“恭喜恭喜，這下我班又有一名四級強(qiáng)者，今后更加有實(shí)力保障啦”
面對一眾同學(xué)的沉默，作為班長的蕾莎首先是打破僵局，朝李楓祝賀著。
李楓對自己的班長的印象一直很好，她是真的會(huì)為其他人而感覺到高興，是屬于比較罕見的特?zé)嵝牡娜恕?br />
而且剛剛的話李楓也能夠聽出一些問題，看來很多同學(xué)已經(jīng)知道局勢。不，自己消失那么久，這是屬于他們的世界，同學(xué)們肯定比自己更熟悉局勢。
現(xiàn)在六年級已經(jīng)趕往戰(zhàn)場，而邪魔的入侵還沒有到達(dá)最白熱化階段。等再發(fā)展發(fā)展，人手不夠恐怕就要讓五年級的也參與戰(zhàn)斗。畢竟五六年級都是課程大幅度縮短，學(xué)校能夠傳授的知識已經(jīng)傳授的差不多，接下來都是大量的實(shí)踐課程。
五年級學(xué)校牽線搭橋的實(shí)踐多一些，多半是結(jié)合課程幫忙篩選的。六年級則是與走出校園進(jìn)行最后的搭載，除了少量的課程外都是個(gè)人自主做決定，一般各方面的任務(wù)接取、準(zhǔn)備工作等等，全都是自己一手操作。
因此，如果到時(shí)候真的展現(xiàn)吃緊，五六年級都是極有可能前去支援的。當(dāng)然想拒絕也可以，不會(huì)強(qiáng)迫必須去的。但是拒絕的話，恐怕在各個(gè)地方都會(huì)被拉上低優(yōu)先級的印章，以后做什么都不是那么方便。
而這邊還有半個(gè)多月的時(shí)間就要到一年一次的假期，在之后就是升學(xué)。自己等人也將要成為五年級的學(xué)生，自然很有可能上前線。到時(shí)候如果以班級為單位行動(dòng)，班內(nèi)同學(xué)的實(shí)力越強(qiáng)，自然是越好。
“牛逼…”
饒是一直一副人人欠他二百塊錢似得嘴臉的獵虎，在稍微愣神一段時(shí)間后，發(fā)出這樣的感慨。
如果獵虎平時(shí)不那么囂張狂妄，他的性格和老鵬也差不多。都是
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