涂凡智抓撓了幾下頭發。“她爹、娘離家出走兩、三年了，現在又生死不明，僅一天時間楊找到她們怕是不太容易喲。實在找不到她的爹、娘，我們就給她造一個爹、娘，用來迷惑她你們看可不可以呢？”

    潘俊峰：“給她造一個爹、娘？想法有一些新穎。說說你的想法！說出來讓我們分析分析。”

    “剛才不是說過用草包扎成草人嗎？我們還考慮用草給她包扎一個爹、娘。”涂凡智說。

    潘俊峰：“這個方法怕是行不通了。她爹、娘要會說話才行嘛！草人怎么會說話呀？”

    “呵呵！……那簡單，你們把我和謝菊蕊包扎地草里，不就會說話了嗎？我鸚鵡學舌，學著她爹、娘的的聲音說話不就解決了這個問題嗎？”涂凡智為自己能有如此的奇思妙想感的想法感覺高興。

    涂生軍：“別的暫時也沒有其它的想法，就先用這一個方法試試吧！依我看蒙弊一個小鬼應該是可以的。”

    “好吧！大家按照我們剛才的想法分頭準備，一天時間應該足夠了。不過，我提醒大家盡快做好并穿好紅內褲，以防小鬼再次上身，惹上不必要的麻煩。”潘俊峰說。

    涂生軍：“潘老師！我想在這期間，你就不要回學校了，留下來大家共同想辦法，畢竟那幾個孩子大部分是你的學生。”

    “我也正有此意！小鬼不除，它今天可以上涂銳聰同學的身，明天就可以上其它這的身，對他們的學習、生命等都是一個大的影響。所以說除掉它也是我的愿望吶！”潘俊峰說。

    涂生軍：“潘老師說得太對了。我認為這次除小鬼的行動，就由你任總指揮，我等極力配合，你看行嗎？”

    “既然你們對我如此信任，那我就恭敬不如從命了。下面，我安排一下具體工作。首先就是扎草人的具體工作，涂銳聰同學具體回憶一下，三年前堰塘洗澡時幾個孩子具體是哪幾個人，要通知他們都到場，按照他們的樣子扎草人。其次、涂凡智和謝菊蕊對小鬼的爹、娘比較熟悉。你們除了指導涂銳聰同學扎草人之外，也要自行把自己扎成小鬼爹、娘的樣子。我和涂老前輩就去挨家挨戶地收米和雞蛋，并囑咐他們穿上紅內褲。這樣的安排大家有意見嗎？”潘俊峰說。

    涂生軍：“條理清晰，我們沒什么意見！大家都聽清楚潘老師的安排了吧！如果沒有什么問題，大家就分頭行動吧！”

    涂凡智點了點頭。“謝菊蕊、小聰！走吧！我們去落實潘老師的安排意見。”涂凡智說完在屋內找了兩把鐮刀，遞給謝菊蕊一把鐮刀。“事不宜遲，我們上山就割草吧！小聰！你快去找三年前在堰塘洗澡的幾個人，找到后山我們割草的地方集合。”涂凡智說完和謝菊蕊、涂銳聰就走出了房門。

    涂生軍：“潘老師！我們也去收米和雞蛋吧！”涂生軍說完我就向屋外走。

    潘俊峰點了點頭，和涂生軍一起走出屋外。

    ……

    涂銳聰去找三年前在堰塘洗澡帶小女孩到堰塘中心的幾個小孩子，有的正在學校上學。涂銳聰到學校去又要經過那個堰塘堤，心里不免有一些害怕。他剛走到堰塘堤上時，就看到堰塘里無風起浪，驚奇之余，涂銳聰想起爺爺涂生軍的話，連忙不停地用手揉擦頭發。他突然想起來老師說過用手不停地揉擦頭發可以產生靜電的火花。爺爺又說過鬼害怕火花。這樣的話鬼看見火花，自不敢靠近。原來爺爺的話還近似有一些道理。就這樣，涂銳聰平安地經過了堰塘堤。

    到了學校，涂銳聰找到三年前在堰塘洗澡時迠小女孩到堰塘中心致小女孩溺亡的幾個小孩子，向他們說明了自己遇到的情況和目前應該急需做的幾件老師安排的事。聽到涂銳聰介紹情況的幾個孩子，臉色瞬間煞白，有的甚至流起淚來。他們都知道鬼可怕，但都沒有見過鬼的樣子。

    “別害怕，再害怕也沒有用，當務之急是趕快和我一起回去做好應對小鬼的各項工作。”涂銳聰說。

    幾個孩子點了點頭。

    涂銳聰揮揮手，叫了一聲：“走

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