此時(shí)，適逢初一，也就是朔望朝參日。
所謂朔望朝參，是唐代的朝參重要的日子，每月的這兩天，那幾乎都是在長安的文武百官都要到來，相當(dāng)?shù)恼?guī)還有慎重。
自然，除了這朔望朝參之外，還有常參，也就是每天都有的朝參，這屬于正常的真正的行政日，就是辦公的日子，朝參，都是五品以上官員才參加的朝參。
自然，這朝參，還有更加隆重的日子，那就是元日跟冬至日舉辦的大朝會了，這個(gè)太少，每年也不過兩次。
單，這初一。
“圣上，臣有�！�
孔師從隊(duì)列里面走了出來，把手中的章讓侍從送了上去。
當(dāng)李二翻開的時(shí)候，其實(shí)，李二算是做個(gè)樣子了，這可是他們早就討論好了的一次君臣奏對。
“孔卿，請講�！�
“圣上，最近，在宮中，民間都在傳一種新的數(shù)字的新寫法，以及新的計(jì)算方式，臣啟奏，我們應(yīng)該在弘文館跟國子監(jiān)加設(shè)這新的數(shù)字的學(xué)習(xí)方法，不過，雖然是新數(shù)字，可，學(xué)習(xí)的卻是老內(nèi)容，所以，才稱為新數(shù)，這是個(gè)跟老的數(shù)字沒有沖突的一種新學(xué)習(xí)資料。”
“圣上，不可，據(jù)，這是一種從胡族那里傳來的數(shù)字，叫什么阿拉伯?dāng)?shù)字，我們泱泱大唐，怎么能夠?qū)W習(xí)胡人的數(shù)字呢，再，這種數(shù)字，有我們的數(shù)字的優(yōu)美么，所以，臣反對學(xué)習(xí)這個(gè)東西，民間，也應(yīng)該禁止這數(shù)字的傳播，而宮中，就更加的不應(yīng)該了，希望陛下自重�！�
“你！”
這是一個(gè)王姓的奏事官，御史，屬于聞言奏事之類。
也就是，他奏事，不需要事實(shí)，就是自己編造的，都可以在朝堂上出來，而此時(shí)，竟然成了急先鋒，首先開始了反對。
李二就知道，這些世家，可不是什么善茬，這近一年來，他們可是一直都在想抓取李二的辮子，終于，這辮子，算是抓到了，雖然，這個(gè)辮子，不是什么重要的玩意，可是，真的對他們世家，影響會很大。
要知道，數(shù)算這個(gè)學(xué)問，也許，會的人很多，可，這個(gè)所謂的很多是啥意思，大部分，都出自這世家里面，只有少量的，是處在勛貴，甚至富豪家庭。
而真正精通的，就是這孔師，好像都不上精通，這自然是出自斷句的麻煩了。
可，這新的所謂的阿拉伯?dāng)?shù)字，雖然，外面流傳了很簡單的一些，可，也讓這些世家提高了警惕，他們，其實(shí)，已經(jīng)算是把這些流傳出去的，給學(xué)習(xí)精通了，如果是不精通，也許，就通過了。
其實(shí)，這不但是楊喬的失誤，也是李二的失誤，起初，都哦沒有重視，楊喬，則是沒有想到阻力這一，我想普及這數(shù)字，能有什么阻力。
而李二，則是想到了阻力，可是，卻沒有想到，如果，都不精通，那么，那世家，就是因?yàn)榉磳Χ磳�，而找不出來懟奏的方式了�?br />
可，現(xiàn)在，晚了，雖然還是為了反對而反對，不過，這世家，可是找到了奏對的方式了。
你這數(shù)字普及開來，我這世家的影響不就弱了么，他們還不知道拼音這一呢，如果，這拼音，再盛行了開來。
那么，這識字，幾乎可以算是民識字了。
可，為啥李二跟孔師沒有提這拼音的事情呢！
就是擔(dān)心這反對者的聲音，這個(gè)，估計(jì)反對的更加嚴(yán)重，李二有可能會給氣爆血管，所以，這個(gè)，則是打槍的不要，偷偷的進(jìn)行。
拼音，是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？
這是孔師第二次上門，不過，楊喬可早就給這孔穎達(dá)做了飯了。
“天地玄黃，宇宙洪荒，TIAN……”
這次，他們到來，并沒有在外面等待，而是老兵們直接就帶著他們進(jìn)入了院子里面，而且，走的線路，跟上次不同，可就是這線路不同，就有了上面所發(fā)生的事情。
在一個(gè)房子里，傳來了念書的聲音。
“這是什么？”
“回先生，這是娃兒們在上課，學(xué)的什么千字文，還有拼音啥的，郎君了，如果這千字文跟拼音學(xué)好了，以后啊，就完可以自學(xué)一下文字了，不過，這需要郎君親自注音一下書籍，不然，還真學(xué)不來�！�
“千字文，你聽過么？”
孔穎達(dá)有些納悶，還有我不知道的東西，其實(shí)，楊喬在這里，也會納悶的，千字文，你竟然不知道。
“孔兄，你是做學(xué)問的，也許，在你啟蒙的時(shí)候，看不上千字文，啟蒙過了，自然，就不會去注意這些啟蒙的東西了�！�
虞世南給孔穎達(dá)找著臺階。
“也就是，這千字文，早就有了�！�
“嗯，據(jù)，這應(yīng)該是梁武帝讓人組織編寫的，是從王羲之的書法作品里面選取的一千個(gè)字，所以，叫做千字文的，主要就是用來啟蒙的，你沒有聽到，這郎朗上口的樣子，不過，這拼音，是什么玩意。”
是什么玩意，進(jìn)去看看就好了。
“這位？”
無論是老孔，還是老虞，都感覺，沒法稱呼這老兵，他是下人吧，這衣服不對，身份地位有些高，是身份高吧，可卻是做著下人的活。
他們怎么知道，楊喬缺人使喚那，空有滿腹的東西，可沒有人，也施展不出來不是么！
“娘子，這是孔師，虞師�！�
二人一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)女子，在一個(gè)臺子上，明顯，這是在上課，這上課，好像跟那老先生上課還不一樣，那后面黑黑的板子是什么，自然是黑板了。
上課，離了黑板，黑板擦，粉筆這教師三大利器還成，所以，楊喬讓人很快就做出來這三樣?xùn)|西了，這不，大姐先用上了。
為了大姐的名聲，此時(shí)，楊喬先讓大姐練習(xí)著怎么當(dāng)教師，馬上，她就會到城里去當(dāng)教師了，不品級吧，至少，名聲要有。
“好東西！”
這孔師，那是立志把文化傳遍四方的，要把老祖宗的遺志給發(fā)揚(yáng)光大，可沒有那世家所謂的保守的思想。
所以，他一眼就看出這黑板粉筆的好處來了。
還有這拼音，楊喬可是費(fèi)了很多晚上的功夫，才把這千字文給注音了出來，還有就是拼音的學(xué)習(xí)方法，幸虧，他的記憶力超強(qiáng)，要不然，還真不能成，接下來，他不準(zhǔn)備做這些出力不討好的事情了，所以，給孔穎達(dá)做了飯，這注音的事情，就讓他來做吧，臨時(shí)，這千字文，就當(dāng)做啟蒙用的字典好了，這個(gè)，啟蒙用，算是足夠了，再深入，這字，還是少了一些，所以，不注音了，就這字典的事情，也許，需要幾十上百年的時(shí)間，才能真正做的完。
“來，大家都跟著我學(xué)，我在黑板上寫一個(gè)字，上面注上拼音，而你們呢，先在草紙上練習(xí)，一旦練習(xí)好了這個(gè)字，這個(gè)拼音，再按照固定的格式，寫在你們的字典上，以后，這字典，將會追隨你們一生，甚至，還能傳下去，你們的子孫，也用的上�！�
沒辦法啊，一人一千字文字典，楊喬都沒有那個(gè)能力來做，也許，應(yīng)該讓人雕版，這個(gè)，有人在干了，不過，可不是他院子里的娃使用的，院子里的娃，還是用大姐的這個(gè)方法，一邊教，讓他們自己來抄寫字典，一旦這字典完成了，這一千個(gè)字，他們也就完熟悉了。
只所以稱為大儒，就是他們有過人的見識，這不，當(dāng)大姐在上面教的時(shí)候，他在下面，就已經(jīng)理解了這個(gè)東西的重要性，雖然，不知道這拼音怎么運(yùn)用，可是，這聲韻啥的，他還是懂的，要知道，這聲韻什么的，早就有了，不過，是用字來注解的，好像，這字注解，沒有這拼音注解的正規(guī)。
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