爸爸據(jù)說昨晚上很晚才回家。磊磊早上爬起床后，過去抱抱爸爸。

    孟晨浩摟著兒子，一邊問媳婦：“昨晚上聽說他又纏著你了？”

    寧云夕望向丈夫懷里的兒子。

    磊磊的小臉蛋藏在爸爸懷里撒嬌。

    孟晨浩的拍一下兒子的小屁股：“三歲了還撒嬌。”

    三歲了怎么不可以撒嬌？磊磊這個(gè)小爺嘟嘟小嘴巴。

    孟晨浩把兒子抱過去洗漱，知道媳婦近來要忙死了。

    今天回去學(xué)校后，寧云夕要落實(shí)和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合辦聽課講課活動(dòng)的事情。到了學(xué)校中午老師沒課的時(shí)間，寧云夕找來周副校長(zhǎng)和穆老師商量。

    周副校長(zhǎng)說：“早上我又打了電話過去，他們那邊約好了時(shí)間，下下個(gè)星期，正好兩邊老師都可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

    穆老師擔(dān)心著：“他們的老師到我們學(xué)校，會(huì)不會(huì)覺得我們這邊什么都不行？”

    論硬件設(shè)施，在這個(gè)年代其實(shí)各個(gè)學(xué)校差別不大。穆老師說的什么都不行，擔(dān)心的是學(xué)生。

    寧云夕微笑道：“穆老師真是最關(guān)心孩子。”

    在老師們擔(dān)心自己課講不好的時(shí)候，這個(gè)穆老師卻是在擔(dān)心學(xué)生受到名校老師的打擊。

    “那邊講什么課預(yù)先告訴我們嗎？”穆老師問，想著要不提前給孩子們先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。

    “應(yīng)該不會(huì)。”周副校長(zhǎng)道。

    “怎么不會(huì)？”穆老師吃驚地問，聽課講課活動(dòng)從來都是先告訴老師和學(xué)生們講什么好讓大家都做好準(zhǔn)備。

    這要說到人家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董校長(zhǎng)的想法和當(dāng)年人民路二小王敬民校長(zhǎng)的想法是一樣的，搞個(gè)突襲。在所有人都沒有預(yù)知的情況下去說這個(gè)課，才能知道真正的授課效果。

    “董校長(zhǎng)的想法從來是走在很前列的。”周副校長(zhǎng)說。

    寧云夕點(diǎn)著頭：“董校長(zhǎng)有些想法很超前很果敢很叫人敬佩。”想想在這個(gè)年代，敢提出用調(diào)整薪水水平差異來鼓勵(lì)老師講課的，等同于那年代的企業(yè)改革一樣是走在時(shí)代前列的人物。

    穆老師望著他們兩人：“要怎么辦？到時(shí)候讓孩子們什么都不知道去上對(duì)方老師的課嗎？”

    “不用緊張。這是評(píng)定老師們的教學(xué)，又不是給孩子們考試。”周副校長(zhǎng)笑著安慰穆老師說。

    穆老師不好意思地跟著笑笑：“是。我只是怕他們?cè)谡n堂上回答不出來問題，以為自己和對(duì)方學(xué)校的學(xué)生有很大差距。”

    “學(xué)生回答不出問題，不是復(fù)習(xí)功課，是傳授新知識(shí)，相當(dāng)于是授課老師的責(zé)任，和他們有什么關(guān)系？”寧云夕道。

    穆老師愣了下后悟了過來：“對(duì)！”

    “我覺得這個(gè)消息說給我們學(xué)校的孩子知道后，他們一定會(huì)很高興，畢竟上人家重點(diǎn)小學(xué)老師的課，平常沒有這個(gè)會(huì)的。”周副校長(zhǎng)說。

    “可以提前告訴孩子們。”穆老師想通了興致勃勃。

    可并不是所有老師都會(huì)高興的。如果孩子們聽了更好的老師講的課，肯定會(huì)拿自己老師來比較。到時(shí)候孩子回家里和家長(zhǎng)一說，原先的老師不得遭殃？

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