9月1日。
開學(xué)日當(dāng)天。
星海公司公布了“萬問有答”計劃，上線了“知識小視頻”平臺，向所有社會人士發(fā)出了有獎?wù)骷饛?fù)的邀請。
“從今日起，小星一代、小星二代學(xué)習(xí)機版本更新之后，全面上線‘人工問答服務(wù)’功能。”
“我們鼓勵孩子提出他們最想問的問題，前三個月提問全部免費，沒有次數(shù)限制，提出有益問題最多的孩子，將得到我們給予的獎勵。”
“我們鼓勵廣大知識精英，回答孩子們提出的問題，提供相關(guān)的答題資料，如果你投稿的知識小視頻審核后得到了通過，學(xué)生訂閱一次（訂閱后永久免費），你將獲得0.1元的收益，前三個月活動期間，星海公司再額外獎勵0.1元，也就是說，假如你的知識小視頻有10萬學(xué)生觀看，活動期間，你將拿到2萬元的收益。”
“我們大數(shù)據(jù)系統(tǒng)已經(jīng)開放，學(xué)生問題頻次榜可以隨時查詢，附帶答題資料隨時下載。”
“還在等待什么？孩子們，開始提出你們的問題吧！智慧的答題者們，開始制作你們的知識小視頻吧！”
星海公司的這些消息一公布。
立刻引起了相當(dāng)大的反響。
家長們眼睛一亮，好，這個功能好，孩子有什么疑惑，再也不怕沒人解答了。
“什么都可以問么？”
手上有小星學(xué)習(xí)機的孩子們，眼里滿是好奇，點了點頭，既然如此，那我開始問了。
他們點開“萬問有答”應(yīng)用，提出自己的問題后，點擊提交按鈕，上傳了他們的問題。
不一會，星海公司的數(shù)據(jù)庫，就收集到了幾十萬個的問題，但由于有些問題含義相同，系統(tǒng)智能合并之后，實際問題只有一萬個，根據(jù)頻次高低，顯示在排行榜上。
……
帝都。
李詠樂是帝都人大附中的一位數(shù)學(xué)老師，兼物理老師，同時教兩門課，但拿到了學(xué)校評出的“雙優(yōu)老師”。
他就讀的大學(xué)是帝都大學(xué)，拿到了該校的雙學(xué)士學(xué)位，并考上了菁華大學(xué)的研究生，妥妥的一枚學(xué)霸。
成為高中老師后，他的授課風(fēng)格幽默搞笑又發(fā)人深省、才華橫溢，極受學(xué)生們歡迎。
除此之外，他還是一位“網(wǎng)紅”，由他制作的、西瓜視頻與科普Z國聯(lián)合出品的一系列科普短視頻，火遍了全網(wǎng)，央視新聞、人民報紛紛轉(zhuǎn)發(fā)點贊，稱其開創(chuàng)了利用短視頻傳播知識的先河。
在西瓜視頻，李詠樂收獲了110萬粉絲，他的科普視頻合計被觀看了4571萬次。
在B站他也有超過20萬的粉絲關(guān)注，上傳到B站的三百多個科普視頻，總點擊也超過了3000萬次。
這些科普視頻制作成本不高，只需一塊黑板、一支粉筆加上若干張PPT，再加上他的才華，有時他一天能做出好幾個視頻，產(chǎn)量十分可怕。
這也給他帶來了豐厚的收入，西瓜粉絲網(wǎng)友的打賞、B站的原創(chuàng)激勵計劃，一年賺百來萬沒問題。
不過他最看重的不是錢，而是享受分享知識的過程，學(xué)生學(xué)到了知識，廣大網(wǎng)友的科學(xué)素養(yǎng)得到了提高，這個過程讓他感覺非常充實……別人的成長，也是他的成長。
最近幾天，星海科技推出的“萬問有答”活動，引起了他的關(guān)注。
或者說引起了包括他在內(nèi)、廣大知識短視頻主播的極大關(guān)注……作為平均智商較高的知識傳播者，他們都具有敏銳的嗅覺與長遠(yuǎn)的洞察力。
私下里他們熱烈討論了起來。
“不如，我們?nèi)バ呛？萍嫉摹R小視頻’發(fā)展吧？”
“每個點擊（訂閱）0.2元，其他平臺沒有做到的知識付費，星海科技有可能做到。”
“這幾年知識短視頻越來越難做了，競爭太激烈了，辛辛苦苦做的干貨視頻，上百萬的點擊量，才拿到七八千塊的收入，有時候真感覺堅持不下去，許多熟悉的朋友都轉(zhuǎn)行了。”
“小星學(xué)習(xí)機，肯定是屬于我們的一個新風(fēng)口！”
“是的，小星學(xué)習(xí)機的功能強大，以后每個學(xué)生都會購買一臺，足足兩億人的龐大市場，那怕每人訂閱一次，每個訂閱賺1毛錢，就是足足2000萬！”
“你想的太美了，星海科技的小星一代、小星二代加起來，總出貨量也就1000多萬臺，這個市場還在起步階段。”
“那更得提前進(jìn)去！進(jìn)去玩了，高頻問題被人答光了，你只能吃點殘羹剩飯了。”
“呃，不聊了，有點事去忙一下。”
“哎呀要做飯了，你們先聊。”
群成員們紛紛表示‘有事’下線了，實際是都開始去制作知識小視頻了。
李詠樂也下了線，打開瀏覽器，進(jìn)行星海科技官網(wǎng)，找到那個大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)的鏈接后，鼠標(biāo)點擊進(jìn)入。
查看這個大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，到底收集了學(xué)生提出的那些問題。
頁面跳轉(zhuǎn)過程稍微卡頓了一下。
一張數(shù)據(jù)表格，呈現(xiàn)在他的面前。
從上到下掃了兩眼，李詠樂頓時樂了，本來表情略嚴(yán)肅的他，頓時繃不住笑了。
有意思，實在是太有意思了！
排名前列的高頻次問題如下——
我為什么要讀書？（392480次）
我為什么要寫那么多作業(yè)？（275043次）
為什么爸媽不讓我玩游戲？（264510次）
為什么爸媽總要管我？（257621次）
學(xué)習(xí)為什么那么累？（231019次）
我不想去上學(xué)怎么辦？（207530次）
我喜歡班里的女生怎么辦？（172166次）
……
排名前十的問題被公開后，家長們一片嘩然，質(zhì)問孩子們腦子里到底在想什么，怎么會問這么奇奇怪怪的問題。
廣大的學(xué)生們則表示，這些問題就是他們心里最想問的，很好表達(dá)出了他們的心聲。
網(wǎng)絡(luò)上的吃瓜網(wǎng)友們，哈哈一陣大笑后，將排名最前的十個問題，稱之為“熊孩子十問”，希望能有人很好地解答熊孩子們心中的疑惑。
李詠樂在笑過之后，心中升起了一些明悟。
尤其是看到排名第一的問題“我為什么讀書”，他的目光久久停留在了上面。
他喃喃說道：“這幾年我做了幾百個的科普視頻，傳播了很多科普知識，但這些只能算是知識，非常高大上的知識，能夠消化吸收的群體，只是少數(shù)人。”
“我從來不知道學(xué)生們心中真正的疑惑是什么？只是根據(jù)自己的喜好，做自己的傳播，卻連孩子們最基本的困惑都沒有解決。”
“我們?yōu)槭裁匆x書？這個問題十分簡單，答好它卻并不容易，五分鐘左右的視頻，不可能讓學(xué)生們完全理解，學(xué)習(xí)的真正意義。尤其是在他們沒有參加工作，沒有實際運用知識，沒有察覺到知識的價值前，答好這個問題，讓學(xué)生明白知識的重要性，十分艱難。”
“即便如此！”
“我也將盡我的畢生所學(xué)，拿出我全部的能力，好好地，回答這個問題！”
李詠樂握緊了雙拳，目光中閃灼的，是堅定的信仰，與傳道者的光輝。
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