什么東西砸到我頭上來了。一個捂著頭的少年痛苦的說道。少年一邊捂著頭一邊找砸他的人，看到四處無人，只能自認倒霉。而一顆燦若星河的寶石融合到少年的大腦中，默默的散發(fā)著能量。

    回到宿舍，“言新，你怎么了。”

    “沒事，路上不知道什么東西砸，一會就好了。”言新揉了揉后腦勺說道。

    “那來一盤緊張刺激的無限火力，今天開了。”

    “什么？周舟，今天開了無限火力。那來組隊一起玩。”言新迅速的拿出電腦打開英雄聯(lián)盟。

    “來邀我。”周舟說道。

    幾局過后，

    “組隊無限火力就是舒服，遇到坑的人也有挽救的機會，不像排位玩起來心累。”言新轉了轉發(fā)酸的手說道。

    “就是手累，技能放了不停，好了不打了休息會。”周舟關上電腦說道。

    “行吧，我也累了，那就不打了。我過會吃飯去，你要帶什么？”言新看了一下時間發(fā)現(xiàn)不早了。

    “那就蛋炒飯吧。記得帶一瓶可樂來。”周舟拿出飯卡并遞了過去。

    言新接過飯卡，“行吧。”

    從食堂回來，言新拿出課表，開始看下明天什么課。只見高等數(shù)學四個大字印在上面。

    “我靠，明天高數(shù)，你們作業(yè)做了沒有。”言新頓時感覺不好了。

    “什么？！高數(shù)有作業(yè)？”唐寧頓時慌了起來。

    “我怎么不知道？”“你上課睡覺玩手機，知道有鬼了。”陸文嘲諷說道。

    “哦也是，你作業(yè)做了沒。”唐寧期待的問道。

    “沒有！”陸文理直氣壯的說道。

    “厲害，沒做還敢這么大聲說話。”唐寧立馬嘲諷道。

    看到一對活寶，在互懟，言新心想靠不住，我還是自己做吧。

    言新拿出高數(shù)書，雖然開學有一個多月了，但是課本跟新發(fā)下來的沒什么區(qū)別。抄好題目后，言新開始找例題，找公式。

    看著題目和講解言新發(fā)現(xiàn)自己思維邏輯和記憶力有了很大的提高。

    難道被砸開竅了？還好剛開始是函數(shù)和極限還不算多難。言新仔細的翻閱高等數(shù)學心想，發(fā)現(xiàn)后面看的有些云里霧里的。言新迅速的把作業(yè)做完。

    “我作業(yè)做完了，你們誰要。”言新拿好寫完的作業(yè)對室友喊道。

    “我！”唐寧迅速喊道。

    言新把作業(yè)本給唐寧。

    “兄弟，你作業(yè)抄的誰的？”唐寧拿到作業(yè)本好奇的問道。

    “我自己的。”言新皮一下。

    “哦，啊？算了抄作業(yè)不問對錯，寫了就行。”唐寧迅速的拿出本子和筆開始抄了。

    “抄完借我們借鑒下。”周舟笑著說道。

    “可以，抄完記得還回來就行。”言新說道。

    言新回到自己的位子上開始想到，我的學習天賦難道開啟了。

    為了驗真自己的想法，言新拿出英語書翻到詞匯開始一個一個記。

    看完單詞，合上書本。言新發(fā)現(xiàn)自己真的過目不忘，單詞讀出來可能有問題。但拼寫和意義記得一清二楚。

    言新從學習中獲得滿足感，只要自己照這個情況學習，英語四六級一點問題都沒有。不用為英語發(fā)愁了。

    “言新，來繼續(xù)”。周舟抄完作業(yè)打開電腦說道。

    “算了，不玩了。我要準備四級考試了。”言新頭也不抬的說道。

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