三月的時間足夠洵美了解和學習很多東西。比如說洵美發現自己的現代生活與這里人普遍的生活狀況相比并不安逸，甚至十分糟糕。
她來到這里的所面臨的最大障礙，不是思想文化的沖突，也不是學不會使用科技產品，而是遭遇了來此的第一個困境甚至這困境還有蔓延下去的趨勢——她很窮很窮很窮很窮很窮……。
這可真是難倒了她，洵美活如此年歲，頭一次要為錢發愁。對于吃喝拉撒她倒是可以將就，但是孫樂呢？
1248根本是視而不見，還美其名曰，為了讓宿主全面發展，鍛煉呢！一句話，自己想辦法。
孫音年紀又小，出去兼職十次八次都是被拒絕。
國家政府能有多少錢！還要養一個孩子呀！
洵美真是為此快煩突了頭。
1248隔三差五的，就讓她重溫滅世舊夢。先幾次真真是午夜夢回嚇得半死。生怕她遺忘自己的使命。
呵，以為誰都跟它一樣犯老年健忘癥。還喜歡玩消失。
“1248！……”
“1248！……”
洵美陡然想起1248那夜有事情沒說完，欲細問清楚。
重復喚了數次。沒有聽到1248的任何動靜。
“怎么一轉眼，人就不見了。”洵美氣得有種想摔桌子的沖動，關鍵時刻找不到影子。
算了還是先上學吧。
洵美頗為無奈地雙腳踏著自行車向學校進發。
孫音就讀的學校是鎮里唯一的中學，明叫綏陽鎮一中。這個鎮子說大不大，說小也不小。整個初一初二初三的學生人數統共不足三千。
孫音去年九月份如的學，洵美到的時候，距離期末結束也就只有一個月。
洵美茫茫然上了一個月的課，緊接著放了兩個月的寒假。
現在已經開學兩個星期了，雖然九年義務教育，免學費。但是為了湊足學習用品及生活的費用。加上冬日寒風凜冽，衾被冷然如冰。衣薄鞋破，缺食少糧。洵美一個寒假可不好過了。
綏陽鎮一中校門前，人頭攢動，擠滿了入校的學生。洵美混進人群，隨人流進了校門。
穿過綠化，將自行車停放好。
悠哉游哉哼首小曲，漫步向教室而去。
現代化的豐富多彩的教學理念豐富了洵美思想，開闊了她的視野。
科學平等等諸多觀念讓她不再固守以前的封閉保守，胸襟變得更加開放博大。
走了大約十分鐘，洵美到了教室。
教室里已經有了二十來個同學。
眾人看到洵美表情詫異。
孫音何時來的這樣早。
洵美想要與同學們打個招呼，表示下禮儀，但是教室里的各同學要么面無表情的，要么就是一兩個說笑，皆是無視了洵美，顯然他們非常不想和洵美打招呼。
洵美也就不自討沒趣了，默默坐到自己的位置上。
按風水來講，洵美位置那是極不好的，好死不死的和上學期一樣坐到了垃圾堆旁。
學生丟的各色垃圾雜和一處，特別是早餐飯盒和辣條袋子同水果皮發酵所散發的味道，簡直是對鼻子的戕害。
洵美想換換位置，再怎么都要為鼻子著想。
這就不得不談談洵美所在的初十二班也就是綏陽鎮一中初一年紀的最后一個班的分座位原則。
第一，成績和表現優秀者優先享有選擇坐哪里的權利。
第二，對班級有貢獻的人享有優先選擇坐哪里的權利。
洵美這兩樣的沒占到，準確的說是孫音這兩者都沒有占到。
這就不得不說孫音這個人了。
孫音的外表由于長期營養不良，身體素質差，和孫樂一樣干癟瘦小。外貌約莫遺傳了她父親，清秀都算不上，神態無神麻木，充滿傻氣。
洵美初到的時候也是被她身上的味刺激了。
唉，沒家人的孩子，苦命的人啊，卻有一顆溫柔的心。將自己的精力心血全投入到了弟弟的身上，當爹當娘地毫無怨言，樂在其中。
成績自然不好。
洵美作為個異界人，在這里如同剛墜地的嬰兒，完全是盲人摸象，摸著石頭過河，什么都是初次接觸。
別指望她一夕之間全能。
教室里人陸續到齊。
學生開始了早課。
第三節是班主任兼語文老師的課。
然而，第一學期的班主任是個大腹便便懷孕的女教師。據說為了孩子生產和丈夫事業已經辭職當家庭主婦了。
所以按理初十一班這學期應該有一個新的語文老師。
然而，兩個星期過去了，學生們翹首以盼的新老師至今不見人影。
今天是不是也一樣呢？
洵美無所謂，繼續惡補她的語文，數學，英語，等等知識內容。洵美記性還算好，除了許多從未見過的專有名詞，閱讀理解文章已經沒有多大障礙。數學不難，洵美跟著林卓吳時，數術也是學過的。其他科目像地理，生物啊，專有名詞太多，障礙太大，給洵美學習增加了點難度外，就是英語。
這到底是什么鳥語！
洵美撫摸英語書皮，在贊嘆書的質感的同時，也在煩惱。自從來到這里后，她的煩惱就多了起來。
她完全不知道該怎么學這東西。翻開歪歪扭扭的都是啥玩意。
唉，正在唉聲嘆氣的時候，上課鈴響了。
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