其實(shí)在科場之外，范進(jìn)已經(jīng)對老童生的身份起疑，關(guān)鍵在于，他的是官話而不是廣東地方言。uukla得益于系統(tǒng)的幫助，范進(jìn)可以無障礙的與人溝通，但是時(shí)代的土著，可不具備這種能力。

    廣東普通士紳書生，也都是一口地土音，很少有人官話。一個(gè)老童生，如果真如其所，只是在鄉(xiāng)間教書，那掌握一口流利官話的可能并不高。

    但是這人身份為何，與他實(shí)際沒什么關(guān)系，所以范進(jìn)也僅是起疑，不曾多關(guān)注什么。現(xiàn)在看來，這老人的地位多半在侯守用之上，這身打扮，自然是白龍魚服之類的把戲。侯守用不肯當(dāng)面考自己，也必是礙著這老人在旁，怕被他看出什么弊端。

    幾下的事聯(lián)在一起想，這老人的身份便呼之欲出，自然是主管廣東一省學(xué)政的提學(xué)道，即讀書人口中的大宗師。

    提學(xué)是差遣，官一般而言，是來自按察使司系統(tǒng)。其于讀書人而言，算是最需要奉承的一個(gè)位置，即使是秀才，他也有權(quán)罷黜。在原儒林世界里，范進(jìn)五十四歲發(fā)跡，后來授予的就是這個(gè)職務(wù)差遣。

    廣東提學(xué)是由四品按察副使充任，論官品遠(yuǎn)非七品知縣能比。從職權(quán)上，知縣負(fù)責(zé)縣教育工作，學(xué)政負(fù)責(zé)監(jiān)督省的教育，知縣也要算做學(xué)政下屬。這么個(gè)頂頭上司出現(xiàn)在縣試現(xiàn)場，怕是侯守用的日子也過不舒坦，其不肯來面試自己，多半也是忌憚這個(gè)老頭兒。

    不過通常而言，大宗師連府試一層都很少過問，只負(fù)責(zé)道試，按臨縣試的幾率就更低。這種概率事件居然被自己遇到，就只能是運(yùn)氣差到了家。

    見范進(jìn)猶豫，老人笑道：“我過了，我是個(gè)鄉(xiāng)間老童生，于科舉上只是來湊趣，不想功名。所以早交了卷子，只等了湊夠人離場回家。今天借大令的寶地，以文會友聊做游戲，不知范友是否肯賞臉？”

    老者既然不肯揭破，范進(jìn)也就不點(diǎn)破自己看出機(jī)關(guān)，連忙回禮道：“老先生既有雅興，范某無有不遵之禮。但不知老先生準(zhǔn)備如何考教可學(xué)問？”

    “老夫看友才思敏捷，筆下千言倚馬可得，不如就多做一道題，顯露下手段。請以顧鴻為題，試作一文，不知友意下如何？”

    范進(jìn)略一思忖，才想明白，這敢情是一道割裂題。出自孟子中孟子見梁惠王，王立于沼上，顧鴻雁麋鹿，曰：‘賢者亦樂此乎？’。不過這一割裂，卻是破壞了原有的文意，連帶整句話里的詞性，都被破壞殆盡，即便以偏題作文，也都嫌過分，幾可與侯守用當(dāng)日畫的圓圈相提并論。

    老者含笑看著范進(jìn)，似乎等他的反應(yīng)。范進(jìn)思忖片刻，朝侯守用施了一禮，“老父母，請賜題紙。”

    侯守用也被這道題提起了興趣，或者在枯燥無聊的監(jiān)考中，找到了一件好玩的消遣。同為讀書人，侯守用當(dāng)然是能做這道題，但是怎么想，也只能四平八穩(wěn)過關(guān)，想要出彩則辦不到。范進(jìn)可以做出那句圣人無方體的破題，這道顧鴻，也未必做不出，心內(nèi)也自升起好奇心，想要看看這道題如何做法。

    但見范進(jìn)接過差役送來的題紙，提筆在手揮毫潑墨，瀟灑飄逸的文字帶著墨香，在雪白的題紙上鋪散開來。

    “禮賢不在心中，扭轉(zhuǎn)頭來只看鴻。一目如何能四顧，從來孟子難通。”

    “放肆！”率先發(fā)難的，卻是侯守用。他不等范進(jìn)再寫些什么，已經(jīng)勃然作色，大聲呵斥道：“左右，把這狂徒給我趕出場去，這一科你不要想了。”

    兩名維持秩序的公人一左一右抓住范進(jìn)胳膊，就待向外拖拽，那老人卻道：“慢來。侯大令何必如此？來就是老朽閑極無聊，與朋友做個(gè)游戲，沒必要動刀動槍，壞了興致。松開！”

    他只一揮袍袖，兩名公人就都松了手，老人看著范進(jìn)，仔細(xì)端詳良久，似乎想要把他的相貌記在心里。過了半晌才道：“范進(jìn)，你這詩做的不錯(cuò)。不過當(dāng)今天子重文章，我輩何須講漢唐，詩做的好是沒用的，一定要文章做的好，才可以出人頭地。所以，你這題做的不成功。我便換一道題給你，這次好好做。爾愛其羊?yàn)轭}，限時(shí)一柱香做完，若是到時(shí)候做不出，侯大令趕你出考場，老夫便不話。”

    這道題目比起方才的顧鴻要正經(jīng)的多，出自論語中子貢欲去告朔之餼羊，子曰：賜也，爾愛其羊，我愛其禮這一句。差人再次送來題紙，又有一個(gè)差人點(diǎn)燃了香。

    這種用來計(jì)時(shí)的香，一柱差不多就是半個(gè)時(shí)，連構(gòu)思帶完成，半個(gè)時(shí)的限制，其實(shí)很有些趕。大多數(shù)考生，即使有足夠的才學(xué)，也缺乏足夠的反應(yīng)時(shí)間，怕是難以做的出。

    一部分考生已經(jīng)把注意力從考試轉(zhuǎn)移到了范進(jìn)身上，他們不知道這個(gè)年輕人到底寫了什么，居然惹得縣令發(fā)怒，想來多半是些混帳言語激怒主考，縣試已經(jīng)沒指望。千軍萬馬過橋，少一個(gè)競爭者，自己就多了分勝算，大多數(shù)人心里，實(shí)際是希望范進(jìn)做不出題，自己就多了錄取的機(jī)會。

    但是從另一方面，彼此都是考生，又有兔死狐悲之心，內(nèi)心深處又隱約希望范進(jìn)能夠做出題目，給儒童爭幾分面子。負(fù)責(zé)監(jiān)督考場的公人差役，注意力也已經(jīng)被這場賭賽吸引過去。

    考場陰暗的角落里，張師陸看看四周，見公人的目光確實(shí)都看向前面，自考藍(lán)內(nèi)悄悄拿出一只備用毛筆，用力擰了幾下筆管，隨即將藏在里面的紙條取出來，放在案頭，看幾眼低頭奮筆疾書。

    范進(jìn)雙目微閉，手輕輕敲著額頭，整個(gè)考場上，大多數(shù)人的注意力都被他所吸引。老人看著他又看著香，眼看香燒了四分之一，笑道：“怎么，朋友一時(shí)想不出如何破題？那便投筆認(rèn)輸，自己走出去總好過被衙役拽出去。”

    范進(jìn)睜開眼睛，呵呵一笑，“老先生，您看這樣破題如何？”話之間，筆已經(jīng)在紙上快速書寫道，“圣人之心，惟知有禮而已。”

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