以第一天為起點(diǎn)，關(guān)俊彥的校園生活正式開始。
聽上去挺像那么回事，但和穿越初期的緊張刺激，危機(jī)四伏比起來，只能算是波瀾不驚。
不至于無聊，但也絕對說不上精彩。
唯一的好處就是作息規(guī)律了，不再沒日沒夜，廢寢忘食地爆肝。
每天七點(diǎn)半起床。
沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，就是七點(diǎn)半！
日本學(xué)校早上的到校時(shí)間在八點(diǎn)半到九點(diǎn)。
之所以這么安排，倒不是為了學(xué)生減負(fù)。
幾十年前，日本的學(xué)校作息也和種花家差不多，七點(diǎn)半前后到校，晨會，開始全天的課程。
但是，當(dāng)某項(xiàng)研究結(jié)果現(xiàn)實(shí)，身高與發(fā)育期的睡眠，尤其是早晨的睡眠時(shí)間成正比后，日本政府心動了。
身高一直是日本最大的硬傷，一直被全世界嘲笑，最經(jīng)典的例子沒過種花家自古以來對日本的稱呼——倭，字面意思就是矮！
為了扭轉(zhuǎn)日本人身高上的硬傷，日本政府可謂殫精竭慮，又是給小學(xué)生免費(fèi)配發(fā)牛奶，又是配發(fā)營養(yǎng)餐。
研究結(jié)果被證實(shí)后，直接更改教育制度，提出讓孩子多睡一小時(shí)的“國策”。
看上去像是兒戲，實(shí)際結(jié)果相當(dāng)拔群，日本新生代的平均男性身高已經(jīng)達(dá)到亞洲正常水平。
所以我種花家什么時(shí)候能給學(xué)生多睡一個(gè)小時(shí)呢？
——咳咳，扯遠(yuǎn)了，這不是關(guān)俊彥該操心的事。
收拾自己加吃早餐差不多要花半小時(shí)，剩下半小時(shí)步行去學(xué)校——其實(shí)十五分鐘就夠了，但關(guān)俊彥沒有遲到的習(xí)慣，一般會多預(yù)留一點(diǎn)時(shí)間。
該上課的時(shí)候上課，該休息的時(shí)候休息。
目前為止沒有翹課記錄，主要是沒那個(gè)必要，關(guān)俊彥的修行絕大部分坐著就能完成，要運(yùn)動的那些也不是翹課那點(diǎn)時(shí)間就夠的。
中午的時(shí)間和神樂澪一起度過，吃飯，聊天以及一般人不會干的激烈碰撞交鋒——?jiǎng)Φ缹Q。
起因是某天中午，關(guān)某人拍著滾圓的肚子在天臺上曬太陽，嘴里念叨著：“好閑啊。”
神樂澪當(dāng)即說道：“覺得清閑，不如來做點(diǎn)運(yùn)動，就當(dāng)是飯后消食。”
關(guān)俊彥頭上冒出一個(gè)問號，隨后被神樂澪帶到道場。
櫻才有自己的道場，不過是多功能性質(zhì)的，空手道、跆拳道、劍道都可以使用的那種，不算特別專業(yè)，但肯定比校園的其他地方適合對戰(zhàn)。
社團(tuán)活動在清晨和下午，體育課是在正常課堂時(shí)間，中午的時(shí)候道場正好空閑，便被神樂澪征用。
察覺到自己被孤立后，她就很少待在班上自討沒趣，課間時(shí)間隨便找個(gè)地方打發(fā)，午休時(shí)間則一個(gè)人來到道場，素振也好，演武也罷，揮灑汗水，放空心靈。
關(guān)俊彥到來后，項(xiàng)目又多了一個(gè)。
正當(dāng)性方面已經(jīng)得到理事長的許可，學(xué)生和老師不知道她的背景，理事長可是一清二楚，這可是學(xué)校安穩(wěn)的保障，只要不是特別過分的事一切好說。
對于神樂澪的約戰(zhàn)，關(guān)俊彥欣然接受。
不管是什么修行，到最后總免不了身體力行。
況且每天被鐘卷自齋虐那么多次，關(guān)某人哪怕習(xí)以為常，也免不了壓抑，偶爾發(fā)泄下也不錯(cuò)。
神樂澪雖然強(qiáng)，但還沒到讓關(guān)俊彥看不到勝算的程度。
認(rèn)真對決，勝負(fù)在四六之間，關(guān)俊彥目前少那么一點(diǎn)，估計(jì)武力漲到75，劍道經(jīng)驗(yàn)再升一級就能五五開了。
打累了，還可以享受神樂澪泡的好茶，順帶聽一聽茶道科普，漲一波茶道經(jīng)驗(yàn)——走茶圣，即茶道頂點(diǎn)路線關(guān)某人沒想過，但有機(jī)會他不介意裝個(gè)逼。
放學(xué)后屬于沒有安排，隨心所欲的時(shí)間。
有時(shí)候會和神樂澪一起巡視校園，看有沒有貪圖陰氣的妖魔鬼怪過來送死。
有時(shí)候會去圖書館待著，先把作業(yè)寫完——畢竟是學(xué)生，該做的事還是要做，反正櫻才的作業(yè)不多，應(yīng)付起來也快——再安靜地看書到圖書館關(guān)門。
櫻才建校已有五十年，圖書館的藏書相當(dāng)豐厚，里面有不少好書，比如《大江戶四十八……》——呃，這個(gè)沒有，這是關(guān)某人硬盤里的學(xué)習(xí)資料——圖書館里的書都是正經(jīng)的學(xué)習(xí)資料。
關(guān)鍵都是成體系，成套的，關(guān)俊彥可以趁機(jī)把忘卻的，還給老師的知識再撿起來，順便刷一波系統(tǒng)的其他經(jīng)驗(yàn)。
只有在圖書館這樣足夠廣博的地方，才能把系統(tǒng)各種稀奇古怪的技能樹都點(diǎn)開。
話術(shù)書開口才技能樹。
地理書開礦山技能樹。
設(shè)計(jì)類書籍開建筑技能樹。
禮儀類書籍開禮法技能樹。
至于其他方面，關(guān)俊彥已經(jīng)靠著網(wǎng)上搜索到的資料陸續(xù)打開，比如軍學(xué)，以及各種騎兵、步兵、水軍；再比如內(nèi)政向下的開墾、霞堤等等。
不過這些都不是靠的日文書，而是直接用中文上種花家的網(wǎng)站，一來母語看起來更舒服，二來，文治武功方面確實(shí)是種花家更牛逼，各種排兵布陣都玩出花兒了，而日本直到戰(zhàn)國初期都是農(nóng)兵制，少有這方面的土壤。
一段時(shí)間積累下來，關(guān)俊彥驀然發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)已經(jīng)開得七七八八，只剩下幾個(gè)專業(yè)化程度較高的沒有點(diǎn)開。
雖然絕大多數(shù)都指點(diǎn)了個(gè)開頭，剛?cè)腴T，但正如曾志偉版諸葛亮的那句名言——什么都懂一點(diǎn)，生活就多彩一些。
當(dāng)然，關(guān)俊彥也沒有一味求廣博。精力有限，術(shù)業(yè)有專攻的道理他很早就懂了。
現(xiàn)代的教育體系就是這樣的套路，小時(shí)候有各種各樣的主課副課，越往上走，課程的數(shù)量就會逐漸減少，到了最后只剩下寥寥幾門，還要更加細(xì)分成不同的方向。
所以大多數(shù)技能樹只是作為調(diào)劑和相關(guān)儲備，關(guān)俊彥目前的重心還在劍道上。
等什么時(shí)候劍道大成，再換方向不遲。
回到公寓后，和沒開學(xué)前一樣，素振空揮，冥想對決，休閑消遣，和關(guān)家聯(lián)絡(luò)。
十一點(diǎn)左右上床，玩會兒手機(jī)，困了倒頭就睡，直到鬧鐘把自己叫醒，開啟新一天的生活。
有時(shí)候關(guān)俊彥會想，就這樣一直持續(xù)到高中畢業(yè)其實(shí)也挺不錯(cuò)的，但命運(yùn)這種東西顯然是不甘平淡，總會在你意想不到的時(shí)候整出點(diǎn)幺蛾子。
越是追求平靜的生活，越是得不到。
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