業(yè)內(nèi)重料，莫白接手編寫小學(xué)晨讀教材。

    教育行業(yè)最大改革，莫白成為晨讀教材總編輯。

    是福是禍：莫白插手教育界？

    不知道是誰，在莫白接手小學(xué)晨讀教材編寫工作之后，媒體突然爆出了重料。

    “我去，不會(huì)吧，莫白開始編寫晨讀教材了？”

    “這家伙其他行業(yè)禍害夠了，要開始禍害小學(xué)生了嗎？”

    “嚴(yán)重抗議莫白編寫小學(xué)晨讀教材，還小學(xué)生一個(gè)健康的閱讀環(huán)境。”

    “樓上的，吼什么吼，我覺得這是好事呀。莫白雖然喜歡裝逼，喜歡坑人，但說到底才華是剛剛的。”

    “那是，也不看看莫白之前寫的小蝌蚪找媽媽，還有誰是最可愛的人這可是感動(dòng)了中國。”

    “立挺莫白編寫小學(xué)晨讀教材。”

    “我也立挺。看看這些年小學(xué)晨讀教材編的像什么話，之前還出現(xiàn)一大堆錯(cuò)別字。當(dāng)然，這還不是最嚴(yán)重的。最嚴(yán)重的是，不少在校師生都反應(yīng)，這小學(xué)晨讀教材有與沒有其實(shí)沒有什么兩樣。”

    “說得好，早就反感小學(xué)晨讀教材了，編的什么玩意呀。期待莫白大大給我們帶來全新的小學(xué)晨讀課本。”

    這個(gè)新聞一出。

    罵的有。

    挺的也有。

    當(dāng)然，觀望的也有。

    總之，這件事情不管是罵還是挺，不少人都是無比的期待。

    有期待莫白出丑的。

    也有期待莫白能夠開拓創(chuàng)新，編出更為適合小學(xué)生閱讀的晨讀教材。

    “大白，你這家伙真是走到哪里都要弄出大新聞呀。都在家陪老婆了，又準(zhǔn)備當(dāng)什么小學(xué)晨讀教材的總編。”

    “這也沒什么，小事而已。”

    “這還小事，這可是小學(xué)晨讀教材呀。若是編得不好，有的人來罵你。”

    “我這么知名，他們舍得罵嗎？”

    “這不一樣，小學(xué)晨讀教材不是開玩笑。就算是你名氣再大，若是有什么失誤，你也得被無數(shù)的家長網(wǎng)友大罵。我看你還是辭了這個(gè)差事，這個(gè)事情不好搞。”

    “接都接了，怎么辭？”

    “那完了。大白，你好像被人給坑了。”

    “沒有呀，那個(gè)聶教授親自邀請(qǐng)我的，我看他很有誠意。”

    “誠意什么呀，大白，你不是挺聰明的嘛，這樣的大坑難道也看不出來？他們明著是邀請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)總編，可是，一但你編寫有什么失誤，你麻煩大了。”

    “這么說，我確實(shí)被他們給坑了。”

    “肯定的。”

    “那不行，我得先找回場(chǎng)子來。”

    “對(duì)，大白，必需找回場(chǎng)子，不能被他坑了。”

    白玉堂弟子給莫白出著主意。

    而此時(shí)，莫白卻是登陸微博，迅速發(fā)了一句話。

    “有些人說我接手小學(xué)晨讀教材編寫的事兒不靠譜，我覺得這事嘛，真有一些冤枉我。以我的才華，敢問，如果我都沒這個(gè)資格誰還有這個(gè)資格？那那那誰說有資格的，有本事站出來”

    這條微博一出，一下子讓不少之前質(zhì)疑莫白的網(wǎng)友黯然無語。

    這話聽起來囂張，但好像也蠻有道理的。

    若是連莫白都沒有資格，敢問誰比莫白牛逼，誰還有資格？

    哪怕有一些內(nèi)心敢說自己比莫白有資格的，這個(gè)時(shí)候也不敢站出來。

    “不說話了吧。看來是沒有的，既然沒有，那就證明我有這個(gè)資格。當(dāng)然啦，本來嘛，就算是請(qǐng)我來編，我也不想編。但奈何原來那幫編寫教材的家伙實(shí)在是太渣，我只好勉為其難的接手了。”

    這是莫白的第二條微博。

    相比第一條微博，莫白第二條微博顯得更為囂張。

    “我靠，莫白這是作死呀，剛當(dāng)上總編轉(zhuǎn)眼就開始罵前任編輯。”

    “對(duì)，上一任編寫晨讀教材的不是聶華遠(yuǎn)教授他們嗎？”

    “是的，聶華遠(yuǎn)教授可是華西大學(xué)專門研究小學(xué)教育的專家，這家伙也太狂了吧。”

    不少網(wǎng)友被莫白的囂張給震住了。

    紛紛在微博上給“聶華遠(yuǎn)”教授發(fā)私信。

    “聶教授，聶教授，不好啦。”

    “有人在微博上罵你啦。”

    “他說你戰(zhàn)斗力只有5，就是個(gè)渣渣。”

    一幫網(wǎng)友添油加醋，本來準(zhǔn)備休息的聶華遠(yuǎn)一下子被驚到了。

    “誰，誰罵我。”

    “哇，聶教授，您可來了，是莫白在罵你。”

    “莫白，無恥之人，他罵我什么？”

    “他說你渣渣，自己不會(huì)編就找他來編，你說，他這不是欺負(fù)人嘛這是。”

    “呃”

    “怎么了，聶教授，莫白是不是太囂張了？”

    “這個(gè)，還好吧。”

    “啊，聶教授，不會(huì)吧，他還罵你呢。”

    “他罵我了，有嗎？”

    “有呀，他說你是渣渣呢。”

    “是是是，他說的對(duì)。”

    “不會(huì)吧。”

    “真的，莫白不管說的什么，他都對(duì)。”

    這會(huì)兒，聶教授真的生起了掐死莫白的沖動(dòng)。

    你妹的，誰是渣渣。

    老子要不是想坑你，我會(huì)叫你來編小學(xué)晨讀教材？

    只是，既然是坑，那就得做全套。

    這個(gè)時(shí)候別說莫白罵他是渣渣，哪怕罵他祖宗十八代，他也得瘋狂點(diǎn)頭。

    要不然，這要是與莫白又來個(gè)對(duì)掐，他分分鐘拍屁股走人，那可如何是好？

    只是聶教授這般瘋狂點(diǎn)頭的表情，卻是嚇住了一幫網(wǎng)友。

    “我去？”

    這莫白也太恐怖了吧。

    罵了人家，別人還說他罵得對(duì)，這家伙難道有什么邪術(shù)？

    “怎么樣，大家問了聶教授了？”

    “問了。”

    “那我問你們，他有沒承認(rèn)是渣渣。”

    “承認(rèn)了。”

    “那我說的對(duì)不對(duì)？”

    “對(duì)，對(duì)，對(duì)，你說的都對(duì)。”

    “既然如此，那你們說我編還是不編小學(xué)晨讀教材了？”

    既然知道是他們挖的坑，莫白也不可能就被他坑著。

    在編寫教材之前，怎么說都要惡心他們幾下。

    只是莫白在這里罵得賊6，一邊的白玉堂弟子還是無比的擔(dān)心。

    “大白，你就這樣找回場(chǎng)子呀。”

    “要不然呢？”

    “不行，大白，這樣不行的。你還是掉進(jìn)他們坑里了。”

    “我知道。”

    “知道你還在微博上過嘴癮干嘛，這完全沒用的。我看吶，你現(xiàn)在應(yīng)該做的，那就是好好想想，應(yīng)該怎么編寫小學(xué)晨讀教材。”

    “想什么想，我編完了。”

    “編完了？”

    “對(duì)呀。”

    “什么時(shí)候編完的？”

    “昨天晚上。”

    “我靠，這么快？”

    “還好吧。”

    “您是之前就有計(jì)劃編寫小學(xué)教材？”

    “沒有，我也是昨天才接到任務(wù)的。”

    “昨天您才接到任務(wù)，那您花了多久時(shí)間編寫？”

    “蠻久的，昨天晚上我可是泡了一個(gè)通宵，花了整整12個(gè)小時(shí)才編寫好的。”

    “我靠，你這是逗我們玩呢。”

    一眾白玉堂弟子差點(diǎn)噴血。

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