不同于盧宕那個假道士，這位是個真道士，不能結(jié)婚的人那種，當(dāng)然葷腥是不忌諱的。這道士道號潑云，是個一行一舉，如潑墨大山水般的人物，那叫一個灑脫，那叫一個放拓。

    “阿孟姑娘，這幾日我同陳兄弟，相談甚多。陳兄弟在太學(xué)任職，每日里見的都是些少年人，出身官宦，朝氣在心，怎會有多少郁氣結(jié)胸的。貧道卻是見多了上山求神拜仙的，有的無非求個寄托，但也常能見到心中郁氣難解，只差一點便要瘋癲的。這些年來，我亦有所感，記下許多札記，總在思量，患病常求醫(yī)者治，心上疾需向何人求解？”潑云道長是南京城，乃至整個大明都十分有名的道士，尤其擅長解人胸懷，滌人心襟。是這樣，有許多郁結(jié)在心的人登門，有些經(jīng)過談話能有所改善，有些卻不能。

    其實，不必孟約，潑云道長他們沿著心中的疑惑走下去，也會在歲月中慢慢將心理學(xué)摸索出來。孟約能給這些土著大手們提供的，無非就是一個引子，畢竟，她并不是專業(yè)的，很多東西也不過是一知半解罷了。

    潑云道長拿了幾個個例來，幾個個例都呈現(xiàn)出同樣的特點，不愛與人交談，甚至是完不話，對父母親人的所有舉動言行都幾乎沒有反應(yīng)，對孩子喜歡的玩具也沒有什么興趣，看起來木木呆呆的。這幾個人出生的環(huán)境都差不多，都求到潑云道長這里來：“這六個孩子，有四個隨著年齡來大，來接近尋常孩子，其中有一個還頗為出色。但另兩個，卻不知為何，父母長輩傾盡心血，細加照料，仍舊不曾好轉(zhuǎn)，且隨著年長，來嚴重�！�

    孟約：這好像學(xué)名叫兒童孤獨癥，起于嬰幼兒時期，有一定的遺傳因素。

    潑云道長帶來了極為詳盡的記錄，掩去了名字，只以編號記錄。孟約和陳恂一起翻看，對照幾個好轉(zhuǎn)的孩子，孟約覺得很奇怪。因為她記得兒童孤獨癥似乎很不好治，但在潑云道長的記錄里，六個孩子居然有四個痊愈的，既使不能痊愈，也至少是趨于正常，能像正常人一樣生活學(xué)習(xí)工作。

    “嗯？”陳恂像是發(fā)現(xiàn)什么一樣，低低輕呼一聲，把那兩個沒痊愈的孩子挑出來，“潑云兄，這兩孩子的父母，在兩個孩子還時，沒有再生其他孩子？”

    “因十分珍愛，十幾歲之前都未再生，確定孩子不能好后，仍還是再生了。”

    “會不會是這個原因？”

    “怎么個因果？”

    孟約：“可能比起年長的父母，血脈完相同，年齡相近的孩子之間，可以彼此互相撫慰？又或許是因血脈相同，更容易產(chǎn)生憐憫同情心？”

    陳恂：“憐惜弱未必算是天性，但若血脈相同，確實可能�！�

    單只這一點數(shù)據(jù)，根無法下定論，一切也不過只是猜測，除非能有更龐大的數(shù)據(jù)作為論證來支持。顯然，三人都很快想到這個癥結(jié)所在，遂陷入沉默中，片刻后，潑云道長開口：“比起阿孟姑娘和陳兄弟來，我總自在無拖累些，這樣罷，我去查證。不僅是這個，道觀中還有更多，還請阿孟姑娘和陳兄弟一起參詳�！�

    孟約一聽，琢磨著把大手們都召集起來的時候到了，便把自己讀過的相關(guān)著作的作者都出姓名來。這些大手所在的地方各不相同，偶有一兩個在同一地方的，那也不妨礙什么：“這樣一來，倒不必道長一人遠赴異地他鄉(xiāng)查證，只快馬送去書信，便可得到結(jié)果�！�

    “如此更好，聽聞如今蒸汽機車已通行千里，倒比從前方便得多，聽聞造蒸汽機車的便有令尊？”潑云道長此行就是坐蒸汽機車來的，比好馬快不了多少，但日夜可行，不多費物力人力，確實省了許多事。潑云道長從前也常來南京，所以感觸更深，百余里路，從前光在路上就少得耗費一天，如今卻好，中午起程，黃昏前必能到，一天能輕輕便便走個來回。

    再加上便宜，潑云道長更見了許多鄉(xiāng)中人，將家中所產(chǎn)帶到繁華市上來賣，委實是個能給人活路的寶物。孟約點頭，潑云道長便大加贊賞，孟約替孟老爺謙虛一句后，便把贊美盤接下，她覺得這是孟老爺應(yīng)得的獎勵。

    “道長，這些日子我一直在想，得做點什么，今日忽然有了個想法�！泵霞s緊接著自己把自己馬甲給爆了，“我想繪這樣一個故事，嗯……大概可以取名作‘如何與凡人愉快相處’�！�

    太祖的戲文都能隨便寫了，神仙自然也可以拿來編排編排，孟約也不編排大能，只撿個什么花仙子，老君座下童子之類的一。講述一個仙童下凡，被仙靈之氣困擾，無法融入這個世界的故事。因為有仙靈之氣，沒法把父母當(dāng)成父母，因為他們身上沒有仙靈之氣，周圍的人也都沒有。

    這個故事實話有點中二，但給孩子看的，中二一點也不要緊，只需要能夠有點作用，比什么都好。這樣一來，也不能以尋常的方法來演繹，孟約想到了話劇。

    潑云道長和陳恂對孟約是打鼓人這事實，其實都很震驚，但孟約把故事一，他們就又陷入各自思考之中：“阿孟姑娘既然擅長，不妨一試�！�

    “那我們就各自努力，與諸位先生的聯(lián)絡(luò)，也拜托道長和陳先生了�！泵霞s略感不好意思，明明是她提的，事卻要潑云道長和陳恂來干，“我懂的不多，能做的也不多，勞煩兩位。”

    “就是應(yīng)份之事，阿孟姑娘不必掛心�！�

    “起來，我也有能幫的�！�

    既然沒法出力，那就出錢嘍！

    然而，潑云道長表示他不缺，陳恂則表示他也沒干什么，也不需要。

    孟約忘了，這是一個把風(fēng)儀高致，雅量度人刻進骨子里的大明，眼前的這兩位，更多的是為人之心。

    孟約在回家的路上，看著吹進馬車的花葉，一路都是笑容，她喜歡這個大部分人都很好的時代。不管這個好，是由于社會道德與律法的約束，還是發(fā)自內(nèi)心，又或是不得不裝成如此模樣，都使得這時代，人人向往成為這樣的人，風(fēng)貌極佳。

    PS：

    心理學(xué)的構(gòu)建，孟約大概是幫不上什么忙的，她只能湊個熱鬧，接下來，要備嫁啦~

    因為明年甜甜就要嫁人啦呀~

    王師兄素那么多年，肯定不會等到年底的呀~

    預(yù)報預(yù)報，前方有醋海正移動過來~

    孟老爺快要酸死他自己了~

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