楊宇聽說李靜要去聯想公司參加EAP三個月的集中培訓，一下子就急了：

    “小靜，你是咋想的呀，這主意說變就變了呀，再說了，你現在這樣，這一去就是離開我三個月，我能放心嗎？”

    “可是，可是人家紀主席都說到那份上了，我再不答應，面上過不去呀？”李靜有點不好意思地說。

    “不管他咋說，反正我就是不允許你去！”楊宇斬釘截鐵地答道。

    李靜無奈地望了一眼楊宇那副惱羞成怒的模樣，耐心地勸道：

    “人家紀主席都答應讓咱媽一起陪著我去學習呢？”

    “啥，讓咱媽也去，虧你們紀主席想的周全，咋，你們集團公司離了你，就沒別人能干這活了？他咋一心就相中你了！”楊宇依舊氣嘟嘟地問。

    “這次王姐也去！”李靜小聲嘟囔道。

    一旁楊宇媽媽趙桂花聽了，忍不住使勁捶了兒子一拳：

    “楊宇，你要干嘛，不知道現在小靜不能生氣嗎？那么大聲說話，若是惹得小靜生氣，對肚子里娃娃可不好。我看，挺好，我這次就陪著小靜去學習培訓！”

    “哎呀，媽，你懂啥？”楊宇說著，懊惱地抱著頭蹲在地上不說話了。

    “還是媽媽對我好！”李靜笑著說道。

    就這樣，李靜也不管楊宇的感受了，帶著媽媽和王姐一起坐上集團公司派來的專車，一路直奔聯想公司。

    一到聯想公司大院門口，她們就看到趙老師站在那兒，于是連忙下車打招呼：

    “趙老師好！”

    “你們好，王主席，李靜同志！”

    趙老師看了一眼李靜，笑呵呵地說：

    “你們紀主席可真心細呢，特意囑咐我給你們找個三居室呢，說李靜同志在學習培訓期間，需要特別照顧呢！”

    李靜一聽，心里一股暖流涌上心田，忍不住哽咽道：

    “那就太謝謝趙老師了！”

    “不用謝我，要謝，就謝你們紀主席，這都是他一手安排的，我只是跑跑腿！”

    說著話，趙老師就把他們帶到三樓一個三居室里，笑著說：

    “在這學習培訓期間，生活上有啥需要，盡管向我提，甭客氣，最后祝二位此次學習圓滿，有所收獲！”

    送走趙老師后，李靜她們把行李放置好后，就開始了此次漫長的EAP培訓學習了。

    經過三個月對理論專業化知識培訓，典型案例分析，實際案例參與三個環節的系統學習，王燕飛和李靜對今后如何開展EAP員工幫助計劃活動更有信心了。

    在此次學習培訓結束的那個晚上，李靜特意找到王燕飛：

    “王姐，這次EAP培訓學習，真的是學到了許多專業知識呢，這以后咱們再開展活動就有了方向了！”

    “是呀，是呀，真沒想到人家老師講的那么好，我也是收獲頗豐呢？”王燕飛說到這里，特意看了一眼李靜，笑呵呵地問：

    “小靜，這次學習培訓回去后，再也不會哭鼻子說著不想干了吧！”

    “王姐，你還說……”李靜聽了，有點難為情了。

    “看來，這完整的EAP包括:壓力評估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓、壓力咨詢等幾項內容。具體地說，可以分成三個部分:第一是針對造成問題的外部壓力源本身去處理，即減少或消除不適當的管理和環境因素;第二是處理壓力所造成的反應，即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導;第三是改變個體自身的弱點，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。EAP服務通過幫助員工緩解工作壓力、改善工作情緒、提高工作積極性、增強員工自信心、有效處理同事/客戶關系、迅速適應新的環境、克服不良嗜好等，使企業在節省招聘費用、節省培訓開支、減少錯誤解聘、提高組織的公眾形象、改善組織氣氛、提高員工士氣、改進生產管理等方面獲得很大收益。”

    李靜聽著王燕飛這番好似背誦課文般的傾訴，忍不住贊嘆道：

    “哎呀，王姐，可以呀，沒想到短短三個月時間學習，這些EAP知識都映入您的腦海里了，這是出口成章呢！”

    “鬼丫頭，又在嘲笑你王姐了！”王燕飛笑著，輕輕捶了她一拳。

    李靜望著王姐那滿面春風的得意模樣，突然對她說道；

    “王姐，通過此次EAP培訓學習，我對咱們集團公司EAP工作室今后如何開展工作，心里有個想法呢？”

    王燕飛聽到此次，好奇地問：

    “啥想法，說出來聽聽！”

    李靜詭秘一笑：

    “現在不能告訴你，我還沒想好呢？”

    “鬼丫頭，倒和你王姐玩起捉迷藏的游戲了？”

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