“趙老師，我看，有我在這里，你還是趕緊帶梁老師到醫(yī)院去好好治療一下吧，這身體是革命的錢，這樣子拖也不是辦法。”梁老師的消瘦以及趙老師的疲憊，已經(jīng)讓陳康杰很感動，他這樣提議，不僅僅是要梁老師將身體治好，也是希望他們能夠放下心來休息一下。
“不行，不行，你一個人根忙不過來，而且，你剛來，無論是對這個地方還是對孩子們都不了解，我們要是不在，你恐怕”梁老師想都沒有想就揮手婉拒道。
“梁老師，趙老師，你們放心吧，我覺得適應(yīng)得了，也能夠照顧自己，而且，我也不是一個人來，一起來的還有幾個朋友呢，由他們幫襯，不會有問題。另外，我也坦白吧，我不可能一直在這里支教，我遲早還是要回去的。那么，梁老師借用這個由我來代課的機會，將身體醫(yī)治好，這就是一個好契機。要是你這么拖，身體來差，而過段時間我又離開了，那這里的這些學(xué)生怎么辦？難道要他們不讀書了嗎？趙老師又有上課，又要照顧你，這不是雙重負擔(dān)嗎？你難道也想趙老師跟著累垮？”為了服一心為了學(xué)生的梁老師，陳康杰從情，事，理三個角度入手。
果然，陳康杰完這段話之后，梁老師不再拒絕了，他與趙老師兩人面面相覷，互相的神情中都透露著擔(dān)憂，不舍與無奈。
“梁老師，趙老師，你們放心吧，在你們沒有回來之前，我是絕度不會離開的，我向你們保證。至于授課，我雖然是第一次當老師，但是，教授基的語文，數(shù)學(xué)，體育，音樂這些課程相信問題不大。”為了堅定他們的信心，陳康杰又加了“籌碼”。
“老梁，要不，還是聽陳老師的，我?guī)愕娇h里的醫(yī)院好好治療幾天吧，現(xiàn)在你天天喝中藥，狀況也沒見什么好轉(zhuǎn)，時間長了的話，我也擔(dān)心”擔(dān)心什么，趙老師沒有出來，不過她淡淡的憂傷語氣，一下子會讓人產(chǎn)生多方年的聯(lián)想。
“可是咳咳家里的積蓄”梁老師有些意動，然而，現(xiàn)實的境況卻讓他有些話難以啟齒。
“這個我明天去找我哥還有我三叔，看能不能從他們那里借一錢，把病看好是最重要的，其他的你先別管。”趙老師痛苦的神情中透露著一股子決絕道。
從他們的家里，陳康杰看得出來，他們絕對不富裕，或許，有津貼收入，也要補貼當?shù)氐暮⒆印内w老師的痛苦決絕來看，她要去找他哥和三叔借錢，應(yīng)該是要拉下部的臉面，甚至能不能借到，都還是一個未知數(shù)。
如果陳康杰沒有遇到，那還算了，既然讓他遇到了，對著這么可敬可佩的老師，他怎么做得出袖手旁觀呢？
“梁老師，趙老師，你們不用去借錢，梁老師看病的錢，我出，你們也不用到縣里面的醫(yī)院去，明天，我就讓人送你們?nèi)ナ〕牵谑♂t(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院找個專家好好看一看。”
“不，不，不用，陳老師，謝謝你的好意，你能來這里支教，我們就已經(jīng)很感激了，怎么要你出錢呢？而且我這個病，也不是三十五十就能打發(fā)的。”一聽陳康杰要出錢給他看病，梁老師頓時激動起來。
“梁老師，你放心吧，這錢我還有，不管你看病花三千五千還是三萬五萬，我都一力承當，你們別給我客氣，相對于你們所做的，我付出這一，實在不足為道。”陳康杰站起來道。
“不行，不行，你一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，哪里有那么多錢，我們可不能給你的家中添負擔(dān)。”趙老師在性格上與他先生還真是像，他也拒絕陳康杰的好意。
“趙老師，梁老師，我那是用我的錢，不是家里的，你們大可放心。”
“陳老師，你”梁老師和趙老師都沒陳康杰的熱忱感動得有些哽咽，趙老師用袖子擦拭了一下眼睛：“陳老師，還未請教你的名字呢。”
“我叫陳康杰。”面對兩位受人尊敬的老師，陳康杰沒有用陳文的名字來隱瞞身份。
“陳康杰？你是陳康杰？怎么你的樣子”一聽到這個名字，梁老師一下子變得更加激動。
“梁老師，我的樣子是化妝過的，所以看不出來，我愿意告訴你們我的身份，就是希望你們放心，不管是醫(yī)療費還是對孩子們的教學(xué)，我都會負責(zé)的。”陳康杰誠懇的道。
“老梁，你認識陳老師？陳康杰是”趙老師還沒有反應(yīng)過來陳康杰這個名字代表著什么。
“趙菊，陳康杰就是那個我們國家現(xiàn)在最杰出的年輕人，上次暑假我們到縣里去喝你三大伯家的喜酒，在電視里不就看到過關(guān)于他的新聞嗎？他是了不起的運動員，作家，音樂家和電影導(dǎo)演，三年前，他還是我們省的高考狀元，科滿分呢。”梁老師對陳康杰的樣子不熟悉，但是對陳康杰的事跡，他還是銘記于心的，實在是這樣的年輕人不多，很容易給人留下深刻印象。
“哦，我記起來了，我們訂的學(xué)習(xí)周報上還有他的事跡報道呢。陳陳先生，你”搞清楚陳康杰的來頭，趙菊對陳康杰的稱呼都發(fā)生了變化。
“趙老師，你還是叫我陳老師吧，呵呵，在這里，我可沒有其他的身份。”陳康杰趕緊謙遜的道。
“哎，想不到啊，想不到你會跑到我們這山旮旯里面來，張文明那子，平時看著不聲不吭的，怎么偏偏會給你寫信呢？更出乎預(yù)料的是，你竟然還真的來了。”梁老師感慨道。
“梁老師，平常給我寫信的人的確非常的多，百分之九十九的信也的確到不了我的手里，都是由我的助理在幫我打理。不過張文明的信，他推薦給了我。看完他的信，心戚戚焉之下，我就決定來看看。哦，這次我們還帶了很多東西，有學(xué)習(xí)用品，有吃零食等等，就在校門口的車上。趙老師，你看，我們什么時候?qū)⒛切〇|西發(fā)給大家啊？”
“有心了，有心了，我看就放學(xué)的時候吧，孩子們好久沒有新添學(xué)習(xí)用品了。”趙老師感動道。
“行，那我這就安排他們給搬下來。”陳康杰完走到門口，向在門外的熊自強他們吩咐了幾句之后，又回到屋內(nèi)。
“梁老師，趙老師，我給他們了，明天一早，就開車送你們直接去省城看病，你們今天收拾一下，到時候有什么需要就給他們，他們會給你們準備的。”
“陳老師，要不，你還是讓我們在縣醫(yī)院看一看得了，省城的大醫(yī)院很貴的。”梁老師曉得自家口袋的干癟，他不想欠陳康杰太大人情。
“梁老師，你就別推辭了，幾萬塊或者幾千塊，對于你們現(xiàn)在來，是一筆不的數(shù)字，也是一個巨大的負擔(dān)，但是對我，是很容易承受的，那不算什么。而且，我也不是完是為了你們，我是為了這些孩子們不缺少老師。你們能夠默默無聞的奉獻幾十年，難道就不能也給我一個做事情的機會嗎？”陳康杰的話聽起來可能意思有些不對味，但是他的目的就是為了讓兩位老師能夠安安心心的去看病。
陳康杰都把話到這種地步，梁老師和趙老師兩口子最后只能勉為其難的接受。當然，這與他們現(xiàn)在壓根不可能拿得出那筆看病錢有非常大的關(guān)系。
后面陳康杰又與兩位老前輩聊了一些需要注意的地方以及可能發(fā)生的狀況，算是兩位老師對陳康杰的交代與叮囑。
也就是通過這種聊天，陳康杰才曉得，梁老師和趙老師看起來雖然蒼老，實際上，他們的年紀并不大，梁老師五十出頭，趙老師也才四十**歲而已。他們的身體，是常年的辛勞所留下的印記。
后來陳康杰還知道，梁老師和趙老師有兩個孩子，一男一女，只不過，他們的兒子在十歲那年，上山遇到雷雨天，不懂科學(xué)，躲在一棵樹下反而被雷擊死了。這件事情，一定程度上成了支撐兩口子要繼續(xù)在這里教書，多給這里的孩子傳遞一些知識的動力。
他們的女兒已經(jīng)結(jié)婚在另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可是，由于父母親一直資助窮困家庭的孩子念書，反而對她造成了耽擱，使得她不能順利升學(xué)。對父母頗有怨言，結(jié)婚之后，并不常來看望雙親。從而使得梁老師和趙老師成了形式上的孤家寡人，那些孩子們于是就成了二老的掛念與牽絆。
當天放學(xué)，孩子們被組織起來站在學(xué)校的操場上，他們每個人都興高采烈，因為他們每一個人都會得到一份來自大城市的禮物。
病床上躺著的梁老師今天難得的爬了起來，坐在操場旁邊，看著孩子們一個個燦爛的笑臉，一樣的覺得欣慰。
第二天一早，陳康杰就安排車將梁老師和趙老師送往省城看病，他這里，也只留下熊自強和龐輝，其余的放假回家。
在這么偏僻的鄉(xiāng)下，也不可能會有什么危險，他們留下來，也幫不上什么忙。
梁老師他們離開之后，陳康杰他們并沒有住在他們的房間，而是自己清理出他們隔壁的雜物間來做他們這段時間的棲身之所。也正是從這一天開始，陳康杰不但成了街子學(xué)的老師，還暫代這所學(xué)的校長。
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