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重活不是重生 第九百一十二章 圓夢教育基金(四)

作者/櫻桃洼 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “就是要告訴你們,三字經雖然只是蒙學教材,卻是好讀不好懂,別用你那套讀小說的方式去念三字經。三字經共計1504個字,生辟字也沒幾個,小學生都能念得通順,用點功夫也能死記硬背下來。小牟,你現在是中醫研究生了,古漢語是必修課,給我說說華夏文字的演變史?”祁景燾繼續刺激眾人。

    “不就是甲骨文,金文、篆書、楷書、行書、草書、宋體字、訪宋體字什么的,有什么不會的。”牟曉玲得意地說道。

    “還方正姚體、方正舒體、黑體、幼圓呢,你以為是玩電腦排版啊你。聽好了有古文,大小篆。隸草繼,不可亂。三字經用十二個字就說的明明白白,你還能上了。聽著,有連山,有歸藏。有周易,三易詳這句話怎么解說?”祁景燾繼續賣弄他的學問。

    牟曉玲俏臉微紅,諾諾地說道:“什么連山、歸藏的,我不認識它。周易聽您老講過,能讀,可是讀了幾遍也沒讀懂。”

    “不認識,讀不懂,你還能理直氣壯的說出來,都什么人嘛,無知光榮嗎?聽好了,連山、歸藏、周易,是我國古代的三部奇書,這三部書合稱三易,三易是用卦的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化的道理的書籍。你知道卦是什么嗎?”說著說著,祁景燾已經擺出老師教育學生的架勢。

    “就此打住,讀不讀得懂三字經,今晚回去讀了不就知道了。別扯遠了,繼續說你的圓夢教育助學基金,不許再胡扯了,快點,還得趕回去給學員上課呢。學生可以請假,你這個老師隨隨便便曠課可不是師者所為。”凌夢還是護著祁景燾的,人是她請來的,可不想弄的大家不歡而散。

    “三字經包羅萬象,講開了可以講十天半個月的,真展開來引經據典地學習,你就可以成國學大家了,你們回去慢慢讀。好了,我們繼續,夏妹妹,你也請坐下來嘛,別太激動,大家風范,注意大家風范。”祁景燾見達到目的,也不再多說了。

    “你,好好,你繼續。”夏雨忍了口氣,氣鼓鼓地坐下喝茶。

    “軍隊上不是有句話叫練軍先練官?教育也一樣,要想讓鄉村的孩子受到良好的、高素質的教育,就必須要有高素質而穩定的教師隊伍扎根鄉村傳道受業解惑。教之道,貴以專嘛。”

    “快點說,早知道了。”夏雨又要發火。

    “我打算,請夏妹妹你幫忙,好好運作這個圓夢教育助學基金。”祁景燾總算說出自己的終極目的了。

    “你呢,你有那么多奇思妙想,為什么不自己去運作?想抓我當苦力,沒門,連窗戶都沒有。”

    夏雨都快要炸開了,這都是什么人嘛!又要幫他賣藥賺取金錢,現在還要幫他去花這筆錢。這一個月時間,用養顏美容丹和美白護膚膏賺取一兩百億容易的很,可花完這筆巨額資金可不容易,這也太難了。

    “夏妹妹,你是哈佛大學經濟學博士,是商業奇才。而且,聽凌妹妹說,你在政斧方面還有很深的背景和資源。我成立這個圓夢教育助學基金的目的,也不是錢多的沒處花亂給人發亂工資,要達到花錢的目的,在座的也只有你有能力辦到。”祁景燾一幅大灰狼誘惑小紅帽的樣子。

    “你那么能,怎么就辦不到了?可以讓你家里那位陳雪菲老師去辦嘛,她不是專門負責你們家的慈善事業嗎?”夏雨小小的拿捏一下,小樣的,知道資源背景的重要性,求到本大小姐頭上了?

    祁景燾避重就輕地說道:“陳老師有其他事要忙,我們都是醫生,幫人治個病還行,運作這個圓夢教育助學基金就為難了,你能者多勞嘛。”

    祁景燾手里能用的人才太少,他可不想放過夏雨,這種層次的人才到那里去找?人才市場上可見不到,現在,有現成的人才送上門不,還不抓住機會拿來用,可就太對不起自己了。

    “你想怎么辦,先給個說法。”夏雨和在座的人都快暈了,見過視金錢如糞土的人,可這種人不是真傻子,就是偽君子。被他們視如糞土的那些所謂的金錢是多少,幾百、幾千、幾萬,幾十萬?幾百萬算是頂天了,再多就是炫富或者為了某種目而花銷。

    可從來沒見過,聽都沒有聽說過視百億計的金錢為糞土的人,而且,還是每個月百多億軟妹紙的巨額金錢。這些錢就是真的當作糞土處理了,也夠一個人花天酒地生活一輩子了。更何況還是這樣一個自稱窮的土豪,他會窮嗎?

    “圓夢教育助學基金發放對象就針對兩類人。第一類:我國鄉村最基層的中、小學教師,當然了,得制定一個我們自己針對這些老師的考評標準,每年一評,每年發放一次助學基金作為合格老師的獎金。獎勵的金額要定大一點,這樣才夠刺激,才有份量,也才有吸引力。達到標準的鄉村中小學教師,一次性領取十萬元的現金獎勵,比大多數人的年工資高多了。受益人群也可以稍稍擴大一些,先按照有50萬人能達到標準制定計劃。每年獎勵出去500億,根據情況還可調整獎金數額。”祁景燾邊說邊計算能夠調配的資金。

    “全國的中小學教師才多少人,你一下子就弄出50萬個名額,是不是太多了?”凌夢見祁景燾輕飄飄一說,500億就要沒了,不由好奇地問道。

    “全國中小學教師的具體人數?不會下于1000萬吧,具體數據你可以回去查查。城鄉比例就算對半,鄉村基層的中小學教師人數也應該有500多萬,十比一的獎勵比例算是可以了。有了梧桐樹,還怕引不來、留不住那些金鳳凰?”祁景燾尷尬地笑了笑,他也沒有具體數字,不過這并不是重點。

    “好啊,錢花的夠快,隨隨便便都500億沒了,請繼續花。”夏雨嘴角一翹,似笑非笑的看著祁景燾。

    “第二類:針對全國所有高中畢業生,小學、初中、高中階段生活困不困難的咱不管。高中畢業生考上大學又確實是因家庭困難,沒能力就讀的那些學生,屬于燒開水燒到90度的,再加把火,水也就燒成開水了。我們就助他一把火,承擔他們的所有大學需要交的學費、雜費,但不發給放現金,直接交學校去,個人的生活費自行解決,他們自己也要想想辦法的,否則不知道珍惜。這一年也需要幾百個億吧?教育產業化,嘿嘿,現在的大學狠著呢。”祁景燾想了想,總算是提出圓夢教育助學基金的使用原則。

    “就這么給人圓夢?這么簡單。”夏雨不可置信的看著祁景燾。

    “這還算簡單?”祁景燾不由驚訝的問道,在他的計劃中,要辦好這事可是需要動用各方面力量的,不亞于指揮一場戰役。

    “這不是簡單是什么?你這是在發救濟金,全國那么多基層鄉村教師和困難學生,一年千把億人民幣,我分分鐘把它花完花盡。”夏雨不屑一顧的說到。

    “你想如何運作?”尹長風笑著問道

    “交給教育部或是團委去辦理不就得了。”夏雨輕輕松松地說道。

    “打住,趕緊給我打住。照你這樣做的話,我又何必請你老人家出山幫忙,我不如捐獻給紅十字,讓他們賣豪車給小三玩算了。”祁景燾一下子被弄的哭笑不得。

    “那么,你有什么打算?”夏雨微微一笑,一臉玩味地看著祁景燾。

    祁景燾思索片刻,不急不緩地說道:“政斧方面的支持是必須的,你可以爭取取得他們的支持和幫助,給予一定的政策。但是,錢絕對不能交給他們,否則還不變成唐僧肉了?不要再給我們的公仆添麻煩了,他們已經夠忙了。要是因為我們這點點錢,累病幾個或是連累了幾個,你叫我們于心何忍,這不是好心辦壞事嗎?”

    凌夢不置可否地笑笑說道:“那你說該怎么辦?”

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