余艾喜初步算了筆賬。收的這個錢，除去場地費用，給文文媽媽買菜的費用，以及車老師意思意思給她收取的支付老師的費用（車老師收她這個錢意圖是鍛煉她懂得收支經營），算下來，她一個月大概剩余有幾十塊錢賺。

    說真，這點賺頭比起在外面賣燒雞的個體戶都少得多。做老師就是窮。

    不過萬事開頭難。余艾喜心里又計算過了，如果學生再多一點的話，肯定有賺頭。因為每個學生的抽成最終給她是賺那么多。學生越多，像場地、老師什么的，分攤的成本越多，她越賺。

    算來算去，把這個班辦出名氣最重要。

    隔壁的潘琪蕭盈盈和她是一樣的想法。所以，潘琪要蕭盈盈無論如何去給她找到名教師來講課。可是，講職業技術教育的能有什么名教師？名教師都是在公立學校里講基礎教育高等教育。后來，蕭盈盈去給她找了一個不知道說是出自哪里的會計師，號稱有多年的工作經驗，可以傳授給學員。

    打著這個響亮的名號，潘琪到外面去招收學員。

    比起潘琪要去自己找生源，余艾喜這里是學生自動已經送上了門，課可以先開始講了。

    寧云夕到的時候，只看文文媽媽給孩子們送來了午飯，孩子們一個個排著隊等著裝飯裝湯吃。寧云夕走過去看孩子們今天都吃些什么。不得不說文文媽媽這回真是盡力了。葷肉青菜都有，給孩子們做了五個菜讓孩子們選擇呢。文文媽媽還拎了袋蘋果來，等孩子們下午課間有空吃水果。

    這個飯，吃得他們平常在家吃得更好。孩子們感覺非常滿意。

    寧云夕坐在課室里，一邊看著孩子們吃飯，一邊和孩子們聊著今天上午都上了些什么課。

    “早上上了語文課和數學課。”淞子告訴寧老師。

    寧云夕看著埋頭吃飯的孫二虎，問：“白飯夠吃嗎？不夠再去拿。”

    孫二虎抬頭，沖她點點頭。

    “不要餓著。”寧云夕對孩子們說，“吃飽飯才能好好學習。午休的時候，都趴在休息會兒，下午上課才有精力。”最后她又問了句：“上課你們打瞌睡嗎？”

    孩子們想，寧老師真是他們肚子里的蛔蟲，知道孩子們上課最愛打瞌睡了。

    淞子不敢大聲說，道：“上語文課有點想打瞌睡。”

    那頭，車老師一樣來視察教學情況，進門走近聽到淞子這樣說，發出：“哦。”

    寧云夕轉頭，站起來：“車老師，你來了，吃飯了沒有？”

    “寧老師你呢？”車老師一看她都知道一樣還沒有吃飯。

    這時文文媽媽給她們兩個各端了一碗飯過來，說：“兩位老師辛苦了。知道你們肯定還沒吃飯。放心，我準備了很多過來的。”

    車老師和寧云夕說謝謝。車老師問她：“你一個人怎么帶這么多東西過來？”

    “我認識個開面的的師傅，他媳婦和我認識。他載我過來的，同時幫我搬東西。”文文媽媽亮出自己人脈很廣的底牌。

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