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娛樂小白進化史 第831章 如何培養人才

作者/鶴城風月 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “青訓不是把孩子們關在一個場地里,給個球踢,就叫青訓的。青訓,其實是一個將孩子好好培養長大的過程。”

    會展中心體育場內,肖淺一馬當先,周圍簇擁著許多人。

    全都是黑省足協內的工作人員。

    現如今,隨著《對廣大家長們的告白書》的發布,黑省的青訓終于進入了全新的階段。

    搞足球這件事,已經變成了全省下的熱門事件,引發了全民大討論。

    各種聲音甚囂塵,也有各種辯論層出不窮。

    肖淺視而不見,統統不管。

    真理越辯越明。

    對于人們的想法,得給他們說出口的機會。最終能夠決定事物走向的,始終都是鐵打的事實。

    黑省的足球青訓計劃,將以2002年六歲段的孩子們為伊始,在全省主要的十二個城市展開。

    預計兩到三年的時間,隨著青訓教練的逐批成熟,再推廣到縣鄉一級。

    在這之前,青訓怎么搞,標準是什么,就是大家需要探討的重點。

    肖淺最擔心的,也是這個。

    他先給青訓定了調子,明確地告訴所有人,青訓不單單只是教導足球那么簡單。

    按照傳統的方式,只培養小孩子足球技術,實在是太浪費青訓這么好的渠道了。

    “咱們先從青訓的標準說起。”

    肖淺所說的東西,都是和斯塔維、高中勛商議過的。

    斯塔維完全同意他的方案,高中勛則顧慮重重。

    不過想想中國足球的現狀,又想到斯塔維是從足球強國西班牙來的,高中勛最終還是按捺下了自己的想法。

    “我們考核球員的標準,只有一個,那就是技術。”

    見許多人露出疑慮,肖淺明白他們擔心什么。

    “我知道,大家可能覺得力量、速度、身體也很重要。我要說的是,力量、速度、身體這些都是基本要求,都已經不能算作是考核的標準了。而是想要成為職業球員,就必須要做到的基礎。”

    眾人心神一凜,才發現肖淺強調的標準似乎有點嚴苛。

    以往的球員考核中,速度、力量、身體等,那都是能夠決定球員命運的指標。

    然而在這里,居然都只是入門級的條件。

    既然這樣了,那確實沒有討論的必要了。

    因為如果一個球員,連這些標準都沒有達到,那就不可能進入職業足球的門檻。

    再考核其他的內容,也就沒有意義了。

    “在未來,技術將成為足球水平的最重要因素。因此我的要求就是,我們培育出來的球員,必須具備著面對任何對手,都有將球掌控在自己手中的能力。”

    “嘶……”

    一群人倒吸涼氣。

    面對任何對手都要能掌控球權,這是世界頂級球隊和球員的要求啊。

    肖淺繼續道:“我和斯塔維、高中勛前輩商議過,準備將我們的青訓進行年齡段劃分。在不同的年齡段,教授的內容是不同的。首先是六歲到十歲年齡段,在這個期間,我們不要求小球員的比賽水平。他們學習的重點,就是增加對球的親密度、團結協作能力、思考和交流能力以及身體機能基礎。”

    見大家不是很懂,肖淺耐心地道:“對球的親密度,也就是俗稱的球感。為什么要用親密度這個說法呢?主要是告誡大家,在培育小球員的時候,最最重要的是,就是要讓小球員們喜歡足球,覺得足球是很有意思、很想要投入其中的事物。只有讓小球員們喜歡足球,才能讓他們的學習事半功倍。”

    六、七歲的小孩子,還處于懵懂階段,天真爛漫。

    如果這個時候在教導小孩子學足球的時候太過于生硬嚴肅,絕對會在小孩子的心理造成很大的陰影。

    中國的很多球員就是在這種環境下成長起來的,結果鮮少有令人眼前一亮的靈性。

    經常看中國足球的比賽,就可以發現一個負面的場景。

    每當比賽陷入困難的時候,中國球員的表情都很麻木呆滯,似乎失去了思考的能力。即使會拼命,也都是無腦的硬拼。

    顯然,這樣的行為,在追求靈性的足球場,是不會有什么好結果的。

    只有真正喜歡足球的人,有強大榮譽感的人,才會在逆境的時候發揮主觀能動性來尋找逆轉的可能性。

    因此黑省的青訓計劃里,培養球員的第一要務,就是要讓孩子們感受到足球的魅力,從心底喜歡這項運動。

    “對足球的親密度,精神的培養只是第一步。歸根結底,還是要體現在技術。球員能夠和皮球建立起完美的聯系,那么就能夠牢牢地將球掌握在自己的手中,這將極大地增加獲勝的概率。”

    對于這種觀點,大家也都認同。

    掌控球權不一定掌控勝利,但獲勝的概率一定比丟失球權更大,這是基本常識。

    但說起訓練球員的技術,大家都有點心虛。

    以前從來沒有這么執著地搞過青訓,不熟悉啊!

    “具體的培養方案,將會有高中勛前輩和斯塔維先生來負責。到十歲時,小球員們開始進入正規職業階段,因此我們需要淘汰絕大多數不具備天賦的孩子。只有通過了晉級考核的孩子,才能成為職業青訓球員。”

    楚大有關心地問道:“考核的標準是什么?”

    肖淺指著眼前的體育場,道:“這個時期,屬于小球員的初步進階段,所以在考核的標準,并不需要太過于復雜。我們技術部門研討之后,決定以顛球為考核項目。只要小球員能夠顛球繞四百米跑道一圈而球不落地,就可以成為初級職業青訓球員。”

    “什么?”

    除了肖淺、高中勛、斯塔維,其他人都炸鍋了。

    “這不行,太難了,不可能有人做到的。”

    不少人明言反對,都覺得這個考核標準是在胡鬧。

    “我們是在培養球員,不是培養雜技演員。光會顛球有什么用?”

    肖淺不為所動,反問道:“難道你們還指望這個年齡段的孩子懂得什么是442、451、352嗎?”

    李宙喆搖搖頭,代表大家說出了看法。

    “孩子們還小,當然不可能理解太過于高深的足球戰術理念。但肖總你提出的考核標準,實在是太難了。別說小孩子們了,就算是許多成年球員都做不到。”

    肖淺抿嘴輕笑,態度詭異。

    “你們做不到,就覺得真的做不到?”

    說話間,他朝著遠處擺擺手。

    陪同在外圍的秘書趕緊扔了兩顆皮球過來,一顆扔給了肖淺,另一顆扔給了斯塔維。

    兩人就在眾目睽睽之下,伸腳接住了皮球。然后也沒有什么停頓,就直接開始顛著球,順著跑道施施然地走了起來。

    最讓大家側目的是,肖淺居然還將兩只手插在口袋里。但是他顛動的皮球,每一下都如同復制一般的標準,高度全部在胯部以下。

    一會兒的工夫,兩人就已經顛球走出去了十多米,并沒有任何的錯漏。

    “通過顛球來掌握球感,這是最基本的方法。我們之前的訓練中,也不是沒有應用過。只不過大家都對這個不夠重視,即使有訓練也是應付了事。但越是基礎的訓練方式,其實對提升球員的技術越有用。”

    肖淺隨意地說著自己的觀點,但周圍觀看的人已經完全傻了。

    顛球走路的時候手插在褲袋里也就算了,你居然還能開口說話?

    這位肖總,究竟是什么怪物啊!

    來自于西班牙的頂級青訓教練斯塔維都只能勉強維持的樣子,你卻跟在自己家里的客廳來回溜達一樣自然。

    可肖淺的動作再配他的話,那說服力可就強大的太多了。

    四百米一圈的跑道,正常人走下來也就四分鐘左右。肖淺和斯塔維顛著球走路,走完一圈的時間居然也才四分半。

    看到兩人回到起點,將皮球踢給了遠處的秘書,黑省足協的眾人發現對足球運動又有了重新的認識。

    “肖總,你這顛球技術怎么練的?太絕了。”

    高中勛不無贊嘆。

    作為老一輩國腳,高中勛剛才就在琢磨,如果是他來顛球這么走路的話,走完這一圈需要多久。

    答案很不理想,起碼也要五分鐘以。

    最重要的是,他的顛球不可能如同肖淺那樣,始終保持在胯部的高度,準確的如同機器一樣。

    “這有什么技巧嗎?我從小就喜歡踢球,但因為事情多,能去球場的時間有限。所有就只好每天在家里自己顛球玩,一次練習個半小時左右。我從七歲開始練起,到現在二十一歲。也就是說,我練了十四年。但要注意的是,我不是職業球員,能夠練習的時間也有限,所以才需要十多年才有這樣的水平。如果是職業球員,每天能夠在這面投入兩個小時,我相信只要天賦不差的孩子,用四年的時間做到,應該不成問題吧?”

    他又補充了一句。

    “這個考核標準,可是沒有增加時間限制的。當然了,等到十三歲和十六歲的年齡段考核時,就需要有時間的限制了。”

    肖淺用自己為例子,給大家好好地了一場勤能補拙的課。

    更不要說黑省的足球青訓,只會選拔天賦卓絕的孩子,達到他的要求其實一點都不難。

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