當一個人有了目標之后，努力的方向更加清晰，動力也更加足了。

    特別是如今年少輕狂，最是容易為情努力的時候了。

    所以，為了自己心愛的小姑娘，努努力考個好大學，對于周炎齊這種智商不低的人來說，其實真的不難。

    而且如今高三剛開學，現(xiàn)在努力也不晚。

    周炎齊拖出了自己最煩惱的語文書，然后開始研究。

    不懂可以學，不會可以問。

    曾經(jīng)落下的東西，自己付出雙倍甚至是三倍的努力和時間，再補回來就是了。

    為了小可愛，沖啊！

    不過中午不睡覺的話，其實還是有些困的。

    所以，阮軟整理到后來，趴在桌上，稍稍瞇了一會兒，算是養(yǎng)神。

    不然下午陽光正暖，根本無心聽課。

    周炎齊興奮的睡不著，可是看著阮軟睡覺，他也跟著躺下。

    他們距離這樣近，她在睡覺，他也在睡覺。

    那么四舍五入一下，是不是就等于他們一起睡了覺呢？

    這么一想，周炎齊便覺得胸腔里似乎有什么東西，在砰砰砰的跳個不停，頗有一種下一秒就要沖出來的感覺。

    捂著胸口，周炎齊趴在桌上，笑的像個小傻子一樣。

    但是這笑太甜了。

    池冬冬中午沒走，畢竟還要陪炎爺嘛。

    結果看著周炎齊這樣笑，整個人嚇得都立了一層汗毛。

    而周炎齊發(fā)現(xiàn)池冬冬在看自己之時，又轉了一面，不再多看。

    池冬冬：……！

    睡不著的池冬冬，開始在小群里分享，今天也不太一樣的炎爺。

    池冬冬：今天，一只大寫的，想秀恩愛的炎爺！

    池冬冬還悄悄拍了照片。

    這會兒發(fā)到小群里分享了一下。

    好在周炎齊平時也不看小群，不然的話，他們平時八卦還要再建一個沒有周炎齊的群。

    趙旭他們哈哈哈的說了一會兒話。

    周炎齊毫不知情。

    這會兒，他還在回味著，他剛才悄悄揪了一下，阮軟發(fā)尾的那種觸感。

    能直擊他心靈的那種。

    感覺摸一下，柔軟的，還帶著一點靜電似的，但是卻能電到他心里。

    現(xiàn)在他的心還因為剛才那輕輕的觸碰，砰砰砰狂跳個不止呢。

    很甜，很安心。

    午休之后，便是下午第一節(jié)大課。

    語文課。

    語文卷子不太好刷，就算是刷卷子，一般作文的話，老師也不會讓當堂刷，以免浪費太多時間。

    一般情況下，語文老師會利用這個時間，講講如果碰上這類作文之后，大家需要抓住的一些重點。

    比如說是，如果讓你寫一種動物，或者說是描述了一種場景之后，需要你表達的到底是哪種意境，或者說是哪種精神。

    然后同學們可以舉什么樣的例子，用什么樣的人物示例，來證明著這種品質，或者說是這種精神。

    作文這種東西，一個是需要抓住命題重點。

    另外一個，就是文字的修飾要用的好。

    “多用合適的成語，還有修飾方式一定要用的好，寧可不用，但是也別亂用，這樣會顯得你們是在堆砌沒用的詞藻，這個是不可取的�！闭Z文老師一開始就給大家講了講最近大家碰到的一些作文的要點。

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