“錢老師,希望你話尊重一,江言是個(gè)學(xué)生,不是垃圾!”唐老師冷冷的道。rg』Ww』W.』XS⒉②2.
“哼,是垃圾永遠(yuǎn)都是垃圾,現(xiàn)在你讓他當(dāng)紀(jì)律委員,我賭他一個(gè)星期之內(nèi)必會(huì)在你們五班帶頭鬧事,你敢不敢賭?”錢巨標(biāo)冷笑道。
“要賭就賭大一嘛,不如你們賭一個(gè)月的薪水如何?輸者拿一個(gè)月薪水出來大家聚餐!”有其他老師起哄道。
“我當(dāng)然敢賭,就看唐老師敢不敢賭了!”想著江言平日在八班的胡作非為,錢巨標(biāo)信心十足。
唐老師愣了一下,看著錢巨標(biāo)那囂張的神情,再想一想江言昨晚的表現(xiàn),忽然脫口而出:“賭就賭!”
“哈哈,好,各位老師,就等著幾天以后唐老師拿一個(gè)月薪水請(qǐng)大家吃飯了!”錢巨標(biāo)一臉得意,仿佛贏定了似的。
唐老師則默默的退到一邊,心中暗道:“江言,就看你的了,千萬不要讓我失望!”
他不是心疼一個(gè)月的薪水,而是為了證明,自己沒看錯(cuò)人。
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轉(zhuǎn)眼,江言轉(zhuǎn)到五班已經(jīng)三天時(shí)間了。
這幾天時(shí)間里,江言依然復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),有了學(xué)習(xí)天賦和最強(qiáng)大腦的輔助,他數(shù)學(xué)知識(shí)提升的飛快,基上達(dá)到高三的級(jí)水平了,而其他科目進(jìn)展也是喜人,至少也都能跟得上班了。
表面上看,江言和以前沒什么區(qū)別,但實(shí)際上,此江言已經(jīng)非彼江言,由曾經(jīng)的胸?zé)o墨,到現(xiàn)在擁有真材實(shí)料。不過由于進(jìn)入五班還沒有進(jìn)行測(cè)驗(yàn)過,沒有任何人察覺到這一。
而不僅僅是成績(jī)的提升,這幾天,江言也維持了良好的課堂紀(jì)律,五班那些耐不住寂寞的調(diào)皮生每每想搗亂的時(shí)候,卻被江言一個(gè)眼神,嚇得不敢亂動(dòng)了。
這一也讓五班各科目的老師們暗暗稱奇,因?yàn)槲灏嗾n堂紀(jì)律不好是校聞名的,老師們一進(jìn)五班就頭疼,沒想到現(xiàn)在江言成了紀(jì)律委員后,五班紀(jì)律卻變成最好的。
看來,真是一物降一物啊。
五班連續(xù)幾天的良好課堂紀(jì)律,讓某些別有用心的人坐不住了。
這天放學(xué)后,高三八班班主任錢巨標(biāo)找到焦俊峰,如此這般的耳語一番。
傍晚,兩個(gè)鬼鬼祟祟的人影出現(xiàn)在學(xué)校的一角。這兩個(gè)人,一個(gè)是焦俊峰,另一個(gè),居然是高三五班的周通。
“霸王,我讓你這幾天盯著江言,怎么樣,他有什么表現(xiàn)?”焦俊峰聲問道。
敢情霸王周通被買通了,是焦俊峰安插在江言身邊的眼線。
“那家伙進(jìn)入五班后就像換了個(gè)人似的,不僅遵守課堂紀(jì)律,而且還監(jiān)督我們,要不是認(rèn)識(shí)他,我都懷疑他不是江言了。不過我感覺這家伙在裝呢,是想討好唐老師,再不好好表現(xiàn),估計(jì)都沒哪個(gè)班級(jí)肯要他了!”
周通一臉鄙視的完,又加了一句:“操,那家伙太裝逼了,真想狠狠扁他一頓!”
自從江言進(jìn)入五班后,他周通已由當(dāng)初的霸王變成鵪鶉了,完失去了五班霸主的地位,自然對(duì)江言恨上了。
周通的話讓焦俊峰皺起了眉頭,一連三天,江言在五班居然都規(guī)規(guī)矩矩的,這的確也有出焦俊峰的意外。
“這子,的確挺能裝的,這樣也會(huì)壞了錢老師的大事,錢老師和你們班主任打賭,江言要是連續(xù)一個(gè)星期在五班老老實(shí)實(shí)的,就會(huì)輸?shù)粢粋(gè)月的薪水,輸錢是事,關(guān)鍵是面子問題,錢老師對(duì)我不錯(cuò),我得幫幫他。”焦俊峰道。
“這些老師也挺無聊的,居然拿這個(gè)作賭注。”周通覺得好笑,問道:“峰少,你打算怎么幫錢老師?”
“這個(gè)忙,也得靠你啊。”焦俊峰著,附在周通的耳邊聲了幾句話。
“啊,你讓我故意在晚自習(xí)課上搗亂,惹江言飆?”周通聽了后頓時(shí)臉色大變。
老實(shí),周通對(duì)江言恨歸恨,多也只敢在背后他幾句狠話,真要當(dāng)面惹這個(gè)煞星,借他幾個(gè)膽也是不敢的。
“不會(huì)吧周通,你以前不是挺能的嗎?不會(huì)真的怕了那個(gè)垃圾吧?”焦俊峰有鄙視,接著道:“周通,我一直都挺照顧你的,把你當(dāng)兄弟看,你不會(huì)這個(gè)忙不幫我吧。”
“鋒少,這個(gè)-----這個(gè)-----”很顯然,當(dāng)面和江言叫板,對(duì)周通來是個(gè)不的挑戰(zhàn)。
“放心吧周通,咱們也算是老相識(shí)了,我什么時(shí)候虧待過你了?”焦俊峰著,掏出幾張紅頭的遞給周通:“再了,有我在你背后給你撐腰,你怕什么?無論出了什么事,我都會(huì)幫你兜著的。”
周通看著焦俊峰手上足有五六百塊錢,猶豫了一下,最終接了過來:“好吧,我答應(yīng)你,不過峰少,無論生什么事,你都得幫我撐著。”
“那是當(dāng)然,我們是好哥們嘛。”
兩個(gè)人達(dá)成共識(shí)后,然后分開,分別往各自的教室走去。
不過這一幕,卻被剛剛從學(xué)校后方學(xué)習(xí)歸來打算去上晚自習(xí)的江言看到了。
不過江言只是聽到他們嘀嘀咕咕,沒聽到他們談話的內(nèi)容。
換作以往,江言不會(huì)多想,可現(xiàn)在擁有了“最強(qiáng)大腦”,他的分析能力強(qiáng)了很多。心想這兩個(gè)人又不同班,而且和自己好像都不對(duì)頭,鬼鬼祟祟的湊在一起,莫非有什么陰謀?
管不了那么多了,晚自習(xí)馬上要開始了,江言快步朝教室走去。
像前幾天一樣,來有鬧哄哄的高三五班,在江言走進(jìn)教室后,立馬變得鴉雀無聲。
來也有趣,論維持課堂秩序,江言要比五班的所有老師都有效果的多。五班的任何一位老師,進(jìn)教室后都依然有些亂嘈,唯一只有江言在班上的時(shí)候,五班永遠(yuǎn)都沒有一雜聲。
畢竟,鬧課堂的時(shí)候,老師多你幾句,而惹惱了江言,那家伙的手段大家可是早有耳聞的,可是要受皮肉之苦的。
今天也像前幾天一樣,自習(xí)課開始后,班上非常安靜。
可今天這種安靜,僅僅維持在了十分鐘左右,然后,周通突然站在椅子上,猛烈的敲著桌子,打破了這幾天慣有的課堂寧?kù)o。
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