“這個(gè)平臺(tái)有什么用?為什么桅桿在這里變成了兩根,這把大錘子又是干什么用的?”簡(jiǎn)文悅問(wèn)道。
“這個(gè)平臺(tái)嘛,噢,除了在上面做收帆揚(yáng)帆和別的工作以外,還可以讓拿輕武器的士兵向敵人戰(zhàn)斗,他們可以從這兒居高臨下朝敵人甲板射擊!”老潘說(shuō)道。
“啊,這不錯(cuò)嘛!”簡(jiǎn)文悅興奮地道:“豈不是還可以向他們?nèi)邮至駨椈蛘咄痘饛棧俊?br />
“是不錯(cuò),但千萬(wàn)不要這樣子。”老潘說(shuō)道。
“為什么不呢?”顏琨不解地問(wèn)道。
“這樣的話,那些拖著長(zhǎng)長(zhǎng)濃煙的彈彈就讓上面的士兵成為了最明顯的目標(biāo),敵人會(huì)集中向他射擊,這樣他就會(huì)……”老潘用手模擬一下鳥兒下跌的姿勢(shì),他說(shuō)得輕快,但顏琨與簡(jiǎn)文悅沒(méi)感覺(jué)到一點(diǎn)輕松!
這將是一個(gè)可怕的戰(zhàn)位,上那里的戰(zhàn)士往往會(huì)有去無(wú)回!
然而,總有人要上到這個(gè)戰(zhàn)位的!
想想接受命令“上那個(gè)平臺(tái)”的那個(gè)士兵心中的陰影程度,要不給敵人打死,要是不從,則給軍法處死。
還沒(méi)上到戰(zhàn)場(chǎng),顏琨與簡(jiǎn)文悅開始領(lǐng)會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
顏琨的心中,開始體會(huì)到為什么他的父親要實(shí)行先軍政治,封爵只給軍人?對(duì)于軍人異常的大方?
軍人從事的還真的是提著腦袋而上的職業(yè)啊!
“還有,在這邊上的桅頂支索固定板能固定中桅側(cè)支索用的三眼木餅,平臺(tái)比較寬,可以放一臺(tái)絞轆,用手柄更方面地卷曲拉起纜繩。上面的也一樣,有桅頂橫桿,用來(lái)把上桅側(cè)支索分開,你們看到那些上桅側(cè)支索了嗎?”老潘指示位置道:“往上看,在中桅帆帆桁旁邊,桅上瞭望平臺(tái)突出來(lái)的地方!”
顏琨看著一叢叢的支索,驚訝地道:“很復(fù)雜啊!”
“當(dāng)然復(fù)雜,這是必須的。”老潘說(shuō)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)道:“這是冗余度,避免給敵人的鏈彈給一鍋端了!”
上平臺(tái)的軟繩圍欄安裝了鐵支架,地方窄小,三人站一起連轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,于是顏琨按老潘所教,坐在兩根鐵支柱中間,一條胳膊挽住一根,兩條腿凌空垂著,開始有點(diǎn)點(diǎn)怕,當(dāng)他牢牢地挽著鐵支柱,屁股坐在結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的木板上,他有了安全感,覺(jué)得舒服多了。
“老天爺,我娘見(jiàn)到我這樣,她會(huì)拍死我的!”顏琨心忖道。
他母親楊鶯兒極講禮儀,見(jiàn)到兒子這樣子叉開雙腿坐著,絕對(duì)痛罵一頓外加股夾肉!
說(shuō)起來(lái),顏琨很怕他娘,反倒是不怎么怕父親。
“嗯,你們穿上了作訓(xùn)服,不錯(cuò)!”老潘示意大家看他,肩上是吊帶連著腰間很結(jié)實(shí)的皮帶,皮帶有掛鉤,他取出一根繩子,一頭掛著皮帶上,另一頭掛上了鐵支架上道:“這是安全繩,危急時(shí),它可以救你們一命。”
兩個(gè)新丁沒(méi)帶安全繩,但老潘早就有備,給他們一人一條,讓他們給掛上。
老潘告誡道:“上到這個(gè)戰(zhàn)位的人一上來(lái),就把安全繩給掛上,永遠(yuǎn)記著,風(fēng)浪莫測(cè),槍子兒無(wú)眼,做足安全措施!”
顏琨連連點(diǎn)頭道:“明白,明白,這話我回去和我老媽說(shuō)說(shuō)!”
他舒服地坐著,觀察四周,現(xiàn)在太陽(yáng)很高,在發(fā)出耀眼光芒的同時(shí),也將尖尖的影子撒在白色的罩上,這些影子呈幾何形線條、直線和曲線,只有在經(jīng)過(guò)不成形的艏樓主帆時(shí)才被破壞掉。
極目遠(yuǎn)眺,看到蔚藍(lán)色的大海上片片帆影,華人的船只可真多,還有不少是印度人、阿拉伯人、波斯人的商船,一條海巡船正在檢查一條單桅船。
“那是前桅,小楊,我們把它的根部叫做下桅,或者干脆叫做前桅,固定在內(nèi)龍骨上,所以得注意,要是被鏈彈打中了前桅,會(huì)傷及龍骨的,要是龍骨受傷,我們的行船就會(huì)不規(guī)則了,聽(tīng)長(zhǎng)官說(shuō),你們?cè)诤胶2块T,得記住這一點(diǎn)。”老潘言傳身教,兩個(gè)后生聽(tīng)得津津有味。
所講的知識(shí),有不少都在課本上學(xué)過(guò),也曾經(jīng)地在訓(xùn)練船上見(jiàn)識(shí)到類似的知識(shí),但在軍艦上服役,感受格外地深刻。
“前桅由它兩邊的側(cè)支索拉著,每邊三組,每組兩根,被那些一直延伸到船首斜桅的前支索向前拉著,另外的那根和前支索平行的繩子是輔助索,防止桅桿斷裂。再朝上看前桅三分之一的地方,找到主桅支索的箍套,主桅支索就從這下邊穿過(guò)來(lái)固定咱們下面的主桅桿!”
“好大,好粗的一根纜繩哪!”兩個(gè)年輕人驚呼道。
確實(shí),這條主桅支索的粗壯結(jié)實(shí),口徑長(zhǎng)度超過(guò)了一米的四分之一二十五厘米以上,差不多達(dá)到三十厘米!
“也只有最強(qiáng)壯的水手才能夠干它們了!”老潘幽上一默地道,接著說(shuō)起一個(gè)危險(xiǎn)的話題道:“艦上危險(xiǎn)無(wú)處不在,要是被這根纜繩砸到,可以把頭給砸歪去,所以,你們要做好什么呢?”
“戴頭盔!穿護(hù)具!”兩個(gè)年輕人異口同聲地道。
“!”出乎意料地,老潘說(shuō)起紅毛番話。
“老潘,你也會(huì)說(shuō)紅毛番話?”顏琨問(wèn)道。
“當(dāng)然,我會(huì)講,我通過(guò)了考試,有津貼的!”老潘得意地道。
于是顏琨用上英文與老潘對(duì)答,發(fā)現(xiàn)老潘對(duì)答如流,不由得很是驚訝。
“以前的副航海長(zhǎng)就是英國(guó)人歸化我們的,一個(gè)小伙子,比你們大上幾歲,他在軍艦上開英語(yǔ)角!”老潘解釋道。
難怪!
東南國(guó)實(shí)力強(qiáng)大,軍人薪水高,吸引了許多民族的加入,以獲取戶口本!
“來(lái)吧,我們繼續(xù)講吧。”
見(jiàn)兩后生拿著本子,用鉛筆在那里畫著,記錄著,老潘應(yīng)致頗高,一一道來(lái):“看見(jiàn)前桅平臺(tái)了吧,就是和咱們一樣的那個(gè)抬子,它就在前桅上方的五分之一的地方,建在桅頂縱桁和頂桅橫桿上面,這樣一來(lái),下桅剩下的長(zhǎng)度就和中桅重合在一起,就跟咱們這兒的兩根并在一起一樣。
看好中桅,是往上那段剩下的地方,就是那段比較細(xì)的,一直向上去,我們先把它吊起來(lái),再安到下桅上,就象士兵把刺刀裝到火槍上一樣,它過(guò)了桅頂縱桁達(dá)到一定高度時(shí),根部的洞就對(duì)齊了,我們把桅栓塞到里面,用大錘砸結(jié)實(shí),就是你剛才問(wèn)到的那把大狂,我們一邊砸一邊喊號(hào)子砸啊來(lái)呀,嗨呀嗨……”
他雙臂揮舞,模擬著揮錘動(dòng)作,聽(tīng)得兩后生不由地笑起來(lái)。
可老潘的下一句話就讓他們笑聲嘎然而止:“要是捉到海盜,我們會(huì)把海盜首領(lǐng)從這里給吊上去,他值得這個(gè)位置,普通海盜就沒(méi)必要了。或者是誰(shuí)犯了判國(guó)罪,也合適把他們吊上去,當(dāng)然,還包括敵人的大人物,罪大惡極的話就送他上去。
小伙子們,你們要記好了,倒不是說(shuō)你們,而是你們要知道它的用途,不要猶豫,需要時(shí)把它們派上用場(chǎng),畢竟你們將來(lái)要做軍官的!”
原來(lái)如此!
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