第一百八十八章
17級數(shù)分課期末考試的試卷，顧律還沒有弄出來。
其實這件事并不用太過于著急。
數(shù)分試卷的出題工作是全部落在顧律一人身上，并不像其他公共課程一樣，是四五位老師共同出題，要遷就其他老師的時間。
顧律只要在數(shù)分課考試前一周，把試卷出題完畢就可以。
一晃眼，又是一周的時間過去。
而關(guān)于數(shù)學(xué)系同學(xué)們的考試時間表，已經(jīng)在教務(wù)系統(tǒng)上公布。
考查課程不用說，這些課程基本上都是當(dāng)堂考試。
至于考試課程，畢齊他們最先開考的是在1月15號的大學(xué)英語課程。
之后，便是政治必修課程，思想品德與修養(yǎng)，時間在1月17號。
高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、解析幾何這三門專業(yè)課程被放在最后。
最后一門的解析幾何考試，被安排在1月6號。
五門考試課，對畢齊他們的壓力不算大，但也不算小。
畢竟，他們的目標(biāo)，并不是及格萬歲。
而是，盡可能的，朝著滿分的成績沖刺！
不過，相比起那種“只要專業(yè)選擇好，年年期末勝高考”的一部分專業(yè)，動輒十多門考試課相比，他們數(shù)學(xué)專業(yè)還算是幸福的。
大一上半學(xué)期，是他們步入大學(xué)階段的第一個學(xué)期。
他們的學(xué)習(xí)成果如何，通過這樣一次期末考試，就檢驗的出來。
臨近期末，沒有人敢懈怠！
說不定一不小心，就會被人在最后的關(guān)頭，彎道超車。
數(shù)院大樓，顧律辦公室內(nèi)。
顧律一邊小口小口喝著咖啡，一邊手指放在鍵盤上飛速敲擊著。
他現(xiàn)在進(jìn)行的是期末數(shù)分試卷的出題。
至于難度方面，顧律早就有所打算。
簡單是不可能的，這輩子都不可能的！
難度肯定是要有的，但不會難到讓人窒息。
這樣，既能起到檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的作用，又能夠不過多的打擊同學(xué)們的自信心。
顧律考慮的很周全。
這樣，才對得起自己平易近人，和藹可親的老師人設(shè)嘛！
顧律摩拳擦掌完畢后，開始出題。
顧律將試卷分位兩大部分，即填空題和問答題。
縱觀往年的數(shù)分試卷，都沒有固定的格式，所以就任憑顧律這個出題老師隨意施為。
在顧律的計劃中，選題題共十道，每道四分，共占四十分。
問答題六道，每道十分，共占六十分。
考察的知識，涵蓋數(shù)分的極限、求導(dǎo)、積分、不等積分、微分方程等內(nèi)容。
題目不會超綱。
但會考察一些課本上沒有，但顧律曾在課上補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
思索沉吟一陣后，顧律手指敲擊鍵盤，編輯題目。
1、計算極限lim(n)((n+1)^，=n^)1/=
、已知(n+1)=ln(1+n)且1＞0，則lim(n)nn=
顧律的出題速度很快。
但話說回來，僅僅大一水平的期末試題，還真浪費(fèi)不了顧律的多少腦力。
不到二十分鐘時間，十道填空題便以出題完畢。
顧律端起瓷杯，喝了一口咖啡，接著開始出后面六道大題。
還是由易到難的原則。
11、證明：lim(n)(π/，0)sin^n/π-d=0.
1、假設(shè)0=1，n=n-1+cos(n-1)，(n=1，，)，證明：當(dāng)時，n-π/=o(1/n^n).
13、稱γ(t)=((t)，y(t))，(t屬于某個區(qū)間i)是r上c向量場(p(，y)，q(，y))的積分曲線，若'(t)=p(γ(t))，y'(t)=q(γ(t))，?ti ，設(shè)p+qy在r上處處非零，證明向量場（p，q）的積分曲線不可能封閉（單點情形除外）.
就如之前所說的那樣，雖然高數(shù)和數(shù)分學(xué)的內(nèi)容大同小異。
但數(shù)分更加注重理論，高數(shù)更加注重實踐。
體現(xiàn)在題目上，便是數(shù)分試題多為證明題，高數(shù)試題多為解答題。
顧律出的這六道大題，其中五道都是證明題。
只有最后一道，才是一道解答題。
千萬不要以為證明題要比問答題簡單，有時候，證明題的難度，會讓人懷疑人生的。
用了將近一個小時的時間，顧律把共有十六道題目的試卷弄出來。
接著，又用了小半個小時的時間，用另一位文檔將標(biāo)準(zhǔn)答案寫下來。
做完這一切后，顧律從頭到尾將試卷瀏覽一遍，然后摸著下巴，陷入短暫的沉默當(dāng)中。
沉吟幾分鐘后，顧律再次雙手放在鍵盤上，十指在試卷最后一題，也就是第十六題后面，敲下三個字：附加題！
沒錯，思考這么久之后，顧律還是決定在這套試卷最后加上一道附加題。
附加題滿分十分。
答錯或者不答不扣分，但答對的話則會加分。
當(dāng)然，成績的上限依舊是一百分。
若成績超過一百分的話，則會當(dāng)做一百分錄入成績。
“這樣的話，你們就不應(yīng)該會出現(xiàn)掛科的了吧？”顧律伸了個懶腰，活動活動手指，喃喃自語道。
點擊保存，顧律起身，自語一句，“同學(xué)們，祝你們好運(yùn)吧！”
期末臨近，朋友圈再次變得活躍起來。
朋友圈各種迷信的錦鯉、星空、高分噴霧刷屏。
這群大學(xué)生們，平時一點都不迷信，到了期末，逮啥信啥。
某二本學(xué)生的朋友圈：“我感覺自己在完成一個史詩級的壯舉。僅有高中水平的我，要用兩周的時間，自學(xué)完大學(xué)一學(xué)期的課程。可把我牛逼壞了！”
某普通一本學(xué)生的朋友圈：“本以為復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)了才知道是女媧補(bǔ)天，補(bǔ)著補(bǔ)著才發(fā)現(xiàn)是精衛(wèi)填海，補(bǔ)到最后發(fā)現(xiàn)是盤古開了個新天地！”
某重點大學(xué)學(xué)生的朋友圈：“期末將至，我從今開始復(fù)習(xí)，至考方休。我將不去浪、不熬夜、不刷劇。我將不耽玩樂，不獵女色。我將懸梁刺股，生死于斯。我是圖書館的雕像，自習(xí)室的幽靈。我是喚醒黎明的號角，閃耀午夜的臺燈，守望課本的雙眼，追尋知識的靈魂。我將生命與希望獻(xiàn)給期末，今夜如此，夜夜皆然！”
畢齊的朋友圈：“啊啊啊，馬上就要考試了，復(fù)變函數(shù)我還沒有開始復(fù)習(xí)怎么辦。要死，要死！”
下面張陣陣留言：“大哥，你才大一，復(fù)變函數(shù)是大二的課程好吧！” 富品中文
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