“要想辦成一件從未見過或者不知道成功率的事情，往往需要一個敢吃螃蟹的人，當(dāng)然，可以是你，也可以是.....一個替罪羔羊�！薄逗诎凳澜纭饭俜絋IP
“XX年3月31日，陰。
又是陰天，又是讓人沉悶的天氣，但是今天我的心情卻很好，因?yàn)?....我的男神白辰向我表白了！
話說還要多謝那天晚上給我出的題目，差不多就是以那種形勢讓我表了一次白。
他真的是太溫柔了，白天帶我去吃好多好吃的，晚上陪我聊天，陪我看電視，陪我過了好長時間，這讓我暫時忘卻了班級里的事情，反正現(xiàn)在已經(jīng)輪不到我了。
跟喜歡的人在一起做事，果然什么都開心了。
哦對了，每天晚上的考試，在昨天的時候多了一個考試規(guī)則。
【如果拒絕回答，就需要用與自己最為親密的鮮血涂滿整個黑板�！俊�
這篇日記意外的字?jǐn)?shù)很少，封恒微微瞇了瞇眼睛，如果是為了節(jié)省時間跟自己喜歡的人在一起，這倒還可以理解，但是，封恒很清楚的發(fā)現(xiàn)，這個女孩，從她的那么多篇日記中足以能夠看出，她對學(xué)校這件事情的態(tài)度是很平靜的，平靜的有點(diǎn)反常。
但是轉(zhuǎn)念一想，自己又不是女生，或許是錯覺吧。
可能真的被自己喜歡的人表白，是很開心的一件事情，以至于忘了班級里發(fā)生的事情。
人，從來都是這么冷漠的，不是嗎？
多出來的規(guī)則，從自己這個上帝角度上來看，需要用自己最為親密的人的鮮血涂滿整個黑板，這種夸張的規(guī)則，相信很多人寧可犧牲他人也要保全自己的顏面。
最為親密的人，無非就是自己的父母，然后是兄弟姐妹，然后就是戀人。
父母暫且不說，日記里提到過了，學(xué)校實(shí)行軍事化教育，所以被封閉了，根本不可能遇到自己的父母，然后將父母的血液涂抹整個黑板。
兄弟姐妹也暫且不提，也許會在這學(xué)校里遇到，也許根本不在。
把關(guān)系全部列下來之后，最后一個就是戀人。
作為學(xué)生，戀人是隨時都可以在學(xué)校里找到的。
那么既然要拒絕回答問題就要用最親近的人的鮮血涂滿整個教室的黑板，出題人想要的結(jié)果莫非就是想要這整個班級，不，長遠(yuǎn)一點(diǎn)來說，只是這個班級出現(xiàn)了，如果這個班級全部死亡，是不是其他的班級也會出現(xiàn)這些詭異的出題方式？
不過，說起來，這種方法.....
為了讓一個班上的人自相殘殺，出題人可真有你的。
話說，這篇日記里她的男神，如果腦子沒有問題的話，在班級里出現(xiàn)這樣的情況是根本沒有心思去談戀愛的，而現(xiàn)在他竟然想拉著這個女生去戀愛，加上規(guī)則，結(jié)合一下就知道了。
這家伙必有蹊蹺。
封恒捏了捏自己的鼻梁，搖了搖腦袋，不知道是不是錯覺，自己的精神狀態(tài)越來越不對勁了，仿佛是待在這個教室里時間太長了，讓自己的精神都有點(diǎn)恍惚。
“XX年4月11日，陰。
我從來沒有感覺過陰天這么的讓人難以生活下去，我只感覺到自己的胸口被什么壓住了一樣，好難受，呼吸不過來，為什么，為什么要讓我經(jīng)歷這人生中的大起大落，而且還是在，這樣一個背景之中。
白辰，我的男神，不，現(xiàn)在不能被稱為我的男神了，他是個變態(tài)，變態(tài)！
他，他竟然為了讓自己存活下去，要?dú)⑽遥?br />
他，他之前的表白都是假的嗎？！他對我那么好都是為了做樣子嗎��？為了讓我不起疑心嗎？！
僅僅是為了讓他自己存活下去？是這樣嗎？
我至今不能忘記他的嘴臉，前一秒對我那么好，對我那么溫柔，可是后一秒，卻如同一個野獸一般，他要?dú)⒘宋遥掷锬弥话训兑獨(dú)⒘宋�，還說什么......
‘這個時候找人做戀人不就是為了讓自己存活下去嗎？乖，聽話，我會帶著你的遺志繼續(xù)生活下去的�！�
真是惡心，惡心！當(dāng)初我還把他看成我的男神，沒想到竟然是這副嘴臉，這副丑惡的嘴臉。
班級內(nèi)發(fā)生的事情，已經(jīng)不會被外界所知道了，不能這樣，我們絕不能這樣，我們絕對不能這樣坐以待斃下去，因?yàn)槲抑�，那種規(guī)則頒布出來的時候，已經(jīng)有很多的人會因?yàn)轭C布這樣的規(guī)則來讓自己免除暴露真實(shí)嘴臉，實(shí)際上我知道，他們會有很多人再次展露他們真實(shí)的想法的�！�
說到底，這篇日記講述的就是他之前那個跟他表白的男神，終于撕破了面皮想要?dú)⒌糇约罕戆椎呐?br />
果然如自己所想，這家伙的操作，都在自己的掌握之中。
封恒突然意識到自己一邊看女生的日記本，一邊在猜測這其中的所有人物的心境，莫名其妙的感覺到有些不妥，不過一想這個日記本是這個自己在這個游戲副本中唯一能夠得到線索的物品了，倒也是暫時放下自己心里的不舒服，然后繼續(xù)看著。
想想就知道，一個大老爺們，拿著一個粉粉嫩嫩的筆記本，還在那邊津津有味的看著，一邊看書一邊思考著其中的人物形象，你媽的，這要是被人看到了多尷尬？
最關(guān)鍵的還是，這個筆記本還真的是女生的日記本。
大老爺們津津有味的看女生的日記本，這個場面，不敢看哪，不敢看哪。
不過，除了這個想法之外，還有意外收獲，對于封恒來說。
他在翻頁的時候，看到了白色紙張上面沾了點(diǎn)紅色的印跡，只有這張紙上有紅色的印跡。
將紙張放在鼻旁聞了聞，封恒總共聞到三種味道。
一個就是紙張放久了的發(fā)霉味，還有就是女生身上特有的那種氣味，再者就是一股他再熟悉不過的味道，這股味道他再一次聞到，對于已經(jīng)很熟悉的他，自然是輕車熟路。
人血，這個絕對是人血，自己肯定不會猜錯。
結(jié)合這篇日記，就能發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題。
他的男神，白辰，想要把她殺了的時候，也沒有說反擊，也沒有說他后來怎么樣了，在日記里只有瘋狂，只有一片瘋狂的景象。
為了證實(shí)自己心中的想法，封恒小心翼翼的將面前的這一頁紙折起來，紙張折疊的時候，發(fā)出刺耳的聲音，在這靜謐的黑夜之中，讓人有些膽顫害怕。
不過封恒四下掃了一眼整個教室的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何一個突然出現(xiàn)的身影之后，繼續(xù)自己手上的操作。
雖然他看到周圍的窗戶外并沒有任何的身影，在教室內(nèi)的環(huán)境也沒有那么恐怖。
但是對于這種附帶著懸疑靈異的游戲副本來說，在玩家正在津津有味看著物品道具，或者是在若有所思的沉思著的時候。
總會有那些腦抽的橋段，突然在你面前有披頭散發(fā)的女鬼或者突然一個人在窗戶邊看著你，這種橋段多得是。
所以封恒才要更加警惕，以免自己的心態(tài)出現(xiàn)問題。
講實(shí)話，封恒覺得自己現(xiàn)在的心態(tài)很不錯，能夠在這種恐怖的環(huán)境下思考這么多有趣的東西——至少是對于他自己有趣——，還是很不錯的，就這么一直保持下去吧！
封恒伸出手將這一頁折疊起來之后，與之前的所有字跡對比了一下。
不對比不知道，這樣一對比，所有的信息都很清晰了。
前面的字跡，封恒自己說過的，他感覺到這個女生有著莫名其妙的冷靜，還有平和，仿佛對自己班級高三（A）班中發(fā)生的所有事情都不在意。
可是到了現(xiàn)在這一頁有紅色印記的紙張上面，這一頁的字跡顯得有些古怪，寫得比較潦草，而且那些筆畫，如果不是自己知道這個日記本的主人是個女生，那么恐怕自己也要認(rèn)為這一頁是一個男生寫的吧。
眾所周知，女生在高中時期是絕對不可能給任何一個人看自己的日記本的，就算是戀人，就算是男朋友，就算是自己最親密的父母兄弟姐妹，也基本不可能。
現(xiàn)在不要說，日記本上面是男生寫的了，連日記本都不可能給任何一個人看，怎么可能會讓一個男生寫寫畫畫？
而且這篇日記的內(nèi)容，主要內(nèi)容就是關(guān)于白辰這個在艾桐心中的男神的丑惡嘴臉，以及主人公對其的看透。
如果是一個男生在上面寫寫畫畫，除非這家伙是個娘娘腔，不然怎么可能寫一個男生，還寫得那么肉麻，想想就雞皮疙瘩掉一地。
封恒打了個激靈，他被自己剛剛的念頭惡心到了。
不過講實(shí)話，這一頁的字跡，的確很像一個男生的字跡，換句話說，就算是女生的字跡，也是女生被罰抄的時候用的那種敷衍了事的字體，寫著寫著都能飛起來似的，龍飛鳳舞。
再結(jié)合一下這一頁上面紅色印跡的真實(shí)面目——
是血跡。
那么很容易就能得出一個結(jié)論，那就是寫這篇日記的情景。
對，是情景。
也就是這個叫艾桐的主人公，到底是在什么樣的情境下寫出來的這篇日記？
如果封恒沒有猜錯的話，那個叫做白辰的男生，已經(jīng)被艾桐反殺掉了。
他想要?dú)⒘税菦]想到竟然會被艾桐反殺。
那種情景，兩個人只能活一個人的情景，要么是艾桐順從的被殺掉，要么就是艾桐反抗的時候?qū)壮綒⒘�，還有一種情況就是白辰自己失手自殺了，不過最后一個情況幾乎不可能發(fā)生。
這一天的日記都被寫出來了，確認(rèn)這篇日記的寫作者就是艾桐。
那么可以得出唯一一條最為準(zhǔn)確的結(jié)論——
白辰被艾桐殺了。
也就是在上面的三種情況中的第二種。
封恒瞇了瞇眼睛，雖然之前自己懷疑情況的男生白辰已經(jīng)被殺了，但是現(xiàn)在，他還是得將懷疑的目標(biāo)全部放在艾桐身上，也就是主人公的身上。
之前寫的那些文字透露出來的平靜，足以讓人懷疑。
然后現(xiàn)在，一個小女生竟然可以在一個男生動了殺機(jī)的時候?qū)⒛猩礆⒌�，要么這個男生是個腦癱，或者喪失了行動能力，沒有任何自理能力，要么就是這個女生很蹊蹺，現(xiàn)在還沒有證據(jù)證明這個女生是個什么樣的人，但這個結(jié)論，封恒是很相信的。
然后再去證明一下以上的前者觀點(diǎn)——
“男生是個腦癱，沒有行動能力，也沒有自理能力�！�
這個觀點(diǎn)很容易就被否決掉了，原因是在前面一篇中，艾桐與白辰談戀愛的時候，白天一起吃飯一起喝奶茶，一起看電影，一起打打鬧鬧，這樣一個浪漫無比的家伙，撩妹都這么拿手，怎么可能是個腦癱？
如果自己相信這家伙是個腦癱，自己也就是一個腦癱了。
行動能力的話，都一起吃飯一起喝奶茶，一起打打鬧鬧了，怎么可能沒有行動力？他是在輪椅上吃飯的？還是在輪椅上喝奶茶的？或者是搬著輪椅在跟艾桐打打鬧鬧？
至于最后一個，跟前面的觀點(diǎn)幾乎完全一致。
都能撩妹，都能這么浪漫，還有行動能力，怎么可能沒有自理能力？
要知道，自理能力是和行動能力相輔相成的，要想將他們分開，幾乎完全是不可能的。
你有行動能力，那么你就一定有自理能力。
你有自理能力，那么你就一定有行動力，可能沒有那么高強(qiáng)度，但是兩者是不可能分開的。
一個大男生，竟然被一個小女生反殺？
這？
排除大男生不正常，那么就是這個小女生不正常了。
至于不正常在哪里，封恒不得而知，還要繼續(xù)探索。
正當(dāng)封恒將所有線索理清，想要繼續(xù)翻頁尋找新的線索的時候，封恒身后頭頂?shù)睦韧蝗怀隽寺暋?br />
對，是喇叭。
一個上過學(xué)的人應(yīng)該很清楚，那種專門用來通報(bào)批評或者發(fā)通知，又或者是大課間活動，或者又是專門放上課鈴和下課鈴的喇叭，也叫擴(kuò)音器。
它一般都裝在教室黑板斜上方或者是后面黑板的斜上方，總之就是黑板的斜上方就對了，裝在那么高的位置上，專門就是為了讓教室里面的學(xué)生聽消息聽得比較清楚一點(diǎn)。
本來靜謐的教室中，突然出現(xiàn)有些冰冷的聲音，自然是讓封恒打了個激靈。
他渾身微微一顫，哆嗦了一下后，仔細(xì)聽去。
“考生共田違反游戲規(guī)則，已派出監(jiān)考員處理�！�
“由于考生的違規(guī)做法，在每天晚上的十一點(diǎn)至凌晨三點(diǎn)，會有監(jiān)考員巡邏，注意不要違反游戲規(guī)則，否則，后果自負(fù)。”
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