十萬英才齊聚禹村之外的大學(xué)城，等待著別開生面的招生考試。^^那出口成章的場面，讓劉正感慨萬分。
在魯肅的巧妙安排下，十萬考生分成了一千個(gè)考場，每個(gè)考場一百名考生，由四名監(jiān)考官負(fù)責(zé)監(jiān)督。
為了增加考試的公平性，魯肅還特意成立了糾察組，堅(jiān)決打擊考生作弊行為。
負(fù)責(zé)十三號(hào)考場的四名監(jiān)考官分別是陳恕己，袁霞材，甄無話，齊知情。
袁霞材最后一個(gè)抵達(dá)考場，被動(dòng)的接受了在門口檢查準(zhǔn)考證的光榮任務(wù)。
突然，一名獐頭鼠目的考生進(jìn)入了袁霞材的視線。由于語言障礙，兩人的交流并不愉快。
袁霞材好不容易拿到了考生的準(zhǔn)考證，上面的編號(hào)是七七四七，名字叫做勞恭。
作為北山大學(xué)的女學(xué)生，本來對(duì)來到窮鄉(xiāng)僻壤的禹村監(jiān)考就心存怨氣。看到七七四七的名字就更氣了。
勞恭卻沒有被人討厭的自覺，見到監(jiān)考官漂亮，就不由自主的露出了一個(gè)自以為是的笑容。也不知道進(jìn)考場之前吃了什么，那脫口而出的氣味，熏得袁霞材胃液反彈，差點(diǎn)兒就當(dāng)眾露丑。
檢查準(zhǔn)考證的小插曲，讓袁霞材對(duì)勞恭的印象壞到了極點(diǎn)。監(jiān)考的時(shí)候?qū)ｉT盯住了，發(fā)誓要揪住小辮子。
考試時(shí)間過了三分之二，勞恭的腳似乎有些發(fā)癢。他把頭埋到桌子底下準(zhǔn)備摳腳。
這回卻讓袁霞材抓住了把柄，忍住胃部不適盯了好久，終于有了收獲。她所有的怨氣都爆發(fā)了。
以勞恭企圖作弊為由，袁霞材向別外三人提出中止七七四七號(hào)考生的考試，同時(shí)向糾察組報(bào)備申請(qǐng)稽查。
陳恕己以為勞恭作弊的理由不充分，不同意中斷該生的考試。，
齊知情覺得事不關(guān)己，高高掛起。對(duì)于勞恭的遭遇保持沉默，選擇了中立的態(tài)度。
甄無話為了討好袁霞材，投了贊成票。
就這樣，按照少數(shù)服從多數(shù)原則，勞恭的考試被提前中止了。考卷封存，人交給糾察組帶走。
經(jīng)過糾察組的緊急調(diào)查，發(fā)現(xiàn)勞恭并沒有作弊行為，準(zhǔn)予繼續(xù)考試。然而十三號(hào)考場的考試時(shí)間已經(jīng)截止了。
勞恭無法正常的完成招生考試，讓糾察組的人壓力山大。負(fù)責(zé)稽查的調(diào)查員不敢怠慢，忙向負(fù)責(zé)人田豐匯報(bào)。
田豐也難以抉擇，單獨(dú)讓勞恭補(bǔ)考，對(duì)所有參加考試的考生不公平不增加被糾察組浪費(fèi)的時(shí)間，對(duì)七七四七號(hào)考生個(gè)人不公平。
田豐無奈，只好上報(bào)莊主劉正處理，希望可以找到補(bǔ)救的辦法。
劉正把當(dāng)事人找到會(huì)議室，讓郭嘉宣布處分決定。
田豐和郭嘉聯(lián)合審閱了勞恭的考卷，發(fā)現(xiàn)該生有問鼎前十的潛力，只是少了三分之一的考試時(shí)間，考試成績連及格都難，肯定無緣興漢學(xué)院。
對(duì)于勞恭的遭遇，劉正也為難了。是放棄人才，還是為人才改變既定的考試規(guī)則。
經(jīng)過深思熟慮之后，劉正決定放棄勞恭，不允許補(bǔ)考。
田豐以為人才難得，制度必須要為人才讓步。他不理解劉正的決定，懇求劉正三思。
劉正以為，維持既定的考試制度，雖然會(huì)失去勞恭一個(gè)人才，但是卻讓公平的制度深入人心。倘若為了一個(gè)人開一面，將來會(huì)有更多的人以各種正當(dāng)理由破壞考試制度。一旦公平的制度崩壞，興漢學(xué)院會(huì)損失更多的人才，甚至?xí)霈F(xiàn)各種各樣的投機(jī)取巧，讓精英教育變成一個(gè)笑話。
對(duì)于監(jiān)考環(huán)節(jié)存在的漏洞，劉正決定弱化監(jiān)考官員的話語權(quán)，同時(shí)糾察組在處理作弊考生的時(shí)候，不能在考試期間進(jìn)行。即便是證據(jù)確鑿也不行，既然頒發(fā)了準(zhǔn)考證，就得讓考生完成考試。最大限度的確保考生的利益。至于考試成績是否作廢，得以糾察組的最后裁定結(jié)果為準(zhǔn)。
鑒于糾察組在處理七七四七號(hào)考生勞恭的作弊問題上存在嚴(yán)重的過錯(cuò)。這是興漢學(xué)院的失職，校方會(huì)按照條例的最高標(biāo)準(zhǔn)十倍賠償該生的學(xué)費(fèi)。
對(duì)于十三號(hào)考場的四名監(jiān)考官員，一律開除監(jiān)考資格，驅(qū)離大學(xué)城。同時(shí)通報(bào)北山大學(xué)，開除四人的學(xué)籍，永久不予以恢復(fù)。
甄無話不服，他認(rèn)為作為監(jiān)考官員的職責(zé)就是監(jiān)督考生的舞弊行為。即便是沒有證據(jù)，也可以合法舉報(bào)，讓糾察組進(jìn)行稽查。這符合既定程序，不應(yīng)該受到懲罰。
郭嘉說：“作為監(jiān)考官，沒有證據(jù)就污蔑考生作弊，造成了無法挽回的后果。這往小了說是瀆職，往大了說那就是破壞招生考試，這是毀人前程的犯罪行為，更是一種濫用職權(quán)的可恥行為。”
甄無話無言以對(duì)，監(jiān)考官員作為糾察組的重要補(bǔ)充，信口開河的行為就是犯罪。勞恭失去了興漢學(xué)院的入學(xué)資格，凡是涉案者都必須要受到懲罰。
袁霞材以個(gè)人好惡主觀臆斷，在沒有充分的證據(jù)的情況下執(zhí)行考場紀(jì)律并向糾察組申請(qǐng)稽查程序，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。
甄無話推波助瀾，讓整件事情失去控制，令七七四七號(hào)考生蒙受了無法挽回的損失。
齊知情失去了監(jiān)考官員的立場，對(duì)于勞恭的損失并沒有起到止損的積極作用。
陳恕己堅(jiān)守立場，只是沒有阻止糾察組進(jìn)入稽查程序，犯下了不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤。作為十三號(hào)考場的監(jiān)考官員，他存在著嚴(yán)重的失職。
十三號(hào)考場的四名監(jiān)考官員同罪并罰，就是要告訴那些濫用職權(quán)毀考生前程的人知道，誰敢破壞興漢學(xué)院的公平制度，誰就得付出難以承受的代價(jià)。
同時(shí)興漢學(xué)院鄭重的提醒考生，在公共場合，個(gè)人形象十分重要。不該有的表情，堅(jiān)決不能有不該吃的東西，堅(jiān)決不能吃不該做的動(dòng)作，堅(jiān)決不能做。
得罪監(jiān)考官員，后果很嚴(yán)重！希望廣大考生引以為戒。機(jī)會(huì)只有一次，弄丟了就不會(huì)再來。
勞恭雖然獲得了最高標(biāo)準(zhǔn)的賠償，卻永久失去了進(jìn)入興漢學(xué)院的資格。
當(dāng)大學(xué)城中心廣場公布了作弊事件的處理結(jié)果之后，十萬考生分成了無數(shù)的派別。
有人認(rèn)為應(yīng)該給予勞恭補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。反對(duì)者質(zhì)問誰能保證不會(huì)存在泄題的可能？誰能保證考題的難度完全相同？誰能保證沒有下一例？
考試的公平在于招生考試的標(biāo)準(zhǔn)唯一性。錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，一旦松開了口子，想要再扎緊就沒有可能了。
興漢學(xué)院可以給勞恭經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，畢竟該生確實(shí)受到了委屈。然而大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，總不能為了一個(gè)人的委屈，就忽略了大多數(shù)人的公平。換題再考，只會(huì)讓公平制度失去根基。
理越辯越明，十萬考生的觀念經(jīng)過激烈的碰撞之后，終于理解興漢學(xué)院的做法了。特別是對(duì)陳恕己的處置決定，更是大快人心。
有人認(rèn)為陳恕己很冤枉，更多的人卻認(rèn)為他沽名釣譽(yù)。
作為作弊事件的受害人，陳恕己的行為并沒有降低勞恭的損失。作為監(jiān)考官員，沒有做好就是瀆職了。受到相應(yīng)的懲罰也是應(yīng)有之義。
勞恭作弊事件并沒有持續(xù)太久就被接下來的放榜歡呼給淹沒了。11
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