不過這群小孩子很熱情，圍著林沁問了很多的問題：“英語比賽難不難呀？”

    “我怎么覺得英語好難學呀？英語單詞它認識我，我不認識它，真的是太難了！”

    “還有語法，我真是覺得怎么會這樣難學？什么定狀補，真是太難搞了，時態的變化，老外怎么這樣麻煩？”另外一個也抱怨說道。

    “反正我覺得我在英語上永遠有不可能有建樹了，學不好，不僅僅是英語，我沒有一門課是學好的！”

    陳瑜冷笑一聲說道：“你們這些人煩不煩？腦子有病？老子是來這里提高的，被你們這些蠢蛋拖后腿。”

    她不是他們這樣的差生，反而是比較好的學生，就覺得他們腦子進水？

    初中英語有這樣難學嗎？

    難學的是音，是語境，畢竟不是母語，想要真正學好，不是那樣容易的事情。

    想到這個，陳瑜就有點后悔來這里，真是掉坑里。

    林沁掃視了眾人一眼，給他們吃定心丸：“英語不算是特別難的學科，而且是提分比較快的學科，這是相對于數理化而言的。只要你們有信心，這一科還是可以提高的。”

    她停頓了一下又開口說道：“除非你們一個個都是懶癌晚期。”

    聽了林沁這樣的話，大家立即默不作聲，一句話也說不出來，沒有想到竟然是這樣的情況。

    既然是這樣，那就要好好學習才是。

    “我知道了。”連鷹開口說道，他本來就有領頭的作用他這樣一說大家的學習熱情確實高漲很多。

    林沁站在講臺上，她也沒有講課，只是講了很多的學習英語的心得。

    她說詞匯是重中之重，如果沒有詞匯的英語必然是空中樓閣，所以背單詞這樣的事情還是要去做。

    因為這是基礎，沒有基礎的英語是經不起推敲的。

    因為他們不是母語學習，他們也不是小孩子。

    如果是小孩，是幼兒的話，倒是可以采用不背單詞，先學會拼讀的方式。

    不過這對已經過十二歲的人來說，不可取。

    所以他們必須背單詞，必須有足夠的詞匯量，像是應付初中英語的話大約一千個詞就足夠了。

    “一千個？”要這樣多呀？一個學生說話，覺得要記住的單詞也太多了吧？

    這可怎么辦才好？

    林沁這個時候才有些無奈的說道：“你們知道一千個詞匯量大約相當于國外學校的什么水平？”

    “什么水平？”那些孩子眼眸瑩亮地盯著林沁看，很想要知道答案。

    林沁這個時候才說道：“幼兒園水平，也就是說幼兒園畢業就能達到這樣的詞匯量！”

    那些人還真是有些崩潰，他們已經要初中畢業，可是掌握的詞匯量卻連幼兒園的水準都比不上？

    這怎么可以。

    而且他們很多的人之中連這樣一千個詞匯都吃不下。

    還要怎么學習？

    大家聽她這樣說，都不由嘆氣。

    林沁說完這樣一句話，大家都覺得挺慚愧的。

    不過她說了之后大家都癟著一股勁，覺得哪怕是死記硬背也要把一千個詞匯拿下來，還能不如人家幼兒園的小朋友嗎？

    這簡直是在開玩笑。

    林沁又說英語是一門語言課，這就需要多溝通多交流，這樣才能幫助記住，英語是活的，不是死的，還給他們開專門的口語課。

    每天都會有時間溝通交流一下。

    針對國內的應試考試，她也會讓林珊給他們摳語法。

    甚至有時間并且他們有一定基礎的話，會給他們反應原聲電影。

    聽到這樣的話，大家都很高興，有些人報名參加這個英語班純粹是為了讓父母安心罷了。

    有的人只是為了打時間，因為上學的時候太無聊了，都總是想要逃課才會來。

    還有的人是想要見識一下林沁的風采。

    大約只有一個人是真的為提高英語水平而來的，那就是陳瑜。

    她覺得林沁講得很好，確實是對英語學習很有心得體會。

    陳瑜還是帶著點不服氣的，所以她想要會會林沁，看看她這個全國高中英語大賽的冠軍得主是不是真的有實力。

    所以她就同林沁斗起來，她先說了一段英語，無論是音還是節奏都完美，十分純正地道。

    林沁也同她對話起來，說起來真是水準很高。

    眾人都驚訝了，這兩個人你一句我一句唇槍舌劍，都不帶停的，真是太厲害了。

    沒有想到兩個人都這樣厲害。

    陳瑜很好，在初中生里面確實是算厲害的。

    林沁就更是讓人驚艷，怎么能將英語說這樣純熟？就像是以英語為母語的那樣的人一樣。

    大家都為二人的高水平折服。

    陳瑜也甘拜下風：“你確實是很厲害，我來這個學習班一點都沒有錯。”

    “那就好好學習吧！”林沁說一句，連鷹不住盯著林沁看，簡直當她是只自己的偶像。

    眼睛都看直了。

    林珊也嘆氣還是姐姐厲害，把這些熊孩子都收服了，真是太厲害。

    所以以后她們來補習英語，都有規劃，做得也比較好。

    完成英語教學的情況下，林珊還能給他們進行一些其他科目的補習。

    數學、物理以及化學都可以。

    林珊雖然年紀不大，年級不高，但是知識學的扎實。

    林沁要是在的話，她還可以給幾個尖子生提前預習高中課程。

    這都不再話下。

    補習班的學習氛圍很好。

    尤其是這些學渣，甚至愿意來上補習班的課，過他們自己學校的課程。

    林沁就對他們說道，補習班的課程可能是一個查缺補漏，但是學校的課堂才是重中之重。

    如果不學好的話，上多少補習班都是沒有作用的。

    學習最關鍵的地方就是要養成一個良好的學習習慣。

    而這些人學渣，多半都是沒有養成一個良好的學習習慣。

    而且學習習慣不是一朝一夕就可以改變的。

    但是林沁愿意教給他們一些學習的方法。

    很多的人學習不好，都是專注力不夠，在課堂四十五分鐘能專心致志聽老師講課的時間很少。

    這是學習不好的人的通病。

    還有就是學習沒有體系，效率不高。

    這在學習的時候也是很關鍵的，學習是要成體系的，建立一定的體系，有利于幫助學生構建一定的知識體系。

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