被寧老師溫柔的手摸著小腦瓜，孟晨橙仰起小臉露出個大大的笑臉。這個丫頭，突然自個兒傻笑，都忘了寧老師問的什么，老半天沒回答。
“小五你這個傻”小四在旁邊拿手拍自己臉沒眼看妹妹這個蠢樣。
寧老師順道檢查了他們幾個在做的作業(yè)，挺好的，有老二在給盯著，絕對放心。
總歸是家里多了個人在，她輕松了很多。
門外傳來自行車鈴聲，家屬大院里彭校長和方老師推著自行車穿過大門。之前醫(yī)院不讓人探病，兩人只好得知她出院后再過來到她家里。
聽說貴客來了，寧云夕急忙親自走出去迎接。孟晨浩在她身后陪著她。
彭校長和方老師把單車停好，對于她站在門口批評道：“不是身體剛好嗎？趕緊進屋里去。”
“校長，主任，我好了，沒事兒的，不然醫(yī)生不會讓我出院。”寧云夕解釋道，拉住方老師的手。
方老師的手和她握著，歉意地說：“我之前才和彭校長說，說你負擔太重了。”
“沒有沒有。”寧云夕道，“只是剛好出點意外。明天就可以回學校去了。校長，到時候是到高二幾班？”
突然聽見她這樣說，屋里幾個孩子全轉過頭。
孟晨橙看看四哥。孟晨峻詫異得眼珠子要掉下來了：什么，寧老師不教他了？要去教他們二哥了？
二哥回來就搶他的老師！
“我正好要和你說這個事。”彭校長拍拍她肩頭，和她一塊進屋里，順道對孟晨浩說，“團長，對不起。”
孟晨浩轉身給客人們拿來水：“是我們家的孩子經(jīng)常麻煩校長。”
“麻煩什么？搞教育的。你們孩子來上課，我們有工作叫做歡迎。”
孟晨浩都不禁被老校長這個話逗樂了下，一向比較拘謹?shù)哪樚鸥‖F(xiàn)出一絲笑意：“校長，我們必須支持學校的工作。”
“據(jù)說你私底下常給她開小灶，給她鼓勵。所以我要非常感謝你，孟團長你如此支持我們學校的教育事業(yè)！”彭校長誠懇地說著，只差給某人頒發(fā)一個最佳支持學校家屬獎。
寧云夕看著他臉膛一紅，他和她一樣臉皮薄都是不經(jīng)夸的人。孟晨浩轉身趕緊先溜走一下。
“這樣。”彭校長對他們小兩口道，“我的安排你們討論一下，看看合適不合適？寧老師我安排她去上高二的數(shù)學課，班主任由她來擔任。高二兩個班會合成一個大班來教，四十六個學生不算多。”
方老師在旁補充：“校長決定親自出馬擔任高二的語文課和政治課。”
“是，你們方主任被我拉了出來，來擔任高二的外語教學。至于化學課，吳老師一直教的挺好的，在家屬里面有口碑。生物課的話，因為成績只占高考百分之三十的分數(shù)，我去把我一個做生物研究的老朋友請出馬。唯獨剩下物理是個比較大的問題。”彭校長一一說著自己的計劃。
其他在場的人都聽出來了，彭校長這是野心勃勃想讓子弟學校從此更新?lián)Q貌。確實，如果想讓學校一炮而紅，最簡單快捷的方式無非是大考出成績，尤其是在堪稱最難的高考。
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