山里的生活確實很苦。
平時鎮(zhèn)上只有蔬菜賣，沒有葷菜供應。只有在街天才會有屠夫殺了豬，才賣新鮮的豬肉，偶爾也會有羊肉賣。
當?shù)厝艘荒甑筋^，基本上就是吃過年殺的豬，腌制成咸肉，備著當葷菜吃一年。雞蛋倒是隨時都會有的。
沈可心看著孩子們中午只吃涼的飯菜，于心不忍，就去買了許多小碗，每天中午燒很多蛋花湯，供孩子們舀著熱乎乎的泡飯吃。
那些孩子們也總是樂呵呵吃著，開心的不要不要的，看著支教的老師們好像是看到仙女一樣，既崇拜又親熱地在老師身邊轉(zhuǎn)悠，就是不敢開口說話。
過了幾天，沈可心又發(fā)現(xiàn)了一個問題。
這里的孩子除了課本，幾乎都沒有課外書，問了刀老師才知道，學校里的圖書很少，兩人一本都滿足不了，再加上還要拿去另外的教學點，書就更少的可憐了。
沈可心聽了也是一籌莫展，只能用她腦袋里的故事講給大家聽，只不過她的故事絕大多數(shù)是小兒科的。好在其他三位老師，也不負期望，總會在一定的時候，講著她們知道的故事，豐富孩子們的腦細胞。
周末，教學點的四個小伙子也送回了鎮(zhèn)小學，根據(jù)教學點的情況，大家集體討論后，決定匯總提出建議，等著鄒隊長解決一些問題。
“我們那個教學點一個學校就兩老師，一共45個孩子，一到五年級，復式教育，沒有音樂課，也沒有繪畫，更不用說舞蹈了”，背著吉他的呂明芳老師，一回來就說著他們教學點的情況。
“我們那里更奇特，就夫妻倆，上課就講方言，老師的普通話都難聽懂，什么音樂繪畫，孩子們都沒聽說過，還說可以認字就已經(jīng)很好了。”
教學點回來的小伙子，都瘦了一圈，說是只有咸肉蔬菜，說那咸肉咸的的同鹽巴差不多，飯量是增加了，可總是覺得餓，又沒地方買東西吃，然后是嘆氣。
不過嘆氣歸嘆氣，抱怨著生活艱苦，卻沒有一句說后悔來支教的話。
而留守鎮(zhèn)小學的四個女生，因為由沈可心安排著，又粘著刀老師去農(nóng)家買來雞蛋什么的，生活總算還過得去，也沒見的有哪個瘦了。
周日，一組的隊員在刀老師的幫助下，從老鄉(xiāng)家買了一只雞，燉著準備補一下。
當燉雞上桌，各樣蔬菜圍在燉雞的旁邊的時候，鄒坤也從二組來到了振陽鎮(zhèn)小學。
“哇~好豐盛啊！”鄒坤拿出一副很樂觀積極的態(tài)度，鼓舞著士氣。
大家都知道，看著鄒坤也變得又黑又瘦，自然就明白了。
“你們都好吧？”鄒隊長目光一溜兒掃過。
回答的當然都是‘好’，總之，沒生病就是好。
“二組有個女生水土不服，折騰了幾天，這兩天才恢復，還好沒意外。”鄒坤又一溜兒看了一遍，繼續(xù)道：“你們一組應該比二組強。我也是擔心，本來叫聯(lián)絡員過來打聽情況的，誰知他也生病了。”
“大家都很好~真有事我們也會想辦法聯(lián)絡你的呀！鄒隊長，鄒師兄。”沈可心回答著，還逗著趣。
“對~鄒師兄。”反正大家，管他是不是校友，隊長直接不叫，統(tǒng)稱鄒坤做了師兄。
一陣沸騰后，沈可心匯報了一組工作的情況，也提出了一個想法。認為，光靠這樣暑期來給孩子們授課輔導是遠遠不夠的，授人以魚不如授人以漁。
或許沈可心天生就有對事物有種敏銳的反應，此話一出，竟然與鄒坤的想法完全吻合。
“我也是這樣想，我們這次活動，只是打了前站，后續(xù)會更完善的。現(xiàn)在就是如何，在現(xiàn)有的環(huán)境下，力所能及的開展工作。”
“對了，師兄，二組那邊的藝術類教育怎么樣？”
“一樣，這里的人基本上只注重文化教育，甚至提倡人人去學校接受教育都有點難，更不用說普及音樂、繪畫等藝術類教育了，再說也沒老師。”鄒隊長笑了笑，一臉的無可奈何，無計可施，還有難以想象的詫異。
“鄒師兄，隊里還有什么經(jīng)費？比如備用金什么的……..”沈可心就是有著別人不一樣的腦洞，要是別的隊長聽了這話，估計要腦殼疼些日子了。
“你要干嘛？”鄒師兄到底是鄒師兄，還真的順著一組組長的腦洞走了。
“同學們都幾乎沒課外書看，要不現(xiàn)在就買些，至少我們回去之前，他們可以看看新圖書。”沈可心笑著，看著領導，半真半假，半商量半確定。
愛看書的人總會把書看成和生命一樣的重要。
“我就知道你會來事，回H市，我給你介紹個人認識，他正在搞一個希望文學庫的捐書活動，你愛咋整就咋整。”
“行啊！不過，遠水救不了近火，我現(xiàn)在就要。”沈可心還真是的，手一拍，亮著桑，拿著老朋友的交情，耍起無賴了。在場的隊友看著沈可心的樣都笑了起來，七嘴八舌的，也都幫著組長實現(xiàn)心中的目標。
鄒隊長看著被沈可心煽動的隊友，也沒了轍，終于開了口：“你們要多少？”
“至少一百本，不！可以兩百本嗎？”
“兩百就兩百。”鄒坤笑著，終于很大方地回答著，在老師們的‘嗨’聲中，頓了頓，又補了一句：“一半是二組的。”
逗得沈可心一高一低成了起伏的波浪，不過一百本就一百本，有總比沒有的要好。
一陣兩兩擊掌，大家都快樂成那些唱“小呀么小二郎”的同學了。
兩天后，鄒隊長返校，終于帶回了圖書，當孩子們翻著教科書意外的書籍，那種開心勁就別提了，沈可心這輩子都不會忘記的，假如有下輩子，她也肯定還記得。
鄒隊長還帶回了許多學習用品，幾乎滿足了人手一份，只是說在回城時，再發(fā)給孩子們作紀念。
當然，街天，沈可心與隊友們就去街上買了些豬肉，腌了下又用油炸了，叫刀老師托人帶去兩個教學點，給隊友們打打牙祭，增加營養(yǎng)，當然也再三囑咐小伙子們想辦法買雞蛋吃。
只是山頭上的人家，真是太窮了，只能盡力而為。
當然，當?shù)氐睦蠋熞踩ε浜希偛恢劣趤碇Ы痰睦蠋熡趾谟质莼厝グ桑?br />
在大家共同努力下，生活與工作都順利的進行著。
一到了周末，大家就會爬山，去看云海，感受云在腳下匍匐，還有那連綿不斷的哀牢山脈，有時也會在向?qū)У膸ьI下，走走茶馬古道。
總之，反正，沈可心的相機里都記錄下了這次支教的一切。
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