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寒門貴子 正文 第十二章 月黑如墨

作者/地黃丸 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    韓信的名言出自葉珉這小小的伍長(zhǎng)之口,換了別人,肯定要以為他是大言不慚,輕浮無(wú)狀,就此冷落棄用也不無(wú)可能。

    但徐佑以神照觀人,向來(lái)重意不重形,葉珉有沒(méi)有韓信的本事,另當(dāng)別論,可他心平氣定,言語(yǔ)中充滿了自信,單單這一點(diǎn),就足以勝過(guò)這世間大多人了!

    何濡事后曾對(duì)徐佑說(shuō):“葉珉此人,容以七尺為度,貌合兩儀之論,胸腹手足,實(shí)接五行,耳目口鼻,全通四氣,站如喬松,端如華岳,進(jìn)則不疾,退則不徐。可當(dāng)大用!”

    徐佑并沒(méi)有拔苗助長(zhǎng),只給了葉珉五十人,提拔他當(dāng)了屯長(zhǎng)。可奇怪的是,沒(méi)有再讓葉珉?yún)⑴c翠羽營(yíng)的日常訓(xùn)練,而是在果林里另外開(kāi)辟了一處封閉的營(yíng)寨,單獨(dú)供葉珉練兵使用。

    楓營(yíng)立,軍法成,監(jiān)察司上馬,關(guān)于軍隊(duì)的基本制度改革告一段落,接下來(lái)就是專注于練兵和實(shí)戰(zhàn)。徐佑以資深戚粉的名義將紀(jì)效新書(shū)和練兵實(shí)紀(jì)這兩本兵書(shū)集大成者擇其要點(diǎn)重新撰寫而成新的練兵之法,然后召集左彣何濡齊嘯韓寶慶明敬等人進(jìn)行商議修改,以便于操作執(zhí)行。

    理論必須結(jié)合實(shí)踐,步子太大容易扯著蛋,這是徐佑穿越以來(lái)深刻體會(huì)到的真理。全盤照抄戚繼光的兵書(shū)肯定是不行的,畢竟時(shí)勢(shì)不同,環(huán)境不同,敵人不同,因地制宜才可以生存,生存了才可以談強(qiáng)大,強(qiáng)大了才可以謀勝。

    經(jīng)過(guò)五六天的激烈討論,正式頒布《練兵操典》,共分為束伍典、鼓鉦典、行軍扎營(yíng)典、槍典、刀盾典、弓弩射典和攻城野戰(zhàn)器械典,因?yàn)榇溆馉I(yíng)的緣故,這部操典又被稱為翠典!

    翠典的實(shí)施不同于軍法,軍法要自下而上,直接普及到每一個(gè)兵卒,但翠典卻要自上而下,逐級(jí)的教會(huì)軍事主官們?nèi)跁?huì)貫通。

    因此,虎鈐堂落成的次日,沒(méi)有什么聲勢(shì)浩大的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有什么披紅掛彩的妝點(diǎn)祝賀,靜悄悄的坐落在玄機(jī)西北角的院門吱呀呀打開(kāi),包括左彣、齊嘯、韓寶慶、明敬、葉珉在內(nèi)的第一批學(xué)員,共一十七人,前后結(jié)伴入內(nèi)。

    主講的人,正是徐佑!

    徐佑沒(méi)有講先賢的兵法和具體的戰(zhàn)術(shù),他說(shuō)的第一句話是:“你們是軍人,軍人就要打仗,打仗就要分出勝負(fù)。可想要爭(zhēng)勝,首先得知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)!”

    “戰(zhàn)爭(zhēng)不是無(wú)目的,無(wú)主張,無(wú)訴求,無(wú)規(guī)則的沖動(dòng)!戰(zhàn)爭(zhēng)也不是孤立的,極端的,絕對(duì)的獸性的搏殺!什么是戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng),是政 治的延續(xù)!”

    《戰(zhàn)爭(zhēng)論》并非戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)的圣經(jīng),但是和《孫子兵法》的宏觀又玄妙的戰(zhàn)略思維相比,戰(zhàn)爭(zhēng)論更關(guān)注于微觀的細(xì)節(jié)描述和政治經(jīng)濟(jì)民生的互相作用,也更適合課堂教學(xué)這種形式來(lái)普及戰(zhàn)爭(zhēng)理念。

    “可能你們要問(wèn),那什么是政 治呢?”

    徐佑緩慢的踱步來(lái)回,道:“《左傳?隱公十一年》說(shuō)‘政以治民’,政和治要分開(kāi)來(lái)看,政就是國(guó)家的權(quán)力、制度、秩序和法令;治就是修身、齊家、教化百姓、四境祥和。所謂政 治,就是要為我們效忠的國(guó)家和黎民的根本利益著想,而戰(zhàn)爭(zhēng),則是實(shí)現(xiàn)這一目的最后的手段。”

    接下來(lái)徐佑詳細(xì)的講解了政 治和戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系,兩分法和唯物論以及對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)思想,讓這群只知道當(dāng)兵打仗的家伙仿佛打開(kāi)了新世界的大門,坐在學(xué)堂里聽(tīng)的如癡如醉。

    “剛才我們說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。那,誰(shuí)能告訴我,戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么?”

    臺(tái)下頓時(shí)嘈雜起來(lái),徐佑這才忘了交代課堂紀(jì)律,拍了拍手,等大家安靜,笑道:“以后誰(shuí)想回答問(wèn)題,請(qǐng)先舉手,喊山長(zhǎng),等我允許,方可答題!”

    徐佑給他們做了怎么舉手的示范,可能是因?yàn)榭瓷先ビ悬c(diǎn)傻乎乎的,好一會(huì)才有個(gè)人試探著舉起手,道:“山長(zhǎng)!”

    “好,耿布,你來(lái)回答!”

    這人叫耿布,招募來(lái)的流民里表現(xiàn)優(yōu)異,被左彣推薦入了虎鈐堂,他相貌敦厚,身量高大,尤其雙手如蒲扇,指節(jié)有力,可連開(kāi)七弓,百發(fā)百中。

    “打仗嘛,不是你死,就是我死。我要是上戰(zhàn)場(chǎng),目的只有一個(gè):就是把敵人擊潰,每戰(zhàn)皆勝!”

    “不錯(cuò),你坐下。還有誰(shuí)要回答嗎?”

    又有三個(gè)人同時(shí)舉手,反正耿布帶了頭,再舉手也沒(méi)感覺(jué)那么的羞恥。徐佑再次點(diǎn)名,道:“焦孟,你說(shuō)說(shuō)看。”

    焦孟和耿布相反,是跟隨齊嘯的八名盜首之一,精瘦如猴,機(jī)靈通透,常常妙計(jì)百出,在長(zhǎng)生盜里負(fù)責(zé)對(duì)外偵查和統(tǒng)領(lǐng)斥候隊(duì),尤其馬術(shù)堪稱絕妙。

    “勝利只是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,而不應(yīng)該是戰(zhàn)爭(zhēng)的目的!有時(shí)候每戰(zhàn)皆勝,也未必可以達(dá)成目的。聽(tīng)山長(zhǎng)剛才講的那些,我覺(jué)得不僅要擊潰,而且要消滅,每場(chǎng)戰(zhàn)役敵人死的越多,威脅就越小。然后要盡量在敵人的國(guó)土作戰(zhàn),對(duì)房舍、耕地、糧儲(chǔ)、農(nóng)具、牛馬、布帛等民生所需進(jìn)行大肆破壞,戰(zhàn)后敵人需要恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)……”

    “好,焦孟想的更深入了。”徐佑點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“權(quán)四車,你有沒(méi)有補(bǔ)充?”

    權(quán)四車是王士弼從數(shù)千流民里第一個(gè)選出來(lái)的監(jiān)察司成員,據(jù)說(shuō)出生后不久家門前就接連摔壞了四輛牛車。后來(lái)不知哪個(gè)算命先生出的餿主意,權(quán)父干脆給他取了這么個(gè)倒霉名字。目前徐佑還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么特別之處,不過(guò)王士弼對(duì)他很是贊賞,極力推薦入虎鈐堂深造。

    “山長(zhǎng),如果說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù),那最上乘的莫過(guò)于不戰(zhàn)而屈人之兵。以兵力對(duì)決之外的手段,或誘或逼,或詐或力,形成威壓之勢(shì),從而制敵于場(chǎng)外,取利于敵國(guó)!”

    徐佑鼓掌道:“你們?nèi)怂裕饔械览恚梢?jiàn)是動(dòng)了心思的。戰(zhàn)爭(zhēng)的目的其實(shí)不是唯一,而是要隨著政治目的而變化,需要你擊潰,就去擊潰,需要你消滅,就去消滅,需要你燒殺搶掠,就去燒殺搶掠。戰(zhàn)爭(zhēng)只是手段,要遵從政治趨向而動(dòng), 超越了政治需要的戰(zhàn)爭(zhēng),雖勝尤敗,完成了政治訴求的戰(zhàn)爭(zhēng),雖敗猶勝。通俗點(diǎn)說(shuō),我們打仗,就是要用武力迫使敵人的意志服從我們的意志,敵人的利益服從我們的利益!”

    他頓了頓,道:“不過(guò),戰(zhàn)爭(zhēng)最終目的,是要消滅敵人,占領(lǐng)敵國(guó),并且全面的抹殺他們的反抗意志,將敵我雙方的利益,變成共同的利益!”

    “為此,我們要不惜流血,不怕傷亡,不擇手段,不計(jì)一切代價(jià),從勝利走向全面勝利!”

    第一堂課完滿結(jié)束.

    接下來(lái)的兩天,徐佑主要講的是戰(zhàn)爭(zhēng)理論和戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù),之后開(kāi)始講戰(zhàn)略意圖、戰(zhàn)略計(jì)劃和戰(zhàn)略行動(dòng)。由于白天還要練兵,所以虎鈐堂的課都安排在入夜后。

    “戰(zhàn)略上最重要又最簡(jiǎn)單的法則是什么?”

    為了方便教學(xué),徐佑命人做了塊大大的長(zhǎng)方形木板,涂上黑漆掛到了墻上,又把白堊燒成汁液倒進(jìn)提前準(zhǔn)備好的模具里,凝固之后取出曬干就成了粉筆。徐佑轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一行大字:集中優(yōu)勢(shì)兵力!然后在“優(yōu)勢(shì)”兩個(gè)字上重重的點(diǎn)了點(diǎn)。

    “什么是優(yōu)勢(shì)?就是對(duì)方有一百人,我就得有一千人,沖過(guò)去不用刀槍,光用腳踩也踩得死你!”

    焦孟舉起手,道:“山長(zhǎng)!”

    徐佑捏斷粉筆,嗖的扔了過(guò)去,砸中焦孟的額頭,罵道:“還沒(méi)到提問(wèn)時(shí)間,你個(gè)瘦猴子急什么急?”

    不知是不是發(fā)明粉筆之后產(chǎn)生的惡趣味,徐佑喜歡用粉筆頭砸人,回答不正確,上課跑神,不遵守課堂紀(jì)律,幾乎一半人都被砸過(guò)。尤其焦孟性格活潑,被砸的次數(shù)最多。

    眾人哄堂大笑,焦孟也訕訕著放下手,徐佑沒(méi)好氣道:“站起來(lái),問(wèn)!”

    “是!”焦孟騰的站起,腰桿挺得筆直,大聲道:“山長(zhǎng),要是每戰(zhàn)都得所有人壓上,那還要不要后隊(duì)?后隊(duì)若是不要,一旦出現(xiàn)戰(zhàn)機(jī),可前軍力疲,如何應(yīng)對(duì)?”

    “問(wèn)的好!誰(shuí)還有同樣的疑問(wèn)?”

    徐佑環(huán)顧四周,向來(lái)極少說(shuō)話的葉珉舉起手,這也是聽(tīng)課以來(lái)他初次舉手發(fā)問(wèn),道“葉珉,你說(shuō)!”

    葉珉站起,語(yǔ)氣平靜,道:“春秋兩棠之役,晉楚爭(zhēng)霸,楚莊王設(shè)戰(zhàn)車四十乘為游闕,突入晉軍左翼,楚從而大勝于晉。此等游闕,游弋左右,未入戰(zhàn)場(chǎng),卻可窺敵薄弱時(shí)以萬(wàn)鈞之力破陣。而孫臏也說(shuō),斗一、守二,只可用三分之一的兵力去戰(zhàn)斗,留三分之二的兵力為后隊(duì)。這,豈不是和山長(zhǎng)所言背道而馳?”

    多讀書(shū)的好處顯而易見(jiàn),葉珉既有兵家名言為論點(diǎn),又有春秋戰(zhàn)例為論據(jù),比焦孟的瞎問(wèn)更有針對(duì)性和說(shuō)服力。

    徐佑有意在眾將面前為葉珉長(zhǎng)臉,贊不絕口,道:“以史為鑒,可以知得失,這點(diǎn)你們以后要多跟著葉珉學(xué)。這樣吧,葉珉,回去之后把你所知道的古往今來(lái)的著名戰(zhàn)例集結(jié)成冊(cè),交給天青坊印刷后發(fā)給大家,然后等何山副講完金玉策,由你為都講,為大家宣講古今戰(zhàn)例!”

    虎鈐堂目前只有徐佑和何濡兩個(gè)人具備講課的資格,葉珉是第三人!這話一出,別說(shuō)耿布焦孟等人,就是向來(lái)沉穩(wěn)的韓寶慶也不由側(cè)目,扭頭打量著坐在后排不吭不響的葉珉。

    大家都知道葉珉和董大海三戰(zhàn)成名的事,還有徐佑給他另立營(yíng)寨,不知天天在練些什么,可那畢竟是小打小鬧,并沒(méi)人真正的關(guān)注過(guò)。直到今日才看出來(lái)徐佑對(duì)葉珉的賞識(shí)非同一般,不出意外,日后他也是軍中最重要的人物之一。

    “是!”葉珉不動(dòng)聲色的應(yīng)了下來(lái),就好像這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。單單這份養(yǎng)氣工夫,就讓眾人好生佩服。

    徐佑笑道:“我現(xiàn)在來(lái)回答你們兩個(gè)的疑問(wèn)。集中優(yōu)勢(shì)兵力,可以細(xì)分為時(shí)間和空間,也可以粗說(shuō)為戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)上可以遞次使用兵力,就是你們說(shuō)的前隊(duì)和后隊(duì)之分,手里沒(méi)有后隊(duì)的將軍缺乏主動(dòng)權(quán),看似穩(wěn)如泰山,實(shí)則危若累卵。可戰(zhàn)略上卻一定要保證兵力同時(shí)使用,并且占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)……”

    正當(dāng)徐佑準(zhǔn)備詳細(xì)講解的時(shí)候,清明推開(kāi)房門走了進(jìn)來(lái)。虎鈐堂雖是學(xué)院性質(zhì),可也效仿后世白虎堂設(shè)有層層關(guān)卡和哨位,任何人非請(qǐng)示不得入,強(qiáng)闖者可以就地擒住,依律嚴(yán)辦。

    而清明是唯一的例外!

    他走到徐佑耳邊,低聲道:“竺法識(shí)前來(lái)求見(jiàn)!”

    竺法識(shí)?

    徐佑記得這個(gè)漆道人,當(dāng)初為顧允賀喜,曾在揚(yáng)州城和竺法識(shí)橋上偶遇,他是竺道融的關(guān)門弟子,為人卻風(fēng)趣的很,和竺法言、竺無(wú)漏等人大不相同。

    “何事?”

    “安休明下旨滅佛,荊、益、雍、湘、江等各州郡皆應(yīng)詔開(kāi)始焚毀寺廟,驅(qū)逐沙門僧眾,尤其在益州、梁州和雍湘之地,死于刀下的僧人幾近兩千余人……”

    明月清冷,徐佑目光幽遠(yuǎn),卻比明月更冷了幾分,誰(shuí)也不知道此刻他內(nèi)心到底想些什么,過(guò)了一會(huì),道:“今夜先到這里,你們散了吧!其翼,你隨我回明玉山!”

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