友圈中流行,孩子為什么要一直玩這款游戲等等因素。甚至都沒有聽孩子完整的辯解過自己沉迷的原因,家長一口咬定游戲是破壞家庭教育成果的真兇,必須要立馬斬除才能讓孩子回歸正途,繼續(xù)在家長的英明領(lǐng)導(dǎo)下奮勇前行。其實(shí),孩子沉迷手游最大的問題,并不在于家長不了解游戲,更在于,家長們不了解自己的孩子。
有本事,你別讓他接觸手機(jī)啊,家里買一臺電腦,上好兒童鎖,不讓玩手機(jī),不就直接從根源掐死苗頭了嗎?雖然這么做看似有些不近人情,可問題很多家長既然不愿意思考那么多教育經(jīng)驗(yàn),那直接用粗笨辦法不可以嗎?可以的,但是沒人用。
周方遠(yuǎn)并非否定游戲公司該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,他也知道,網(wǎng)癮不是好東西。但作為商人,想要賺錢,有時(shí)候不能考慮那么多。再者說了,游戲這東西就是這樣,他就擺在那,有人上癮,為什么有人就能不上癮呢?說到底還是一個(gè)自制力的問題。自制力這種東西,和社會(huì)責(zé)任有關(guān)系嗎?這是個(gè)人的責(zé)任。
他反感的,是某些家長,一有點(diǎn)什么事兒,好嘛,他都是對的,別人都是錯(cuò)的。
要臉嗎?
前世他玩游戲的時(shí)候,就不止一次的看過相關(guān)新聞,尤其是前世零幾年的時(shí)候,那會(huì)兒甚至連央媒都站出來,批評那會(huì)兒正火熱的魔獸世界。
好吧,他還不夠膽挑釁央媽。
但從這里足見當(dāng)時(shí)的社會(huì)主流是何等的可笑。
游戲是跟著科技發(fā)展走的,當(dāng)個(gè)人電腦不成熟的時(shí)候,魔獸世界這種游戲根本不可能出現(xiàn)。早期大家玩的,不都是些掌機(jī)或者紅白機(jī)嗎?那會(huì)兒不也有沉迷游戲的人?后來電腦出現(xiàn)了,緊跟著電腦游戲也出現(xiàn)了,然后很多人就把沉迷的責(zé)任推給了電腦游戲。可笑,還是那句話,為什么有的人就能不沉迷?那些信誓旦旦,推卸責(zé)任比脫褲子還快的人,為什么你們就不能看看那些不沉迷的人?你們就不能對比一下自己和人家有什么區(qū)別?或者自己的孩子和人家的孩子有什么區(qū)別?
平臺也好,公司也好,所能承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,里面很大一部分,只能是預(yù)設(shè)門檻。因?yàn)楣疽妫豢赡芤话糇哟蛩浪型婕摇?br />
網(wǎng)吧要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,其實(shí)比公司和平臺都要大,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲饬x上直面消費(fèi)者的第一線,如果他們這里不能把好關(guān),那么其他說再多也沒用。
但最終,最大的責(zé)任還是要落實(shí)到家長的身上,別說學(xué)校,學(xué)校教書育人,教育你的孩子知識,教育你孩子成長的一些道理就足夠了,如今的大班教學(xué),一個(gè)老師可能要面對好幾百個(gè)學(xué)生,哪有功夫一個(gè)一個(gè)耳提面命的去搞心理輔導(dǎo)?
所以對于學(xué)生的成長,心智的成長,最大的責(zé)任點(diǎn),終究還是在家庭和父母的身上。
日常的教育,善惡是非的灌輸,三觀的影響,這些都是別人給不了的,只能,也必須是父母去給予。找借口的,推卸責(zé)任的,這些才是真正的不負(fù)責(zé),才是真正的毀人不倦。
其實(shí)這個(gè)道理你說那些家長不懂嗎?不是的,他們也懂,只是就像上面說的,他們或許因?yàn)楦鞣N各樣的原因,忽視甚至忽略了對子女的教育,等發(fā)現(xiàn)不對,甚至難以挽回的時(shí)候,卻又急于推卸責(zé)任,不敢也不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,第一時(shí)間想的不是如何把長歪的小樹扭過來,而是雙手一松,表示“不是我的錯(cuò)”。
這樣的家長,其實(shí)才最應(yīng)該被晾到所有人的面前,被人狠狠的批評一番。
可惜,周方遠(yuǎn)人微言輕,他在節(jié)目里說的這些話,十有八九也是會(huì)被剪掉的,畢竟這里面涉及到了很多的社會(huì)矛盾,比如說父母和子女的矛盾啊,父母和學(xué)校的矛盾啊,都是那種國家都沒辦法的矛盾,周方遠(yuǎn)巴拉巴拉說的開心,這要是全都播出去,不說別的,估計(jì)他自己的微博肯定得被爆掉,搞不好節(jié)目也會(huì)被推上風(fēng)口浪尖,前途未卜。
所以周方遠(yuǎn)敞開了說,發(fā)泄嘛,但節(jié)目組肯定會(huì)剪,都不用跟他打招呼,說出這些話的時(shí)候,周方遠(yuǎn)自己就意識到了這一點(diǎn)。
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