“一首好歌，人們聽的是歌手自然發(fā)出的聲音，那是最璀璨的像鉆石原石一樣的珍貴。”
孟家人聽著直點(diǎn)頭：他們家小丫頭的歌聲是像鉆石原石。
金老師繼續(xù)說：“我們給鉆石原石加工，肯定是要把歌手最精華的部分顯露出來，而不是說把不是鉆石的那部分美化成鉆石，肯定變假了。所以，你們仔細(xì)聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你們家孟晨橙唱歌唱的再好，都會(huì)有一小部分，哪一段唱的不太自然的地方，這是正常的。因?yàn)槿瞬皇峭昝赖模杪暱隙ú皇且粯邮峭昝赖摹！?br />
聽是這樣，孟晨橙更不放心了，說：“我想聽聽其他小朋友唱的歌。”
自己家孩子是誠實(shí)，孟爺爺按下中止鍵，翻過另一面，給小丫頭聽聽另外小朋友唱的。
磁帶里放出的英文歌，讓孟家人先是吃一驚。
這是一個(gè)小男孩唱的，唱著：“Jinglebells，jinglebellsJifunitistorideinaonehorseopensleigh，hey！”
“媽媽，這是什么歌？”磊磊抓住媽媽的手問。
“這位小哥哥唱的是《jinglebells》，是一首圣誕歌，1857年由詹姆斯·羅德·皮爾彭特寫的。”寧云夕回答兒子。
磊磊這是第一次聽見英文歌，小腦袋小耳朵小眼睛都被迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是小爺聽不懂英文歌詞，于是小嘴巴繼續(xù)纏著媽媽問著：“哥哥唱的是什么？”
“是問這個(gè)歌詞是什么意思是嗎？Jinglebells是叮叮當(dāng)?shù)囊馑迹谒麄儺?dāng)?shù)兀麄兊暮⒆右坏蕉欤搅烁卸鞴?jié)，會(huì)駕著雪橇去玩。雪橇是什么，這個(gè)要等你爸爸有空到你去滑雪場(chǎng)看看才知道。雪橇上會(huì)系有鐵鈴，鐵鈴被風(fēng)一吹，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟：⒆觽兏．?dāng)聲唱起了歌，駕著雪橇沖破風(fēng)雪。象征是無論有前面多少艱難困苦，但是我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以可以在風(fēng)雨中可以同樣快樂地唱著歌兒。什么困難都難不住我們。至于為什么是感恩節(jié)，那是因?yàn)椋@個(gè)詹姆斯先生原先是寫給感恩節(jié)的，后來才變成圣誕歌。”
所有孩子聽著寧老師的解釋入了迷，孟爺爺孟奶奶一樣聽得目瞪口呆的。原來外文歌都有故事的。
“他唱的真好。”小丫頭孟晨橙回頭望著錄音機(jī)，感覺那個(gè)唱歌的小男孩站在了她面前一樣。
和看到于佳佳不同，于佳佳的優(yōu)秀讓她自慚形穢，可這個(gè)小男孩的歌聲讓她忍不住想和這個(gè)小男孩見面，想再聽聽他唱歌。因?yàn)樗恼娴暮退牟灰粯印?br />
“大嫂。”孟晨橙又對(duì)寧老師提出了疑問，“他唱的和我唱的是不一樣吧？”
“當(dāng)然不一樣了。你傻了，晨橙？”孟晨峻對(duì)妹妹說，“你們兩人唱的歌不同肯定是不同了。”
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